PEMERINTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 4 SINGARAJA
Jln. Melati Singaraja, telp. (0362) 22845, FAX (0362) 32809
http://sma4singaraja.netemail : info@sma4singaraja.net

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Pertemuan ke-3

No
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
.
1.5 Menghayati Catur Ashrama sebagai 1.5.2 Bersikap toleransi terhadap masyarakat
tingkatan hidup dalam masyarakat Hindu dalam mengimplementasikan
Hindu. Catur Ashrama.
2.5 Mengamalkan pola hidup sesuai 2.5.2 Bersikap tanggung jawab dan kreatif
dengan tingkatan dan ranah yang dalam mengamalkan pola hidup Catur
diamanatkan Catur Ashrama. Ashrama sesuai dengan tingakatan dan
ranahnya
3.5 Memahami pengetahuan konspetual 3.5.3 Menuliskan tugas dan tanggung jawab
tentang ajaran Catur Ashrama. dari masing-masing bagian Catur
Ashrama
4.5 Menyajikan ajaran Catur Ashrama 4.5.1 Menyajikan contoh-contoh penerapan
dalam dalam tatanan hidup ajaran Catur Ashrama dalam kehidupan
sehari-hari.

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran jarak jauh (PJJ) melalui pendekatan
saintifik dengan Model Pembelajaran Blanded Learning dan Model Discovery
Learning serta dengan mengembangkan nilai karakter tanggung jawab, kreatif
dan toleransi diharapkan peserta didik dapat mengidentifikasi dan menjelaskan
tugas dan tanggung jawab dari masing-masing bagian Catur Asrama
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Membagikan kode kelas Google classroom dan link pertemuan virtual
Mata Pelajaran : (Google meet)
Pendidikan Agama Hindu 2. Mengawali pertemuan virtual dengan mengucapkan Salam Panganjali
dan Budi Pekerti “Om Swastiastu” dan Doa Bersama
3. Guru mempersiapkan kelas, menanyakan kabar siswa dan menyampaikan
Kelas/Semester : tentang protokol kesehatan Covid-19 serta memberi motivasi. Melakukan
X / Genap Absensi pada link:
https://classroom.google.com/c/MTE3ODQ4Mzk5ODAx/mc/MTc4NTgyO
Materi Pokok : DQ1NTIy/submissions/by-status/and-sort-name/all secara online sebagai
Catur Asrama sikap tanggungjawab
4. Guru memberikan apersepsi dan menyampaikan topik, tujuan dan
Tahun Pelajaran : manfaat pembelajaran
2020 / 2021 5. Peserta didik diarahkan untuk menggali dan membaca buku teks
pembelajaran pendidikan Agama Hindu dan buku referensi lain terkait
Alokasi Waktu : dengan materi tugas dan tanggung jawab dari masing-masing bagian Catur
3 X 45 Menit Ashrama (Literasi).
6. Forum diskusi dibuka, siswa menanyakan terkait topic pembelajaran
( 1 X Pertemuan ) tatap
yang belum dipahami lewat google meet atau google classroom dengan
muka virtual
disiplin (Critical Thinking, PPK).
7. Peserta didik secara individu mengumpulkan informasi-informasi dari
kegiatan membaca untuk mencari jawaban dengan berdiskusi dan tanya
jawab dalam Google Classroom dengan saling menghargai (Collaborative,
PPK tanggung jawab, Literasi).
 8. Penugasan kepada siswa terkait materi yang dibahas lewat google form.
Serta meminta siswa untuk mempelajari materi untuk pertemuan
berikutnya.
9. Guru dan Murid melakukan refleksi diri, mengangkat nilai-nilai moral,
mengisi lembar penilaian sikap dan evaluasi terkait pembelajaran lewat
google form yang tersedia pada google classroom
10. Guru dan Siswa melakukan refleksi diri, mengangkat nilai-nilai moral,
mengisi lembar penilaian sikap, memberikan tugas dan reward, melakukan
evaluasi terkait pembelajaran lewat google form yang tersedia pada google
classroom, menyampaikan indikator yang akan dipelajari pada pertemuan
berikutnya, serta mengingatkan agar senantiasa menjaga protokol kesehatan
agar terhindar dari Covid-19. Menutup pembelajaran dengan Parama Santi

C. PENILAIAN
JENIS TEKNIK PENILAIAN BENTUK INSTRUMEN
PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN
Google form
Penilaian Observasi Sikap. observasi sikap
Lembar Observasi
Sikap/Afektif (jurnal)

Tertulis/Lisan,
dan Penugasan. Pilihan Google form
Penilaian Ganda/Isian soal
Pengetahuan Pada aplikasi Google Classroom Singkat/Essay (Kisi-Kisi dan
https://classroom.google.com Lembar Soal)

Lembar
Penilaian Membuat
Praktik Penilaian
Keterampilan Recording Video
Praktek

Mengetahui Singaraja, 30 September 2020

Kepala SMA Negeri 4 Singaraja, Guru Mata Pelajaran,

Dr. Putu Gede Wartawan,S.Pd.,M.Pd Drs. Putu Sumandi Yasa,M.Si

NIP 19700224 199503 1 003 NIP 19670625 199702 1 001