SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : Sekolah Usaha Perikanan Menengah (SUPM)

Bidang Keahlian : Kemaritiman
Kompetensi Keahlian : Nautika Kapal Penangkap IKan
Mata Pelajaran : Komunikasi
Durasi (Waktu) : JP ( @45 menit )

KI-3 (Pengetahuan) Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual,

konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Nautika
Kapal Penangkap Ikanpada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI-4 (Keterampilan) Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Nautika Kapal
Penangkap Ikan .Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Kelas : XI (Sebelas) NKPI
Semester : 3 (Tiga)

SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Tata cara  Menjelaskan  Tes 2 8  PIMTL
3.1 Menganalisis cara 3.1.1 Merinci cara berkomunikasi diatas dan memahami tertulis 1972
melakukan komunikasi melakukan komunikasi kapal tatacara  Tes  Morse
dengan menggunakan dengan menggunakan  Definisi dan berkomunikasi lesan bunyi dan cahaya
huruf/ angka, isyarat huruf/ angka, isyarat istilah umum  Menjelaskan  Obser  Lampu
 Prosedur- definisi dan istilah vasi Kapal Putih, Hijau
morse dan bendera morse dan bendera isyarat prosedur komunikasi umum Merah
isyarat internasional internasional  Melakukan  Suling dan
3.1.2 Mengabtraksi cara prosedur komunikasi GEMTA
melakukan komunikasi
dengan menggunakan
huruf/ angka, isyarat
morse dan bendera isyarat
internasional

4.1 Merumuskan  Prosedur isyarat  Melakukan  Tes 2 8  PIMTL

komunikasi dengan 4.1.1 Merumuskan
dengan bendera Pengisyaratan dengan tertulis 1972
menggunakan komunikasi dengan internasional bendera isyarat  Tes  Morse
huruf/ angka, menggunakan huruf/ Internasional lesan bunyi dan cahaya
isyarat morse dan  Obser  Lampu
angka, isyarat morse dan
bendera isyarat vasi Kapal Putih, Hijau
bendera isyarat Merah Suling dan
internasional GEMTA
4.1.2 Mesimulasi
komunikasi dengan
menggunakan huruf/
angka, isyarat morse dan
bendera isyarat
internasional
 SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Isyarat dengan  Melakukan  Tes 4 8  PIMTL
3.2 Menerapkan 3.2.1 Melaksanakan morse lengan pengisyaratan dengan tertulis 1972
prosedur komunikasi prosedur komunikasi morse lengan  Tes  Morse
menggunakan isyarat menggunakan isyarat lesan bunyi dan cahaya
morse lengan morse lengan  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
3.2.2 Mencontohkan Merah
prosedur komunikasi  Suling dan
menggunakan isyarat
GEMTA
morse lengan
4.2 Melaksanakan  Prosedur isyarat  Melakukan  Tes 4 8  PIMTL
prosedur 4.1.1 Merumuskan
dengan morse lengan Pengisyaratan dengan tertulis 1972
komunikasi komunikasi dengan morse lengan  Tes  Morse
menggunakan menggunakan huruf/ lesan bunyi dan cahaya
isyarat morse  Obser  Lampu
angka, isyarat morse dan
lengan vasi Kapal Putih, Hijau
bendera isyarat Merah Suling dan
internasional GEMTA
4.1.2 Mesimulasi
komunikasi dengan
menggunakan huruf/
angka, isyarat morse dan
bendera isyarat
internasional
 SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
3.3 Menerapkan  Isyarat dengan  Melakukan  Tes 4 10  PIMTL
prosedur 3.3.1 Menlaksanakan semaphore pengisyaratan dengan tertulis 1972
komunikasi prosedur komunikasi  Isyarat dengan morse cahaya  Tes  Morse
menggunakan menggunakan isyarat morse cahaya lesan bunyi dan cahaya
isyarat morse  Obser  Lampu
dengan cahaya morse dengan cahaya
vasi Kapal Putih, Hijau
3.3.2 Mencontohkan Merah
prosedur komunikasi  Suling dan
menggunakan isyarat GEMTA
morse dengan cahaya

4.3 Melaksanakan  Prosedur isyarat  Melakukan  Tes 4 10  PIMTL

prosedur 4.3.1 Mendemonstrasikan
dengan morse cahaya Pengisyaratan dengan tertulis 1972
komunikasi pelaksanaan prosedur morse cahaya  Tes  Morse
menggunakan komunikasi menggunakan lesan bunyi dan cahaya
isyarat morse  Obser  Lampu
isyarat morse dengan
dengan cahaya vasi Kapal Putih, Hijau
cahaya Merah Suling dan
4.3.2 Mensimulasikan GEMTA
pelaksanaan prosedur
komunikasi menggunakan
isyarat morse dengan
cahaya
Kelas : XI (Sebelas) NKPI
Semester : 4 (Empat)

SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Isyarat dengan  Melakukan  Tes 4 8  PIMTL
3.4 Menerapkan 3.2.1 Melaksanakan isyarat bendera pengisyaratan dengan tertulis 1972
prosedur komunikasi prosedur komunikasi semaphore isyarat bendera  Tes  Morse
menggunakan isyarat menggunakan isyarat semaphore lesan bunyi dan cahaya
bendera semaphore bendera semaphore  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
3.2.2 Mencontohkan Merah
prosedur komunikasi  Suling dan
menggunakan isyarat
GEMTA
bendera semaphore
4.4 Melaksanakan  Prosedur isyarat  Melakukan  Tes 4 8  PIMTL
prosedur 4.1.1 Merumuskan
dengan isyarat Pengisyaratan dengan tertulis 1972
komunikasi komunikasi dengan bendera semaphore isyarat bendera  Tes  Morse
menggunakan menggunakan isyarat semaphore lesan bunyi dan cahaya
isyarat bendera  Obser  Lampu
bendera semaphore
semaphore vasi Kapal Putih, Hijau
4.1.2 Mesimulasi Merah Suling dan
komunikasi dengan GEMTA
menggunakan isyarat
bendera semaphore
 SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Isyarat dengan  Melakukan  Tes 4 10  PIMTL
3.5 Menerapkan 3.5.1 Melaksanakan isyarat bendera pengisyaratan dengan tertulis 1972
komunikasi komunikasi menggunakan internasional isyarat bendera  Tes  Morse
menggunakan isyarat isyarat bendera internasional lesan bunyi dan cahaya
bendera internasional. internasional.  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
3.5.2 Mesimulasikan Merah
penerapan komunikasi  Suling dan
menggunakan isyarat GEMTA
bendera internasional.

4.5 Melaksanakan  Prosedur isyarat  Melakukan  Tes 4 10  PIMTL

komunikasi 4.5.1 Mengkonsepkan
dengan isyarat Pengisyaratan dengan tertulis 1972
menggunakan pelaksanaan komunikasi bendera isyarat bendera  Tes  Morse
isyarat bendera menggunakan isyarat internasional internasional lesan bunyi dan cahaya
internasional  Obser  Lampu
bendera internasional
vasi Kapal Putih, Hijau
4.5.2 Mengkreasikan Merah Suling dan
pelaksanaan komunikasi
GEMTA
menggunakan isyarat
bendera internasional
 SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
3.6 Menerapkan  Isyarat dengan  Melakukan  Tes 4 10  PIMTL
komunikasi 3.6.1 Melaksanakan isyarat morse bunyi pengisyaratan dengan tertulis 1972
menggunakan komunikasi menggunakan isyarat morse bunyi  Tes  Morse
isyarat morse bunyi isyarat morse bunyi lesan bunyi dan cahaya
3.6.2 Mesimulasikan  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
komunikasi menggunakan Merah
isyarat morse bunyi  Suling dan
GEMTA
4.6 Melaksanakan  Prosedur isyarat  Melakukan  Tes 4 10  PIMTL
komunikasi 4.6.ngkonsepkanskan
dengan isyarat Pengisyaratan dengan tertulis 1972
menggunakan pelaksanaan komunikasi morse bunyi isyarat morse bunyi  Tes  Morse
isyarat morse bunyi menggunakan isyarat l lesan bunyi dan cahaya
morse bunyi  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
4.6.2 Mengkreasikan Merah Suling dan
pelaksanaan komunikasi
GEMTA
menggunakan isyarat
morse bunyi
Kelas : XII (Duabelas) NKPI
Semester : 5 (Empat)

SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Jenis – jenis  Memahami  Tes 4 8  PIMTL
3.7 3.7.1 Menjelaskan jenis- radio komunikasi Jenis – jenis radio tertulis 1972
Mengidentifikasikan jenis radio komunikasi komunikasi  Tes  Morse
jenis-jenis radio 3.7.2 Mencontohkan jenis- lesan bunyi dan cahaya
komunikasi jenis radio komunikasi  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
Merah
 Suling dan
GEMTA
4.7 Menunjukan jenis-  I Jenis – jenis  Menggambarkan Jenis  Tes 4 8  PIMTL
jenis radio 4.7.1 Menggambarkan
radio komunikasi – jenis radio tertulis 1972
komunikasi jenis-jenis radio komunikasi  Tes  Morse
komunikasi lesan bunyi dan cahaya
4.7.2 Menunjukan jenis-  Obser  Lampu
jenis radio komunikasi vasi Kapal Putih, Hijau
Merah Suling dan
GEMTA

 Komunikasi  Melakukan  Tes 4 8  PIMTL

3.8 Menerapkan cara 3.8.1 Melaksanakan cara dengan radio telepon pengisyaratan dengan tertulis 1972
mengoperasikan radio mengoperasikan radio dan telegraphi radio telepon dan  Tes  Morse
telepon dan telegrafi telepon dan telegrafi telegraphi lesan bunyi dan cahaya
3.8.2 Mesimulasikan cara  Obser  Lampu
 SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
vasi Kapal Putih, Hijau
mengoperasikan radio
Merah
telepon dan telegrafi  Suling dan
GEMTA
4.8 Mengoperasikan  Prosedur isyarat  Melakukan  Tes 4 8  PIMTL
radio telepon dan 4.8.1 Mendemonstrasikan
dengan radio telepon Pengisyaratan dengan tertulis 1972
telegrafi pengoperasian radio dan telegraphi radio telepon dan  Tes  Morse
telepon dan telegrafi telegraphi lesan bunyi dan cahaya
4.8.2 Mengoperasikan radio  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
telepon dan telegrafi Merah Suling dan
GEMTA

SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Penerimaan dan  Penerimaan dan  Tes 4 10  PIMTL
3.9 3.9.1 Melaksanakan pengiriman berita pengirman berita radio tertulis 1972
Menerapkanprosedur prosedur penerimaan / dengan radio telephoni telephoni  Tes  Morse
penerimaan / pengiriman berita dengan dan telegrafi  Penerimaan dan lesan bunyi dan cahaya
pengiriman berita radio telephoni dan pengirman berita radio  Obser  Lampu
telephoni vasi Kapal Putih, Hijau
dengan radio telephoni telegraphi Merah
dan telegraphi 3.9.2 Mesimulasikan  Suling dan
pelaksanaan prosedur GEMTA
penerimaan / pengiriman
berita dengan radio
telephoni dan telegraphi
4.9 Melaksanakan  Prosedur isyarat Melakukan  Tes 4 10  PIMTL
prosedur 4.9.1 Mendemonstrasikan
dengan radio telepon Pengisyaratan dengan tertulis 1972
 SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
penerimaan / dan telegraphi radio telepon dan  Tes  Morse
pengiriman berita pelaksanaan prosedur
telegraphi lesan bunyi dan cahaya
dengan radio penerimaan / pengiriman  Obser  Lampu
telephoni berita dengan radio vasi Kapal Putih, Hijau
telephoni Merah Suling dan
GEMTA
4 .9.2 Mengkreasikan
pelaksanaan prosedur
penerimaan / pengiriman
berita dengan radio
telephoni
 Perawatan radio  Cara  Tes 4 8  PIMTL
3.10 Menerapkan cara 3.10.1 Melaksanakan cara telepon dan telegraphi Perawatan radio tertulis 1972
merawat radio merawat radio telephoni telepon dan telegraphi  Tes  Morse
telephoni dan dan telegraphi lesan bunyi dan cahaya
telegraphi 3.10.2 Mesimulasikan  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
pelaksanaan cara merawat Merah
radio telephoni dan  Suling dan
telegraphi GEMTA

4.10 Melaksanakan  Prosedur  Melakukan perawatan  Tes 4 10  PIMTL

cara perawatan 4.10.1 Mendemonstrasikan
perawatan radio radio telepon dan tertulis 1972
radio telephoni dan pelaksanaan cara telepon dan telegraphi telegraphi  Tes  Morse
telegraphi perawatan radio telephoni lesan bunyi dan cahaya
dan telegraphi  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
4.10.2 Melaksanakan cara Merah Suling dan
perawatan radio telephoni GEMTA
dan telegraphi

SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Penerimaan  pengiriman  Tes 4 8  PIMTL
3.11 Melaksanakan 3.11.1 Mengkonsepkan cara berita bahaya dengan berita bahayadengan tertulis 1972
cara perawatan radio perawatan radio telephoni radio telephoni dan radio telephoni  Tes  Morse
telephoni dan dan telegraphi Menerapkan telegrafi  pengirman lesan bunyi dan cahaya
berita bahaya dengan  Obser  Lampu
 SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
radio telephoni vasi Kapal Putih, Hijau
telegraphi Menerapkan prosedur penerimaan berita
Merah
prosedur penerimaan bahaya  Suling dan
berita bahaya 3.11.2 Mesimulasi GEMTA
pelaksanaan cara
perawatan radio telephoni
dan telegraphi Menerapkan
prosedur penerimaan berita
bahaya
4.11 Melaksanakan  Prosedur Melakukan  Tes 4 10  PIMTL
prosedur 4.11.1 Merumuskan
penerimaan berita penerimaan berita tertulis 1972
penerimaan berita pelaksanaan prosedur bahaya dengan radio bahaya dengan radio  Tes  Morse
bahaya penerimaan berita bahaya telepon dan telegraphi telepon dan telegraphi lesan bunyi dan cahaya
4.11.2 Mendemonstrasikan  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
pelaksanaan prosedur Merah Suling dan
penerimaan berita bahaya GEMTA

 Silent Priode  Penggunaan  Tes 4 8  PIMTL

3.12 Menerapkan cara 3.12.1 Melaksakan cara silent priode tertulis 1972
menggunakan silent menggunakan silent  Tes  Morse
periode periode lesan bunyi dan cahaya
3.12.2 Mesimulasikan cara  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
menggunakan silent Merah
periode  Suling dan
GEMTA
 Cara penerapan  Melakukan penerapan  Tes 4 10  PIMTL
4.12 Menerapkan cara 4.12.1Merumuskan
penggunaan silent silent priode tertulis 1972
menggunakan silent penerapan cara priode  Tes  Morse
periode menggunakan silent lesan bunyi dan cahaya
periode  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
4.12.2 Mendemonstrasikan Merah Suling dan
penerapan cara GEMTA
menggunakan silent
periode
Kelas : XII (Duabelas) NKPI
Semester : 6 (Enam)

SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Jenis – jenis  Memahami  Tes 4 8  PIMTL
3.13 Memahami jenis 3.13.1 Menjelaskan jenis isyarat bahaya fungsi Jenis – jenis tertulis 1972
dan fungsi isyarat- dan fungsi isyarat-syarat isyarat bahaya  Tes  Morse
syarat bahaya bahaya lesan bunyi dan cahaya
3.13.2 Mengklasifikasi jenis  Obser  Lampu
dan fungsi isyarat-syarat vasi Kapal Putih, Hijau
bahaya Merah
 Suling dan
GEMTA
4.13 Menunjukan jenis  Menunjukkan  Menyebutkan jenis –  Tes 4 10  PIMTL
dan fungsi isyarat- 4.13.1 Menampilkan jenis
jenis – jenis isyarat jenis isyarat bahaya tertulis 1972
syarat bahaya dan fungsi isyarat-syarat bahaya  Tes  Morse
bahaya lesan bunyi dan cahaya
4.13.2 Menunjukan jenis  Obser  Lampu
dan fungsi isyarat-syarat vasi Kapal Putih, Hijau
bahaya Merah Suling dan
GEMTA

3.14 Menerapkan  Prosedur isyarat  Melaksanakan  Tes 4 8  PIMTL

melakukan 3.14.1 Melaksanakan bahaya prosedur isyarat tertulis 1972
prosedur isyarat prosedur isyarat bahaya bahaya sesuai standar  Tes  Morse
bahaya sesuai sesuai dengan standard IMO lesan bunyi dan cahaya
dengan standard  Obser  Lampu
IMO IMO
vasi Kapal Putih, Hijau
3.14.2 Mesimulasikan Merah
pelaksanaan prosedur  Suling dan
isyarat bahaya sesuai GEMTA
dengan standard IMO
4.14 Menerapkan  Prosedur isyarat  Melakukan prosedur  Tes 4 10  PIMTL
melakukan 4.14.1 Merumuskan
bahaya Pengisyaratan bahaya tertulis 1972
prosedur isyarat pelaksanaan prosedur sesuai standar IMO  Tes  Morse
 SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
bahaya sesuai lesan bunyi dan cahaya
dengan standard isyarat bahaya sesuai
 Obser  Lampu
IMO dengan standard IMO vasi Kapal Putih, Hijau
4.14.2Mendemonstrasikan Merah Suling dan
pelaksanaan prosedur GEMTA
isyarat bahaya sesuai
dengan standard IMO

SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Komunikasi  Cara  Tes 4 8  PIMTL
3.15 Memahami 3.15.1 Mejelaskan prosedur dengan radio DSC berkomunikasi dengan tertulis 1972
prosedur dan cara dan cara komunikasi radio DSC  Tes  Morse
komunikasi dengan dengan radio DSC lesan bunyi dan cahaya
radio DSC 3.15.2 Mencontohkan  Obser  Lampu
prosedur dan cara vasi Kapal Putih, Hijau
komunikasi dengan radio Merah
DSC  Suling dan
GEMTA
4.15 Menunjukan  Prosedur  Melaksanakan  Tes 4 10  PIMTL
prosedur dan cara 4.15.1 Mesimulasikan
berkomuniksi dengan prosedur dan cara tertulis 1972
komunikasi dengan pelaksanaan prosedur dan radio DSC komunikasi dengan  Tes  Morse
radio DSC cara komunikasi dengan radio DSC lesan bunyi dan cahaya
radio DSC  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
4.15.2 Mendemonstrasikan Merah Suling dan
pelaksanaan prosedur dan
GEMTA
cara komunikasi dengan
radio DSC
 Perangkat  Memahami  Tes 4 8  PIMTL
3.16 Mengidentifikasi 3.16.1 Menjelaskan GMDSS perangkat GMDSS tertulis 1972
perangkat GMDSS dan perangkat GMDSS dan  Tes  Morse
pengiriman signal pengiriman signal GMDSS lesan bunyi dan cahaya
GMDSS 3.16.2 Mencontohkan  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
 SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
Merah
perangkat GMDSS dan
 Suling dan
pengiriman signal GMDSS GEMTA
4.16 Menunjukan  Pengiriman  Melakukan  Tes 4 10  PIMTL
perangkat GMDSS dan 4.16.1 Menampilkan
signal GMDSS pengiriman signal tertulis 1972
pengiriman signal perangkat GMDSS dan bahaya dengan  Tes  Morse
GMDSS pengiriman signal GMDSS GMDSS lesan bunyi dan cahaya
4.16.2Memperlihatkan  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
perangkat GMDSS dan Merah Suling dan
pengiriman signal GMDSS GEMTA

SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
3.17 Menerapkan  Komunikasi  Cara  Tes 4 8  PIMTL
prosedur 3.17.1 Melaksanakan dengan GMDSS berkomunikasi dengan tertulis 1972
komunikasi GMDSS prosedur komunikasi GMDSS  Tes  Morse
GMDSS lesan bunyi dan cahaya
3.17.2 Mesimulasikan  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
pelaksanaan prosedur Merah
komunikasi GMDSS  Suling dan
GEMTA
4.17 Melaksanakan  Prosedur  Melaksanakan  Tes 4 10  PIMTL
prosedur 4.17.1 Merumuskan
berkomuniksi dengan prosedur dan cara tertulis 1972
komunikasi GMDSS pelaksanaan prosedur GMDSS komunikasi dengan  Tes  Morse
komunikasi GMDSS GMDSS lesan bunyi dan cahaya
4.17.2 Mendemonstrasikan  Obser  Lampu
 SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
pelaksanaan prosedur vasi Kapal Putih, Hijau
komunikasi GMDSS Merah Suling dan
GEMTA

 Pengiriman  Memahami  Tes 4 8  PIMTL

3.18 Mengidentifikasi 3.18.1 Menjelaskan berita bahaya dengan pengiriman berita tertulis 1972
pengiriman berita pengiriman berita bahaya EPIRB dan INMARSAT bahaya dengan EPIRB  Tes  Morse
bahaya dengan EPIRB dengan EPIRB dan dan INMARSAT lesan bunyi dan cahaya
dan INMARSAT INMARSAT  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
3.18.2 Mencontohkan Merah
pengiriman berita bahaya  Suling dan
dengan EPIRB dan GEMTA
INMARSAT

4.18 Menunjukan  Prosedur  Melakukan  Tes 4 10  PIMTL

pengiriman berita .18.1 Mendemonstrasikan
pengiriman berita pengiriman berita tertulis 1972
bahaya dengan EPIRB cara pengiriman berita bahaya dengan EPIRB bahaya dengan EPIRB  Tes  Morse
dan INMARSAT bahaya dengan EPIRB dan dan INMARSAT dan INMARSAT lesan bunyi dan cahaya
INMARSAT  Obser  Lampu
vasi Kapal Putih, Hijau
4.18.2 Melaksanakan Merah Suling dan
pengiriman berita bahaya GEMTA
dengan EPIRB dan
INMARSAT