9.1
A. Identitas
Sekolah : SMP Negeri 4 Banjar
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : IX / 2
Standar Kompetensi : 9. Memahami isi pidato/ceramah/khotbah.
D. Materi Pembelajaran
Menyimpulkan Pesan Pidato yang Didengar
E. Metode Pembelajaran
a. Pendekatan : Konstruktivisme
b. Metode : Tanya Jawab, Diskusi, Penugasan
F. Langkah – langkah Kegiatan
Sintaks Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Wak
tu
1. Pendah Membalas salam siswa Mengucapkan salam 10
uluan Menanyakan keadaan siswa Menjawab pertanyaan guru me
(mengabsensi) nit
Menyampaikan apersepsi Apakah Mendengarkan apersepsi tentang
kalian pernah mendengarkan pidato? pidato
Menyampaikan tujuan pembelajaran Memperhatikan penjelasan guru
yang hendak dicapai
A EKSPLORASI 60
Memberikan pertanyaan : ”Bagaimana Menanggapi pertanyaan guru meni
sistematika naskah pidato? entang sistematika naskah t
pidato
Membagikan LKS dan meminta siswa Siswa mencari rujukan pada
menkaji buku sumber dan buku sumber untuk
menyelesaiakan permasalahan pada menyelesaikan permasalahan-
LKS. permasalahan pada LKS:
Guru memfasilitasi kegiatan belajar Guru memfasilitasi siswa
siswa menjawab LKS
1. menemukan hal-hal pokok
2. Inti dalam pidato/ ceramah/ khotbah.
“Pentingnya Komunikasi dalam
Kehidupan”
2. menyimpulkan pesan pidato/
ceramah/khotbah“Pentingnya
Komunikasi dalam Kehidupan”
3. mengungkapkan kembali isi
pidato/ceramah/ khotbah yang
didengar. “Pentingnya
Komunikasi dalam Kehidupan”
B. ELABORASI
Meminta salah satu perwakilan siswa Perwakilan siswa
mempresentasikan hasil kegiatan mempresentasikan hasil kerja,
siswa dan siswa lain memberikan siswa lain memberikan
tanggapan tanggapan
C. KONFIRMASI
Memberikan tes secara lisan Menanggapi pertanyaan guru
b. Bahan : 1. LKS
2. Naskah Pidato
J. Penilaian
a. Teknik : Tes Tulis
b. Bentuk soal : Tes Uraian , Observasi
c. Soal / Instrumen : Terlampir
Pedoman penskoran
1. Rublik Penilaian Kognitif
No Kegiatan Skor
.
1. Tulislah 4 pokok isi pidato yang didengarkan! 4
a. menulis 4 pokok isi pidatoyang didengar 4
b. menulis 3 pokok isi pidatoyang didengar 3
c. menulis 2 pokok isi pidatoyang didengar 2
d. menulis 1 pokok isi pidatoyang didengar 1
e. tidak menulis pokok isi pidatoyang didengar 0
2 Simpulkanlah pesan pidato “Pentingnya Komunikasi dalam Kehidupan” 6
menjadi tiga kalimat!
a. Menyimpulkan pesan pidato “Pentingnya Komunikasi dalam 6
Kehidupan” menjadi tiga kalimat!
b. menyimpulkan pesan pidato “Pentingnya Komunikasi dalam
Kehidupan” menjadi dua kalimat! 4
c. menyimpulkan pesan pidato “Pentingnya Komunikasi dalam
Kehidupan” menjadi satu kalimat! 2
d. Tidak menyimpulkan pesan pidato 0
Ungkapkan kembali isi pidato“Pentingnya Komunikasi dalam Kehidupan” yang 5
didengar dengan lima kalimat!
a. mengungkap kembali isi pidato“Pentingnya Komunikasi dalam
Kehidupan” yang didengar dengan lima kalimat 5
b. mengungkapkan kembali isi pidato“Pentingnya Komunikasi dalam
Kehidupan” yang didengar dengan empat kalimat 4
c. mengungkapkan kembali isi pidato“Pentingnya Komunikasi dalam
Kehidupan” yang didengar dengan tiga kalimat 3
d. mengungkapkan kembali isi pidato“Pentingnya Komunikasi dalam
Kehidupan” yang didengar dengan dua kalimat 2
e. mengungkapkan kembali isi pidato“Pentingnya Komunikasi dalam
Kehidupan” yang didengar dengan satu kalimat 1
f. Tidak mengukapkan isi pidato 0
Skor Maksimal 15
Keterangan Skor :
1 : kurang
2 : cukup
3 : baik
4 : sangat baik
Skor perolehan
Nilai= x 100
Skor maksimum
Tujuan Pembelajaran:
Setelah selesai proses pembelajaran siswa diharapkan:
1. Mampu menemukan hal-hal pokok dalam pidato/ceramah/khotbah.
2. Mampu menyimpulkan pesan pidato/ceramah/khotbah.
3. Mampu mengungkapkan kembali isi pidato/ceramah/ khotbah yang
didengar.
Materi / Fakta / Konsep
Kegiatan
No Kegiatan
.
1. Tulislah 4 pokok isi pidato yang didengarkan!
1. ..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
2. ..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
3. ..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
4. ..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
A. PENGAYAAN