RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMA NEGERI 1 BELIK

Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X IPS/ 2
Materi Pokok : Konsep Koperasi dan Pengelolaan Koperasi
Alokasi Waktu : 4 JP x 45 menit ( 2 kali pertemuan )
I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengkaji berbagai sumber belajar, melalui pendekatan saintifik dengan model pembelajaran
Discovery Learning with Presentation Card, peserta didik dapat menjelaskan Konsep Koperasi dan
Pengelolaan Koperasi dan menyajikan ekonomi dengan penuh tanggung jawab, mandiri, percaya diri,
bekerjasama dan bekerja keras

II. Langkah-langkah Pembelajaran

Tahap/Sintaks Langkah-langkah pembelajaran Alokasi
waktu
PENDAHULUAN 15 menit
Guru membuka salam dan berdoa bersama dan memeriksa kehadiran
siswa di whatsapp dan form presensi Office 365.

Guru mengingatkan para siswa untuk tetap dirumah dan membaca

buku paket Ekonomi dan e-book yang sudah disediakan.

Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan materi

tambahan melalui tayangan video tentang Konsep Koperasi dan
Pengelolaan Koperasi pada kanal youtobe.

Siswa diharapkan dapat menjawab beberapa pertanyaan;

Bagaimanakah Konsep Koperasi dan Pengelolaan Koperasi dan
bagaimanakah Konsep Koperasi dan Pengelolaan Koperasi dalam
masa Pandemi Covid 19 dan pasca new normal

KEGIATAN INTI 150 menit

Hasil analisa tayangan tentang Konsep Koperasi dan Pengelolaan
1) Stimulation Koperasi pada masa sebelum,selama dan sesudah Pandemi Covid 19

2) Problem Statement Peserta didik dibagi dalam kelompok untuk

mendiskusikan LKPD tentang Konsep Koperasi dan Pengelolaan
Koperasi
3) Data Collection Peserta didik mendiskusikan tugas produk dalam
LKPD tentang Konsep Koperasi dan Pengelolaan Koperasi
Peserta didik membuat Hasil Diskusi tentang; analisa cuplikan
Koperasi Indonesia
https://www.youtube.com/watch?v=TmYErGsQ3pY
Koperasi Sekolah
https://www.youtube.com/watch?v=fBTHMfSrv5s
Menghitung SHU
https://www.youtube.com/watch?v=cRxLRR35Dtg

untuk menjawab pertanyaan;

1. Bagaimana pendapat anda tentang Konsep Koperasi dan
Pengelolaan Koperasi
2. Jelaskan tentang Konsep Koperasi dan Pengelolaan Koperasi
3. Bagaimana hubungan Konsep Koperasi dan Pengelolaan Koperasi
dalam masa pandemic covid-19
4) Data Processing

5) Verification Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi secara

bergantian dan kelompok yang lain saling
menanggapi
6) Generalization Masing-masing kelompok menyampaikan kesimpulan
tentang hasil kegiatan diskusi dari LKPD tentang Konsep
Koperasi dan Pengelolaan Koperasi

PENUTUP 15 menit
Peserta didik dapat menganalisis, mengkritisi,
menyimpulkan dan menyajikan permasalahan
dan cara mengatasinya dari artikel dan berita melalui
 berbagai sumber informasi media cetak dan digital

III. Penilaian
1) Penilaian Sikap : Observasi dan Jurnal dengan instrument sikap
2) Pengetahuan : Tes Tertulis (PG dan Uraian) dan Penugasan melalui office 365
3) Keterampilan : Praktek LKPD dan Produk

Belik, 13 Juni 2020

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Belik Guru Mata Pelajaran

Dra. Uti Wisnuharti, M.M Nana Sofiani, S.Pd, M.Si

NIP. 19671216 199203 2 004 NIP. -