Anda di halaman 1dari 4

IPG Kampus Pendidikan Islam, Bangi

Tugasan 1: MTES3173
Hubungan antara tajuk-objektif-persoalan kajian- Kutipan data- Kaedah menganalisis data

Tajuk : Meningkatkan Kemahiran operasi tambah Pecahan berbeza penyebut Dengan


Menggunakan Kaedah Rama-Rama Terbang
Pernyataan masalah: Kesalahan dan Kesukaran murid dalam melakukan operasi tambah pecahan

Objektif Persoalan kajian


i. Mengenal pasti kesalahan murid i. Apakah kesalahan murid dalam
dalam melakukan. menambah pecahan berbeza penyebut ?
penambahan pecahan berbeza
penyebut ii. Mengapakah kesalahan berlaku dalam
penambahan pecahan berbeza penyebut?
ii. Mengenal pasti kesukaran murid
dalam melakukan operasi tambah iii. Bagaimanakah guru dapat
pecahan. menambah baik
dalam meningkatkan kemahiran murid
iii. Menghuraikan cara murid menambah pecahan berbeza
menguasai kemahiran penambahan penyebut melalui penggunaan Kaedah
pecahan Rama-Rama Terbang ?
berbeza penyebut dengan
menggunakan Kaedah Rama-Rama
Terbang ?

SOALAN TEMU BUAL BERSAMA SAMPEL

1. Apakah masalah yang kamu hadapi semasa tambah operasi pecahan berbeza

penyebut?

2. Apakah perasaan ketika melakukan operasi tambah pecahan berbeza penyebut ?

3. Apakah kaedah atau teknik yang kamu gunakan untuk tambah pecahan berbeza

penyebut ?

4. Adakah kamu rasa Kaedah Rama-Rama dapat membantu kamu untuk tambah operasi

berbeza penyebut ?
SOALAN PRA-POST
NAMA :………………………………………………………
1 1 1 1
1. 2 + 3 =¿ 2. 3 + 4 =¿
2 1 1 1
3. 3 + 2 =¿ 4. 5 + 2 =¿

1 3 2 1
5. 3 + 5 =¿ 6. 3 + 5 =¿
1 1 1 1
7. 8 + 3 =¿ 8. 6 + 7 =¿

Anda mungkin juga menyukai