Anda di halaman 1dari 9

Kelompok 3 PBU 2019

- Cyntia Maylawati Suhartoyo 19030204044


- Shinta Naurah Rahmadhia 19030204045
- Nurul Izzah Fatimah 19030204049

Memeriksa Rekaman Fosil


Based on: https://www.biologycorner.com/worksheets/fossilrecord.html

Tujuan:
a) Menganalisa karakteristik fosil
b) Membandingkan penempatan fosil dan menentukan usia relatif
c) Mengembangkan model pohon evolusi berdasarkan morfologi dan usia fosil

Latar Belakang
Fosil adalah jejak organisme yang hidup di masa lalu. Ketika fosil ditemukan, selanjutnya dilakukan
penentuan umur fosil. Umur mutlak fosil ditentukan dengan menggunakan penentuan umur secara
radimetrik dan menentukan lapisan batuan (tanah) di mana fosil itu ditemukan. Lapisan yang lebih
tua ditemukan lebih dalam daripada lapisan yang lebih muda di bumi.

Umur dan morfologi (penampakan) fosil dapat digunakan untuk menempatkan fosil. Hubungan ini
dapat digambarkan dalam pohon evolusi, juga dikenal sebagai pohon filogenetik.

Ada dua hipotesa utama tentang bagaimana evolusi terjadi: gradualisme dan punctuated equlibrium.
Gradualisme menunjukkan bahwa organisme berevolusi melalui proses perubahan yang lambat dan
konstan. Sebagai contoh, suatu organisme yang menunjukkan catatan fosil peningkatan ukuran yang
meningkat dalam langkah-langkah kecil, atau organisme yang menunjukkan hilangnya struktur secara
bertahap. punctuated equlibrium menunjukkan bahwa spesies berevolusi sangat cepat dan kemudian
tetap sama untuk periode waktu yang besar. Perubahan cepat ini dikaitkan dengan mutasi pada
beberapa gen esensial. Penampakan struktur baru secara tiba-tiba dapat dijelaskan oleh punctuated
equlibrium.

Spesiasi
Rekaman fosil tidak dapat secara akurat menentukan kapan satu spesies menjadi spesies lain.
Namun, dua hipotesis mengenai spesiasi juga ada. Spesiasi phyletic menunjukkan bahwa mutasi
mendadak pada beberapa gen pengatur terjadi setelah suatu spesies telah ada untuk jangka waktu
yang lama. Mutasi ini menghasilkan seluruh spesies bergeser ke spesies baru. Spesiasi phyletic juga
akan berhubungan dengan hipotesis hipotesis tentang evolusi. Spesiasi yang berbeda menunjukkan
bahwa akumulasi bertahap perubahan genetik kecil menghasilkan subpopulasi suatu spesies, yang
akhirnya mengakumulasi begitu banyak perubahan sehingga subpopulasi menjadi spesies yang
berbeda. Hipotesis ini akan bertepatan dengan model gradualisme evolusi. Sebagian besar ahli
biologi evolusi
menerima bahwa kombinasi dari dua model telah mempengaruhi evolusi spesies dari waktu ke
waktu.

Prosedur:
1. Buatlah diagram yang besar. Untuk membuat ruang kerja Anda, rekatkan 8 lembar pape
berukuran standar. gunakan penggaris untuk menggambar bagan berikut di ruang kerja Anda
Permulaan
Periode Waktu Fosil
(tahun lalu)
Wyomington 995,000
(oldest)

Ohioian 745, 000

Nevadian 545,000

Texian 445,000

Oregonian 395,000
Coloradian 320,000

Montanian 170,000

Californian 80,000

Idahoan 30,000
(the
present)

2. Kelompok "fosil" yang akan Anda tangani adalah hewan fiktif. Setiap fosil pada lembaran Anda
ditandai dengan periode waktu. Potong setiap fosil dan pastikan Anda memasukkan periode
waktu yang ditandai di bawahnya.
3. Atur fosil berdasarkan usia. Pada grafik data Anda, letakkan setiap fosil di samping periode
darimana fosil itu berasal. Istilah "atas" berarti lebih baru dan harus ditempatkan lebih rendah di
bagian bawah. Istilah "lebih rendah" berarti periode waktu sebelumnya, fosil dari periode waktu
"lebih rendah" harus ditempatkan pada periode waktu yang lebih lama. Dalam setiap kolom
fosil, Anda mungkin memiliki 3 spesimen, satu dari periode waktu utama, satu dari atas dan satu
dari yang lebih rendah. Tidak semua fosil terwakili, menggambarkan ketidaklengkapan catatan
fosil.
4. Sambil menyimpan fosil dalam urutan usia yang tepat, atur mereka dengan morfologi
(penampilan). Untuk membantu Anda memahami morfologi spesimen, lihat diagram. Atur fosil
menggunakan langkah-langkah berikut:
a) Pusat fosil tertua di bagian atas kolom fosil (menuju lapisan tertua)
b) Mengamati grafik, fosil-fosil yang tampak sama (atau hampir sama) dengan fosil yang
mendahuluinya harus ditempatkan dalam garis vertikal

c) Selama periode tertentu, fosil akan terbagi menjadi dua cabang. Dengan kata lain, satu fosil
dari periode itu akan menunjukkan satu jenis perubahan, dan fosil lain akan menunjukkan
perubahan yang berbeda. Ketika ini terjadi, tempatkan fosil berdampingan pada periode
waktu yang tepat. Dari titik ini Anda akan memiliki dua garis keturunan.
5. Setelah semua fosil ditempatkan dengan tepat sesuai waktu dan morfologi, tempelkan fosil di
tempatnya.
per Texian

Upper Texian

Lower Oregonian

Lower Oregonian

Oregonian ……………….

………………….
Analisis

1. Berikan deskripsi singkat tentang perubahan evolusioner yang terjadi pada organisme.

Spesies Lower Wyomingian mengalami penyempurnaan hingga spesies Ohioian. Lalu, spesies
Ohioian berkembang dan terbagi menjadi 2 macam bentuk evolusi yakni pada lajur kanan
tergambarkan bentuk evolusi gradualisme dan lajur kiri menggambarkan punctuated equlibrium.
Pada lajur kanan, Ohioian berkembang menjadi Upper texian lalu lower oregonian hingga idahoan
dengan memperlihatkan perkembangan organ tubuh sedikit demi sedikit secara bertahap dalam
kurun waktu yang sangat lama sehingga pada spesies Idahoan, organ tubuhnya telah mencapai
bentuk yang fitness dengan kondisi lingkungan. Sedangkan pada lajur kiri, Ohioian berkembang
menjadi Upper texian lalu lower oregonian hingga idahoan dengan memperlihatkan bebeapa organ
tubuh yang terduksi. Meski demikian beberapa bagian organ tubuh lain mengalami spesialisasi
sehingga mencapai bentuk yang fitness dengan lingkungan.

2. Selama periode waktu apa fosil-fosil berdiferensiasi menjadi dua cabang.

Ohioian
3. Jelaskan bagaimana grafik yang mengilustrasikan baik equlibrium dan gradualisme yang bekerja
pada evolusi spesimen tersebut. Gunakan contoh fosil spesifik dari bagan untuk mendukung
jawaban Anda.

Grafik Perubahan Spesimen

Wyomingian ohioian Nevadian Texian Oregonian Coloradian Montanian Cafornian Idahoan

Equlibrium Gradualisme

4. Buatlah asumsi bahwa setiap fosil mewakili spesies yang terpisah. Jelaskan bagaimana grafik
mengilustrasikan spesiasi berbeda dan phyletic. Gunakan fosil spesifik dari grafik untuk
mendukung jawaban Anda.

Pada spesiasi berbeda (divergent speciation) menunjukkan bahwa akumulasi bertahap perubahan
genetik kecil menghasilkan subpopulasi suatu spesies, yang akhirnya mengakumulasi begitu
banyak perubahan sehingga subpopulasi menjadi spesies yang berbeda. Contoh spesiasi berbeda
dapat diilustrasikan pada saat spesies tersebut terbagi menjadi dua pada periode Nevadian.

5. istilah-istilah berikut:
a) morfologi
b) fosil
c) pohon filogenetik
a. Morfologi adalah cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang bentuk dan struktur
makhluk hidup
b. Fosil yaitu sisa-sisa makhluk hidup seperti rangka, jejak kaki, telur di dalam mineral
yang tertutupsedimen dan membatu
c. Pohon filogenetik merupakan diagram yang menggambarkan hubungan evolusioner,
atau polaketurunan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri dan
genetik makhluk hidup

6. Periksa fosil yang tidak ada di museum, ternyata label dan informasi lainnya hilang. Dengan
menggunakan catatan fosil Anda, tentukan jangka waktu fosil ini kemungkinan berasal.

Jawaban
Gambar fosil diatas menunjukkan fosil yang mirip di periode waktu montanian pada kisaran 170.000
tahun lalu dengan ciri-ciri kepala gelap, memiliki 2 segmen dengan garis ditengahnya, dan ekor yang
bercabang dan lancip

7. Dari dua spesies utama yang muncul dari spesies induk, yang lebih lestari? Bagaimana Anda
tahu?

Spesies yang lebih lestari adalah Upper Nevidia, karena spesies tersebut mampu
mempertahankan garis keturunannya pada spesies Californian dan Idohan. Hal
itu diketahui bahwa spesies yang memiliki ciri-ciri badan bersegmen banyak,
berukuran besar dan memiliki sirip disetiap segmen mampu bertahan hidup
terhadap lingkungandengan memodifikasi bagian tubuhnya.

8. Untuk masing-masing "kosong" pada catatan fosil, buatlah sketsa hewan yang dapat mengisi
tempat kosong tersebut. Gambarkan ini tepat pada catatan fosil Anda.
Fosil

Anda mungkin juga menyukai