RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN
S1 KEPERAWATAN
MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT SEMESTER DIREVISI DIBUAT
KEPERAWATAN DASAR 3 SKS I
MANUSIA
OTORISASI KOORDINATOR MK KOORDINATOR RMK Ka.PRODI
TTG TTG TTG

Pencapaian Mata kuliah PROGRAM STUDI

;

MATAKULIAH
Mata kuliah ini membahas tentang berbagai konsep, prinsip dan keterampilan klinis keperawatan untuk membantu
memenuhi berbagai kebutuhan manusia yang mencakup kebutuhan aktivitas dan latihan; kebutuhan oksigenasi;
kebutuhan cairan, elektrolit dan keseimbangan cairanelektrolit;kebutuhan istirahat dan tidur; kebutuhan nutrisi;
kebutuhan eliminasi; kebutuhan rasa nyaman; kebutuhan kebersihan dan perawatan diri. Pengalaman belajar meliputi
pembelajaran di kelas dan di laboratorium keperawatan.
BAHAN KAJIAN

POKOK BAHASAN
1. Pemenuhan kebutuhan aktivitas dan latihan; 2. Pemenuhan kebutuhan oksigenasi; 3. Pemenuhan kebutuhan
cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan-elektrolit; 4. Pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur; 5.
DESKRIPSI BAHAN KAJIAN & Pemenuhan kebutuhan nutrisi; 6. Pemenuhan kebutuhan eliminasi; 7. Pemenuhan kebutuhan rasa nyaman
POKOK BAHASAN dan aman; 8. Pemenuhan kebutuhan kebersihan dan perawatan diri , 9 Mampu melakukan pengkajian
keperawatan secara komprehensif yang mencakup pengukuran tanda vital, pengkajian keperawatan dan
pemeriksaan fisik 10. Mampu mempersiapka pasien yang akan melakukan pemeriksaan penunjang 11.
Menerapkan prinsip dan prosedur pengendalian infeksi dan patient safety 12. Mendemonstrasikan prosedur
intervensi dalam pemberian medikasi oral, parenteral, topikal dan suppositori dengan menerapkan prinsip
benar 13. Mendemonstrasikan prosedur intervensi perawatan luka sederhana pada pasien simulasi
PUSTAKA UTAMA
1. Kozier, Barbara. 2008. Fundamentals of Nursing: Concepts, Process and Practice. 8 th ed. New Jersey. Pearson
Education
 2. Kozier, B., Erb, G.,Berwan, A.J., & Burke,K. (2008). Fundamentals of Nursing:Concepts, Process, and Practice.
New Jersey: Prentice Hall Health.
3. Lynn, P (2011). Taylor’s Handbook of Clinical Nursing Skills. 3rd ed. Wolter Kluwer, Lippincott Williams &
Wilkins.Philadelphia.
4. Mosby. (2014). Mosby’s Nursing Video Skills DVD Package: Basic, intermediate and advanced. 4th Edition.
Mosby:Elsevier Inc.
5. Perry A.G., Potter P.A., Ostendorf W. (2014). Clinical Nursing Skills and Techniques. 8th edition. Mosby: Elsevier
Inc.
6. Potter, P.A. & Perry, A.G. (2010). Fundamental Keperawatan (3-vol set) . Edisi Bahasa Indonesia 7.Elsevier
(Singapore) Pte.Ltd.
7. Potter, P.A.,Perry, A.G., Stockert P., Hall A. (2014). Essentials for Nursing Practice. 8th Ed. St. Louis, Missouri:
Mosby Elsevier.
PENDUKUNG
1. Rebeiro G., Jack L., Scully N., Wilson D., Novieastari E., Supartini Y. (2015). Keperawatan Dasar: Manual
Keterampilan Klinis. Edisi Indonesia. Elsevier (Singapore) Pte Ltd.
2. Waugh A., Grant A., Nurachmah E., Angriani R. (2011). Dasar-dasar Anatomi dan Fisiologi Ross dan Wilson. Edisi
Indonesia 10. Elsevier (Singapore) Pte Ltd.
3. Waugh A., Grant A. (2014). Buku Kerja Anatomi dan Fisiologi Ross and Wilson. Edisi Bahasa Indonesia 3.
Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
4. Daniels. 2010. Nursing Fundamental: Caring & Clinical Decision Making. New York. Delmar Cengage Learning
5. Derrickson B. 2013. Essentials of Anotomy Physiology. Singapore. John Willey &Sons,Inc.
6. Douglas G., Nicol F., Robertson C., Rudijanto A. (2014). Pemeriksaan Klinis Macleod (dengan 28 online video).
Edisi Bahasa Indonesia Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte. Ltd.

ONLINE READING

1.
MEDIA PEMBELAJARAN Phantom, video, E-Learning, E- Book, Power Point, Modul, Zoom, Googe Classroom
DOSEN Iin Patimah, S.Kep.,Ners.,M.Kep (IP)
Sri Ramdaniati, SKep. Ners.M.Kep
Devi Ratnasari, S.Kep.,Ners.,M.Kep
ASSESSMENT TUGAS INDIVIDU, PRESENTASI KELOMPOK, UTS, UAS
MATAKULIAH PRASYARAT
MG Kemampuan akhir MATERI POKOK (BAHAN KAJIAN) BENTUK PENILAIAN DAFTAR  Jadwal dan
KE yang dimiliki PEMBELAJAR REFERENS Dosen
AN (METODA I Pengampu
DAN
PENGALAMAN JENIS KRITERIA A
BELAJAR
1 Menguasai teknik, 1.       Penjelasan Silabus    Mini Lecture,    Diskusi Kesesuaian Buku IP
prinsip dan prosedur Case Study, Small dan menjelaskan dan 1,2,3,4,5,6
pelaksanaan asuhan/ 2.       Konsep KDM Konsep dan Prinsip Group menjelaskan mengungkapkan 4/9/2018
praktik keperawatan Kebutuhan aktivitas dan latihan Discussion, dengan kata- pendapat tentang
Zoom Meeting kata topik bahasan
yang dilakukan
mahasiswa
secara mandiri atau sendiri
berkelompok , 3.       Teknik dan prosedur pelaksanaan
untuk memenuhi asuhan/ praktik keperawatan untuk
kebutuhan Aktivitas memenuhi kebutuhan aktivitas dan
dan atihan latihan
2 Menguasai teknik, 1.   Konsep dan Prinsip Kebutuhan Mini Lecture,        Buku  IP
prinsip dan prosedur oksigenasi Case Study, Small Diskusi dan 1,2,3,4,5,6
pelaksanaan asuhan/ 2.   Teknik dan prosedur pelaksanaan Group menjelaskan
praktik keperawatan asuhan/ praktik keperawatan untuk Discussion, dengan kata-
Project Based kata
yang dilakukan memenuhi kebutuhan oksigenasi
Learning (PjBL), mahasiswa
secara mandiri atau 3.   Konsep dan Prinsip Kebutuhan Skills Laboratory sendiri
berkelompok , kebutuhan cairan, elektrolit dan Pre dan post
untuk memenuhi keseimbangan cairan-elektrolit conference
kebutuhan 4.   Teknik dan prosedur pelaksanaan Tutorial
oksigenasi asuhan/ praktik keperawatan untuk individual
memenuhi kebutuhan cairan, elektrolit Cassroom
dan keseimbangan cairan-elektrolit

3 Menguasai teknik, 1.    Konsep dan Prinsip Kebutuhan    Diskusi Kesesuaian Buku IP
prinsip dan prosedur istirahat dan tidur Teknik dan prosedur dan menjelaskan dan 1,2,3,4,5,6
pelaksanaan asuhan/ pelaksanaan asuhan/ praktik menjelaskan mengungkapkan
praktik keperawatan keperawatan untuk memenuhi dengan kata- pendapat tentang
kata topik bahasan
yang dilakukan kebutuhan istirahat dan tidur Konsep
mahasiswa
secara mandiri atau dan Prinsip Kebutuhan nutrisi Teknik sendiri
berkelompok , dan prosedur pelaksanaan asuhan/
untuk memenuhi praktik keperawatan untuk memenuhi
kebutuhan istirahat kebutuhan nutrisi
dan tidur Menguasai
teknik, prinsip dan
prosedur
pelaksanaan asuhan/
 praktik keperawatan
yang dilakukan
secara mandiri atau
berkelompok ,
untuk memenuhi
kebutuhan nutrisi
4 Mendemonstrasikan 1.       Pengukuran tanda Mini Lecture,    Kesesuaian Buku DR
berbagai prosedur vital2.       Pemeriksaan fisik3.       Case Study, Small presentasi menjelaskan dan 1,2,3,4,5,6
pengkajian Pengkajian keperawatan (anamnesa Group kelompok mengungkapkan
keperawatan yang dan pengumpulan data sekunder) 4.       Discussion, pendapat tentang
Project Based topik bahasan
mencakup Persiapan pasien untuk pemeriksaan
Learning (PjBL),
pengukuran tanda penunjang5.       Prosedur persiapan Skills Laboratory
vital, pengkajian pemeriksaan penunjang
keperawatan dan
pemeriksaan fisik
Mampu
mempersiapkan
pasien yang akan
melakukan
pemeriksaan
penunjang
5 Menguasai teknik, 1. Konsep dan Prinsip Kebutuhan Diskusi kelompok    Kesesuaian Buku DR
prinsip dan prosedur eliminasi Presentasi menjelaskan dan 1,2,3,4,5,6
pelaksanaan asuhan/ 2. . Teknik dan prosedur pelaksanaan kelompok mengungkapkan
praktik keperawatan asuhan/ praktik keperawatan untuk pendapat tentang
topik bahasan
yang dilakukan memenuhi kebutuhan eliminasi.
secara mandiri atau 3. Konsep dan Prinsip Kebutuhan
berkelompok , kebersihan dan perawatan diri.
untuk memenuhi 4. Teknik dan prosedur pelaksanaan
kebutuhan eliminasi asuhan/ praktik keperawatan untuk
Menguasai teknik, memenuhi kebutuhan kebersihan
prinsip dan prosedur dan perawatan diri
pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan
yang dilakukan
secara mandiri atau
 berkelompok ,
untuk memenuhi
kebutuhan
kebersihan dan
perawatan diri

6 Menguasai teknik, 1. Konsep dan Prinsip Kebutuhan rasa Mini Lecture,        Kesesuaian Buku SR
prinsip dan prosedur nyaman dan aman Teknik dan prosedur Case Study, Small Diskusi dan menjelaskan dan 1,2,3,4,5,6
pelaksanaan asuhan/ pelaksanaan asuhan/ praktik Group menjelaskan mengungkapkan
praktik keperawatan keperawatan untuk memenuhi Discussion, dengan kata- pendapat tentang
Project Based kata topik bahasan
yang dilakukan kebutuhan rasa aman dan nyaman1.
Learning (PjBL), mahasiswa
secara mandiri atau Prinsip perawatan luka2. Prosedur Skills Laboratory sendiri
berkelompok , perawatan luka sederhana Contextual
untuk memenuhi learning Aktivitas Praktikum di
kebutuhan rasa laboratorium keperawatan (
nyaman
Mendemonstrasikan
prosedur intervensi
perawatan luka
sederhana pada
pasien simulasi
7 Menerapkan prinsip 1. Pengendalian infeksi dasar2. Safe Mini Lecture,        Kesesuaian Buku SR
dan prosedur patient handling3. Infeksi Case Study, Small Diskusi dan menjelaskan dan 1,2,3,4,5,6
pengendalian nosokomial1. Prinsip pemberian Group menjelaskan mengungkapkan
infeksi dan patient medikasi2. Prosedur pemberian Discussion, dengan kata- pendapat tentang
Project Based kata topik bahasan
safety medikasi oral3. Prosedur pemberian
Learning (PjBL), mahasiswa
Mendemonstrasikan medikasi parenteral Skills Laboratory sendiri
prosedur intervensi
dalam pemberian
medikasi oral,
parenteral, topikal
dan suppositori
dengan menerapkan
prinsip benar