SATUAN ACARA PENGAJARAN

MATA KULIAH : ASKEB IV

KODE MATA KULIAH :
POKOK BAHASAN : KEGAWATDARURATAN OBSTETRIC MATERNAL
SASARAN : Mahasiswa Prodi Kebidanan DIII semester IV
PENGAMPU : ASTER, SST
WAKTU PERTEMUAN : 4 x 120 menit
TANGGAL : 10 NOVEMBER 2007

A. TUJUAN ( OBJEKTIF PERILAKU SISWA)

1. Umum
Tatap muka ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memberikan Basic
life support pada ibu yang mengalami kegawatdaruratan obstetric
2. Khusus
Setelah mengikuti tatap muka ini (pada akhir pertemuan ) mahasiswa dapat :
 Mengidentifikasi kegawatdaruratan obstetric dengan tepat sesuai dengan teori
yang diberikan.
 Mendemonstrasikan teknik RJP dengan benar sesuai dengan cheklist yang
diberikan

B. POKOK MATERI
 Identifikasi kegawatdaruratan obstetric
 Teknik Resusitasi Jantung Pulmonal

C. ALAT DAN BAHAN

a. ALAT
1. Bak instrumen berisi : Hand skoen 1 psg, kasa steril, Penghisap lendir,
Godel/Mayo
2. Kotak resusitasi berisi : Balon sungkup resusitasi
3. Tabung berisi O2
4. Selang dan masker O2
5. Jam/stop watch
6. Stetoskop
7. Bengkok
8. Baskom berisi Larutan klorin 0,5%
9. Tempat sampah medis & kering

b. BAHAN : Phantom Resusitasi Dewasa

Larutan klorin 0.5%
D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN PENGAJAR KEGIATAN METODA MEDIA DAN

MAHASISWA ALAT
PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Memberi salam Menjawab Ceramah LCD
2. Menjelaskan TIU & Memperhatikan
TIK mempraktikan
RJP pada ibu dengan
kegawatdaruratan
obstetric
3. Kontrak belajar Memperhatikan,
tentang materi yang mendengarkan
akan dipraktikan

Penyajian 4. Membagi mahasiswa Membentuk Demonstrasi Phantom

menjadi beberapa kelompok Tanyajawab resusitasi
kelompok dewasa
Alat RJP
5. Menunjuk salah satu Salah satu
mahasiswa untuk mahasiswa
memperagakan maju kedepan
terlebih dahulu cara untuk
RJP demonstarasi

6. Memberikan Memperhatikan
evaluasi dari praktik
yang dilakukan
mahasiswa
7. Mendemonstrasikan Memperhatikan
secara life cara RJP
pada phantom
5. Mendemonstrasikan Memperhatikan
dan menjelaskan
langkah demi
langkah cara RJP
6. Memberikan Melakukan
kesempatan pada tanya jawab
mahasiswa untuk
bertanya dari Praktik
RJP yg telah
diperagakan
7. Menunjuk salah satu Maju ke depan
mahasiswa untuk utk melakukan
memperagakan teknik RJP dg
kembali teknik RJP melihat chek
list
8. Mengevaluasi Masing-masing
mahasiswa satu maju kedepan
-persatu melakukan
resusitasi
 Penutup 9. Menutup pertemuan
a. Menunjuk Menyimpulkan Tanya White Board
mahasiswa untuk Materi jawab Spidol
menyimpulkan praktikum RJP
materi praktikum
RJP
b. Menyampaikan Memperhatikan
materi untuk
untuk pertemuan
yg akan datang.
c. Menyampaikan Menjawab
salam penutup salam

E. EVALUASI
 Mempersiapkan alat RJP dengan sistem OSCA
 Melakukan Teknik RJP dengan sistem OSCA

F. REFERENSI
1. Varney’s, Midwifery,1997
2. Chapman V., 2006. Asuhan Kebidanan persalinan dan Kelahiran.EGC.Jakarta
3. Saifuddin Abdul B., 2002. Acuan Nasional Pelayanan Maternal&Neonatal.YBPSP.Jakarta
4. Liestjiarini.2007.Pelatihan Basik Life bagi Dosen DIII Kebidanan Support RJP.Semarang

Mengetahui, Semarang,10 November 2007

Ka. Prodi Kebidanan Dosen Mata Ajaran

(……………………...) (………………………)