UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU

FAKULTAS USHULUDDIN
PROGRAM STUDI ILMU ALQURAN DAN TAFSIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (SKS) Semester Tanggal Penyusunan
Mata Kuliah Umum 2 4 18 Juli 2019
Dosen Pengembang RPS Ka PRODI

Tanda Tangan Tanda Tangan

Capaian Pembelajaran CPL-PRODI

CPL-MK

Deskripsi Singkat MK Matakuliah Metode Penelitian Tafsir 1 merupakan komponen matakuliah Program Studi, membahas tentang
metodologi penafsiran yang digunakan oleh ulama dalam menjelaskan makna ayat al-Qur’an, meliputi metode-
metode penafsiran, bentuk-bentuk penafsiran dan corak-corak penafsiran. Metodologi penafsiran ini erat
kaitannya dengan pelaksanaan kegiatan penelitian tafsir.
Materi Pembelajaran/Pokok 1. Pengantar metode penelitian tafsir
Bahasan 2. Metode Ijmali
3. Metode Tahlili
 4. Metode Maudhu’i
5. Metode Muqaran
6. Tafsir bil Ma’tsur
7. Tafsir bil Ra’yi
8. Corak Lughawi
9. Corak Fiqh
10. Corak Falsafi
11. Corak Tasawuf
12. Corak Adaby al-Ijtima’iy
13. Corak Ilmi
Pustaka Utama :

Pendukung :

Media Pembelajaran Perangkat Lunak : Perangkat Keras :

Team Teaching
Mata Kuliah Syarat

Mingg Sub CP-MK Bahan Kajian Metode Kriteria/ Indikator Evaluasi Bobot
u Ke- (Kemampuan akhir yang Pembelajaran Penilaian
diharapkan) (Estimasi (%)
Waktu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa dapat mengetahui - CP Matakuliah Ceramah, dan - Menjelaskan CP Tanya Jawab
dan memahami CP Matakuliah, - Sistem Pembelajaran diskusi Matakuliah,
sistem perkuliahan, RPS, dan - RPS dan Materi (100 menit) - Menjelaskan sistem,
sumber bacaan Perkuliahan pembelajaran.
- Bahan bacaan/ - Menjelaskan RPS dan
Referensi Materi Perkuliahan,
- Menyebutkan Referensi
2 Mahasiswa dapat mengetahui, - Pengertian metode Ceramah, dan - Menjelaskan Pengertian Tanya
memahami dan mampu penelitian tafsir, diskusi metodologi penelitian Jawab
 menjelaskan pengertian, dasar, - Dasar penelitian tafsir, (100 menit) tafsir,
dan urgensi metodologi - Urgensi penelitian - Menjelaskan Dasar
penelitian tafsir tafsir. metodologi penelitian
tafsir,
- Menjelaskan urgensi
metodologi penelitian
tafsir.
3 Mahasiswa dapat mengetahui, - Pengertian metode Makalah dan - Menjelaskan pengertian Tanya
memahami dan mampu ijmali, Diskusi metode ijmali, Jawab
menjelaskan pengertian, ciri - Ciri khas metode ijmali (100 menit) - Menjelaskan ciri khas
khas, kelebihan dan - Kelebihan dan metode ijmali,
kekurangan, serta kitab yang kekurangan metode - Menjelaskan kelebihan
menggunakan metode ijmali. ijmali, dan kekurangan metode
- Contoh penggunaan ijmali,
metode ijmali, - Menjelaskan contoh
- Kitab yang penggunaan metode
menggunakan metode ijmali,
ijmali. - Menyebutkan kitab-
kitab yang
menggunakan metode
ijmali.
4 Mahasiswa dapat mengetahui, - Pengertian metode Makalah dan - Menjelaskan pengertian Tanya
memahami dan mampu tahlili, Diskusi metode tahlili, Jawab
menjelaskan pengertian, ciri - Ciri khas metode tahlili, (100 menit) - Menjelaskan ciri khas
khas, kelebihan dan - Kelebihan dan metode tahlili,
kekurangan, serta kitab yang kekurangan metode - Menjelaskan kelebihan
menggunakan metode tahlili. tahlili, dan kekurangan metode
- Contoh penggunaan tahlili,
metode tahlili, - Menjelaskan contoh
- Kitab yang penggunaan metode
menggunakan metode tahlili,
tahlili. - Menyebutkan kitab-
kitab yang
menggunakan metode
 tahlili.
5 Mahasiswa dapat mengetahui, - Pengertian metode Makalah dan - Menjelaskan pengertian Tanya
memahami dan mampu maudhu’iy, Diskusi metode maudhu’iy, Jawab
menjelaskan pengertian, ciri - Ciri khas metode (100 menit) - Menjelaskan ciri khas
khas, kelebihan dan maudhu’iy, metode maudhu’iy,
kekurangan, serta kitab yang - Kelebihan dan - Menjelaskan kelebihan
menggunakan metode kekurangan metode dan kekurangan metode
maudhu’iy. maudhu’iy, maudhu’iy,
- Contoh penggunaan - Menjelaskan contoh
metode maudhu’iy, penggunaan metode
- Kitab-kitab yang maudhu’iy,
menggunakan metode - Menyebutkan kitab-
maudhu’iy. kitab yang
menggunakan metode
maudhu’iy.
6 Mahasiswa dapat mengetahui, - Pengertian metode Makalah dan - Menjelaskan pengertian Tanya Jawab
memahami dan mampu muqaran, Diskusi metode muqaran,
menjelaskan pengertian, ciri - Ciri khas metode (100 menit) - Menjelaskan ciri khas
khas, kelebihan dan muqaran, metode muqaran,
kekurangan, serta kitab yang - Kelebihan dan - Menjelaskan kelebihan
menggunakan metode kekurangan metode dan kekurangan metode
muqaran. muqaran, muqaran,
- Contoh penggunaan - Menjelaskan contoh
metode muqaran, penggunaan metode
- Kitab-kitab yang muqaran,
menggunakan metode - Menyebutkan kitab-
muqaran. kitab yang
menggunakan metode
muqaran.
7 Mahasiswa dapat mengetahui, - Pengertian tafsir bil Makalah dan - Menjelaskan pengertian Tanya
memahami dan mampu ma’tsur, Diskusi tafsir bil ma’tsur, Jawab
menjelaskan pengertian, - Sejarah tafsir bil (100 menit) - Menjelaskan sejarah
karakteristik, dan kitab-kitab ma’tsur, tafsir bil ma’tsur,
yang menggunakan tafsir bi al- - Keisitimewaan tafsir bil - Menjelaskan
 ma’tsur ma’tsur, keisitimewaan tafsir bil
- Problematika tafsir bil ma’tsur,
ma’tsur, - Menjelaskan
- Kitab-kitab yang problematika tafsir bil
menggunakan tafsir bi ma’tsur,
al-ma’tsur. - Menyebutkan kitab-
kitab yang
menggunakan tafsir bi
al-ma’tsur.
8 Evaluasi Tengah Semester
9 Mahasiswa dapat mengetahui, - Pengertian tafsir bi al- Makalah dan - Menjelaskan pengertian Tanya
memahami dan mampu ra’yi, Diskusi tafsir bi al-ra’yi, Jawab
menjelaskan pengertian, - Karakteristik tafsir bi (100 menit) - Menjelaskan
karakteristik, dan kitab-kitab al-ra’yi, karakteristik tafsir bi al-
yang menggunakan tafsir bi al- - Ikhtilaf ulama dalam ra’yi,
ra’yi. penggunaan tafsir bi al- - Menjelaskan ikhtilaf
ra’yi, ulama dalam
- Syarat diterima penggunaan tafsir bi al-
penafsiran bi al-ra’yi, ra’yi,
- Kitab-kitab yang - Menjelaskan syarat
menggunakan tafsir bi diterima penafsiran bi
al-ra’yi. al-ra’yi,
- Menyebutkan kitab-
kitab yang
menggunakan tafsir bi
al-ra’yi.
10 Mahasiswa dapat mengetahui, - Pengertian corak Makalah dan - Menjelaskan pengertian Tanya Jawab
memahami dan mampu lughawi, Diskusi corak lughawi,
menjelaskan pengertian, - Sejarah corak lughawi, (100 menit) - Menjelaskan sejarah
sejarah, kriteria, karya-karya - Kriteria corak lughawi, corak lughawi,
dan contoh penggunaan corak - Karya-karya dan contoh - Menjelaskan kriteria
lughawi. penggunaan corak corak lughawi,
lughawi. - Menyebutkan karya-
karya dan contoh

11 Mahasiswa dapat mengetahui,
memahami dan mampu
menjelaskan pengertian,
sejarah, kriteria, karya-karya
dan contoh penggunaan corak
fiqhi.
12 Mahasiswa dapat mengetahui,
memahami dan mampu
menjelaskan pengertian,
sejarah, pandangan ulama,
karya-karya dan contoh
penggunaan corak falsafi.
13 Mahasiswa dapat mengetahui,
memahami dan mampu
menjelaskan pengertian,
macam-macam, syarat,
pendapat ulama dan contoh
penggunaan corak isyari.
- Pengertian corak fiqhi,
- Sejarah corak fiqhi,
- Kriteria corak fiqhi,
- Karya-karya dan contoh
penggunaan corak fiqhi.
- Pengertian corak falsafi,
- Sejarah corak falsafi,
- Pandangan ulama corak
falsafi,
- Contoh penggunaan
corak falsafi
- Karya-karya corak
falsafi.
- Pengertian corak isyari,
- Macam-macam corak
isyari,
- Syarat corak isyari,
- Pendapat ulama tentang
corak isyari,
- Contoh penggunaan
corak isyari.
penggunaan corak
lughawi.
Makalah dan - Menjelaskan pengertian Tanya Jawab
Diskusi corak fiqhi,
(100 menit) - Menjelaskan sejarah
corak fiqhi,
- Menjelaskan kriteria
corak fiqhi,
- Menyebutkan karya-
karya dan contoh
penggunaan corak fiqhi.
Makalah dan - Menjelaskan pengertian Tanya Jawab
Diskusi corak falsafi,
(100 menit) - Menjelaskan sejarah
corak falsafi,
- Menjelaskan pandangan
ulama corak falsafi,
- Menjelaskan contoh
penggunaan corak
falsafi,
- Menyebutkan karya-
karya corak falsafi.
Makalah dan - Menjelaskan pengertian Tanya Jawab
Diskusi corak isyari,
(100 menit) - Menjelaskan macam-
macam corak isyari,
- Menjelaskan syarat
corak isyari,
- Menjelaskan pendapat
ulama tentang corak
isyari,
- Menjelaskan contoh
penggunaan corak
isyari.
14 Mahasiswa dapat mengetahui,
memahami dan mampu
menjelaskan pengertian,
kriteria, ikhtilaf ulama, karya-
karya dan contoh penggunaan
corak ilmi.
15 Mahasiswa dapat mengetahui,
memahami dan mampu
menjelaskan pengertian,
sejarah, kriteria, karya-karya
dan contoh penggunaan corak
adabiy al-ijtima’iy.
16
Referensi”
1.Al-Zahabiy, al-Tafsir wal Mufassirun
2.Shalah Abdul Fatah al-Kholidiy, Ta’rif al-Darisin bi Manahij al-Mufassirin
3.Fahd ibn Abd al-Rahman ibn Sulaiman al-Rumiy, Ushul al-Tafsir wa Manahijuhu
4.Nashruddin Baidan, Metodologi Penafsiran al-Quran
5.Jani Arni, Metode Penelitian Tafsir
6.dll
- Pengertian corak ilmi, Makalah dan - Menjelaskan pengertian Tanya Jawab
- Kriteria corak ilmi, Diskusi corak ilmi,
- ikhtilaf ulama tentang (100 menit) - Menjelaskan kriteria
corak ilmi, corak ilmi,
- Karya-karya dalam - Menjelaskan ikhtilaf
corak ilmi, ulama tentang corak
- Contoh penggunaan ilmi,
corak ilmi. - Menyebutkan karya-
karya dalam corak ilmi,
- Menjelaskan contoh
penggunaan corak ilmi.
- Pengertian corak adabiy - Menjelaskan pengertian
al-ijtima’iy, corak adabiy al-ijtima’iy,
- Sejarah corak adabiy al- - Menjelaskan sejarah
ijtima’iy, corak adabiy al-ijtima’iy,
- Kriteria corak adabiy al- - Menjelaskan kriteria
ijtima’iy, corak adabiy al-ijtima’iy,
- Karya-karya dalam - Menyebutkan karya-
corak adabiy al- karya dalam corak
ijtima’iy, adabiy al-ijtima’iy,
- contoh penggunaan - Menjelaskan contoh
corak adabiy al- penggunaan corak
ijtima’iy. adabiy al-ijtima’iy.
Evaluasi Akhir Semester