AGENDA / JURNAL PEMBELAJARAN GURU

SatuanPendidikan : MA. AL IRSYAD CANDIKUNING Semester : GENAP

Mata Pelajaran : SEJARAH PEMINATAN TahunPelajaran : 2019/2020
Kelas : X IPS

KETERANGAN KET.
NO INDIKATOR MATERI POKOK KELAS SISWA TIDAK
JAM KE-
KI/KD PT KMTT UH HADIR S I A
3.9  Menjelas kan manusia purba Manusia Purba X 5-7 Menyimak, Mencari - - - --
Indonesia Indonesia dan Dunia membaca, tugas
 Menjelas kan manusia purba  Manusia purba bertanya dan arteikel di
Asia Indonesia mengerjakan soal internet
 Menjelas kan manusia purba  Manusia purba Asia latihan tentang
Afrika  Manusia purba Manusia
 Menjelas kan manisia purba Afrika Purba di
Eropa  Manusia purba Indonesia
Eropa

4.9
Menyajikan hasil analisis mengenai Menyajikan hasil kajian
keterkaitan antara Manusia Purba tentang keterkaitan
Indonesia dan Dunia dengan antara Manusia Purba Ulangan
manusia modern secara fisik dan Indonesia dan Dunia harian yang
budaya, dalam berbagai bentuk dengan manusia modern berisikan - - - -
presentasi. secara fisik dan budaya, soal-soal dari
dalam berbagai bentuk KI/KD 3.19
presentasi tentang
Manusia
Purba di
Indonesia
 KETERANGAN KET.
NO INDIKATOR MATERI POKOK KELAS SISWA TIDAK
JAM KE-
KI/KD PT KMTT UH HADIR S I A
3.10  Menjelas kan kehidupan awal Kehidupan Manusia X 5-7 Menyimak, Membuat 1 - 1 -
manusia Indonesia di bidang Praaksara Indonesia membaca, presentasi
kepercayaan, sosial, budaya,  Kehidupan awal bertanya dan power point
ekonomi, dan teknologi manusia Indonesia di mengerjakan tentang
 Menjelas kan hubungan bidang kepercayaan, soal latihan perkembang
kebudayaan Hoa-bin, Bacson, sosial, budaya, an
Dongson dan Sahuynh ekonomi, dan kehidupan
teknologi serta manusia di
pengaruhnya dalam Indonesia
kehidupan masa kini dan
 Hubungan dipresentasi
kebudayaan Hoa-bin, kan secara
Bacson, Dongson dan berkelompo
Sahuynh pada k
masyarakat awal di Ulangan
Indonesia harian yang
berisikan
4.10 Menyajikan hasil kajian tentang Menyajikan hasil kajian soal-soal dari
keterkaitan antara Manusia Purba tentang perkembangan KI/KD 3.10
Indonesia dan Dunia dengan teknologi pada zaman tentang
manusia modern secara fisik dan kehidupan praaksara kebudayaan
budaya, dalam berbagai bentuk terhadap kehidupan Hoa-bin,
presentasi kehidupan masyarakat masyarakat masa kini, Bacson,
masa kini, dalam bentuk tulisan dalam bentuk tulisan Dongson dan
Sahuynh
 KETERANGAN KET.
NO INDIKATOR MATERI POKOK KELAS SISWA TIDAK
JAM KE-
KI/KD PT KMTT UH HADIR S I A
3.11  Menjelas kan pengertian Berpikir sejarah X 5-7 Menyimak, Mencari 1 1 - -
diakronik (diakronik dan sinkronik) membaca, sebuah cerita
 Menjelas kan pengertian  Berpikir sejarah bertanya dan sejarah di
sinkronik diakronik mengerjakan perpustakaan
 Menjelas kan pengertian  Berpikir sejarah soal latihan sekolah dan
kausalitas dalam sejarah sinkronik mempetakan
 Menjelas kan pengertian  Kausalitas antara
interpretasi dalam sejarah  Interpretasi sinkronik dan
 Menjelas kan perodesasi dalam  Periodesasi diakronik
sejarah dalam cerita
tersebut Ulangan
harian yang
4.11 Membuat karya tulis tentang cara berisikan soal-
penerapan berfikir sejarah soal dari
KI/KD 3.11
tentang cara
berfikir
sejarah

Candikuning, 12 Mei 2020

Guru Bidang Studi,

Bayu Setianto Putra, S.Th.I