JURNAL ANALISIS REFLEKSI PEMBELAJARAN

1. IDENTITAS
Nama : Puput Kartika
Npm : 195040045
Kelas : Biologi A
Mata kuliah : Zoologi Invertebrata
Dosen : Dr. H. Uus Toharudin, M.Pd.
Ida Yayu Nurul Hizqiyah, M.Si.
Pertemuan : IV ( 9 Oktober 2020 )
Topik pembelajaran : “ Filum Coelenterata “

2. REFLEKSI

Pada pertemuan keempat dalam mata kuliah Zoologi Invertebrata, kami

melangsungkan pembalajaran secara Asynchronous melalui LMS FKIP
UNPAS. Proses pembelajaran dilaksanakan dengan cara dosen mengupload
materi dan bahan ajar dan mahasiswa dapat mengaksesnya. Pada pertemuan
keempat, mahasiswa/i diberikan pretest dan posttest dengan waktu pengerjaan
masing-masing 15 menit, dengan soal sebanyak 10 soal masing-masing.

Pada pertemuan keempat ini mempelajari mengenai filum Coelenterata,

kali ini mahasiswa/i juga diberikan tugas, yaitu mencari sumber video yang
mejalaskan mengenai materi pembelajaran pada pertemuan kali ini, dan
kemudian mahasiswa/i harus menganalisi video pembelajaran tersebut. Dalam
video pembelajaran di jelaskan semua mengenai filum Coelenterata.

Berikut adalah hasil pembelajaran :

Coelenterata merupkan salah satu filum dari kingdom animalia, habitat

filum Coelenterata seluruhnya di air, baik air laut maupun air tawar. Sebagian
besar hidup di laut secara sliter atau berkoloni, melekat di bebatuan atau bena
lainnya dan tidak dapat berpindah (polip), dan ada yang bergerak bebas
melayang di air (medusa). Siklus hidupnya disebut metagenesis, yaitu
pergiliran keturunan antara vegetatif (membentuk kuncup/ tunas/ gemullae)
dengan generatif (pembuahan ovum dan sperma). Dalam siklus hidupnya
memiliki 2 bentuk, yaitu polip dan medusa.

Polip adalah Coelentara dengan bentuk tabung, menempel pada tempat

hidupnya. Medusa adalah Coelenterata dengan bentuk payung, dan hidupnya
bergerak bebas. Filum Coelentarata ini memiliki karakteristik yang berbeda
dengan filum lainnya dalam kingdom animalia. Filum Coelentera memkiliki
karakteristik secara morfologi dan anatomo sebagai berikut :

Morfologi :
* Organisme heterotrof dan eukariotik
*Tidak mempunyi kepala, anus, alat peredaran darah, alat sekresi, dan alat
respirasi
* Mulut dikelilingi oleh tentakel yang mengandung knidoblast
* Memiliki 2 bentuk tubuh yaitu polip dan medusa
* Sebagian hidup soliter, dan sebagian hidup berkoloni
* Rangka tubuh tersusun atas zat kapur
Anatomi :
* Sistem pernapasan difusi
* Sistem reproduksi secara seksual dan aseksual
* Sistem saraf berupa ganglion saraf
* Sistem pencernaan secara esktraseluler dan intraseluler
* Struktur tubuhnya diploblastik dan memiliki rongga gastrovaskuler
* Bentuk tubuh simetri radial

Coelenterata terbagi menjadi 3 kelas, yaitu kelas Hydrozoa memiliki 4

ordo, kelas Schypozoa memiliki 3 ordo, kelas Anthozoa memiliki 11 ordo.
1. Kela Hydrozoa, 4 Ordo : Hydroidea, Hydrocorallina, Tracchylina,
Shiponophora
* Hidup secara soliter (polipp), dan berkoloni (polip dan medusa)
* Reproduksi secara seksual dan aseksual
 * Habitat di air tawa dan air laut
* Tubuh di kelilingi tentakel yang di lengkapi sel penyengat
* Contoh : Hydra sp, Obelia sp
2. Kelas Schypozoa, 3 Ordo : Stauromedusa, Cubomedusa, Decomedusae
* Hidup secara soliter (medusa)
* Reproduksi secara seksual dan aseksual
* Habitat di air laut
* Tubuh di kelilingi tentakel yang di lengkapi sel penyengat
* Memiliki lapisan mesoglea yang tebal sebagai sumber nutrisi
* Contoh : Aurelia aurita
3. Kelas Anthozoa, 11 Ordo yang terbagi menjadi 2 sub kelas
* Ordo sub kelas Hexacolaria : Actinaria, Zhoanthidae, Antipatharia,
Ceriatharia, Madreporaria
* Ordo sub kelas Octocoralia : Telestacea, Alcyonacea, Ceonothecalia,
Gorgonacea, Pennaulacea, Stolobofera
* Reproduksi secara seksual dan aseksual
* Dalam daur hidupnya tidah memiliki bentuk medusa, hanya berbentuk
polip
* Memiliki mulut yang berbentuk celah, yang dikelilingi tentakel yang
mengandung nematokis.
* Contoh : Metridum sp,

Peranan Coelenterata :
* Koral berperan menjaga pantai dari hempasan ombak, yang bisa mengikis
garis pantai
* Struktur jaringan Octocorallia digunakan sebagai cangkok tulang pada
manusia

Video pembelajaran oleh Salimatus Sadiyah yang dapat diakses di

https://www.youtube.com/watch?v=EmzX_SWf4rE sangat lengkap, dan jelas.
Sangat dapat membantu untuk penambahan meteri pembelajaran. Cara
menjelaskannya juga mudah dipahami. Pada penjelasan peranan Coelenterata,
dimasukan beberapa kutipan firman Allah SWT, yang menunjukan seberapa
agung ciptaannya.

Alhamdulillah pertemuan keempat telah dilaksanakan dnegan lancar.

Banyak ilmu yang saya dapatkan mengeanai materi yang telah disampaikan.
Saya mengucapkan banyak terimakasih kepada Bapak Dr. H. Uus Toharudin,
M.Pd. dan Ida Yayu Nurul Hizqiyah, M.Si. selaku dosen mata kuliah Zoologi
Invertebrata. Saya juga mengucapkan banyak terimakasih kepada Bapak
Saiman, selaku asisten dosen yang telah mebantu sehingga proses
pembelajaran berjalan denagan lancar.