MAKALAH

REHABILITASI SOSIAL

OLEH :
INAYAH NUR WULANDARI (1842041001)
SRI INDRIANI (1842041003)
STEFANI ANGGOVISEL PUTRI NIDA (1842041005)

JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2020
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas

segala Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga penulis mampu menyelesaikan
makalah dengan judul ”Rehabilitasi Sosial”. Makalah ini berisikan mengenai apa
yang telah penulis dapatkan dari berbagai sumber.
Penulis berharap dengan adanya makalah ini dapat menambah
pengetahuan dan wawasan pembaca mengenai Rehabilitas Sosial. Penulis
berharap makalah dapat bermanfaat bagi pembaca dan dapat dijadikan referensi.
Penulis menyadari bahwa makalah ini masih banyak kesalahan dengan
keterbatasan yang penulis miliki. Apabila dalam makalah ini terdapat kekurangan,
penulis memohon maaf sebesar-besarnya.

Makassar, 25 Maret 2020

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................ i
KATA PENGANTAR...................................................................................... ii
DAFTAR ISI.................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN................................................................................ 1
A. Latar Belakang...................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah................................................................................. 1
C. Tujuan .................................................................................................. 2
BAB II PEMBAHASAN.................................................................................. 3
A. Pengertian Rehabilitasi Sosial.............................................................. 3
B. Ruang Lingkup Rehabilitasi Sosial...................................................... 3
C. Tujuan Rehabilitasi Sosial.................................................................... 4
D. Fungsi Rehabilitasi Sosial..................................................................... 4
E. Kegiatan Yang Dilakukan Dalam Rehabilitasi Sosial.......................... 5
F. Model Pelayanan Dalam Rehabilitasi Sosial........................................ 5
G. Program Rehabilitasi Sosial.................................................................. 5
H. Kode Etik Dalam Pelayanan Rehabilitasi............................................. 8
I. Peran Klien Dalam Kegiiatan Rehabilitasi........................................... 8
BAB III PENUTUP.......................................................................................... 10
A. Kesimpulan........................................................................................... 10
B. Saran..................................................................................................... 10
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................... iv

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Rehabilitasi adalah program untuk membantu memulihkan orang yang

memilki penyakit kronis baik dari fisik ataupun psikologisnya. Pusat

Rehabilitasi menggunakan berbagai metode yang berbeda terhadap si pasien,

perawatan pun disesuaikan menurut penyakit si pasien dan seluk-beluk dari

awal terhadap si pasien tersebut. Waktu juga menentukan perbedaan

perawatan antar pasien. Para pasien yang masuk di pusat Rehabilitasi

kebanyakan menderita rendah diri dan kurangnya pandangan positif terhadap

kehidupan, oleh karena itu psikologi memainkan peranan yang sangat besar

dalam program Rehabilitasi, dan hal ini juga sangat penting untuk menjaga

pasien dari teman-teman dan lingkungan yang memungkinkan kecanduan

kembali terhadap obat-obat terlarang.

Di Indonesia lingkungan yang paling penting adalah keluarga. Kesediaan

keluarga untuk menerima remaja yang pernah menggunakan narkoba di

tengah keluarga merupakan dukungan yang amat berharga. hidup dengan

bekal pendidikan yang terbatas. Bagi korban ketergantungan narkoba

diperlukan layanan yang terpadu untuk membawa mereka kembali ke tengah

masyarakat. Layanan ini biasanya mampu membantu untuk melepaskan

dirinya dari jeratan narkoba dan bisa kembali bersosialisasi di tengah

masyarakat. Sampai saat ini masalah penyalahgunaan narkoba pada remaja di

indonesia adalah ancaman yang sangat mencemaskan bagi keluarga khususnya

1
 dan suatu bangsa pada umumnya. Pengaruh narkoba sangatlah buruk, baik

dari segi kesehatan pribadinya maupun dampak sosial yang ditimbulkannya.

Para remaja korban narkoba akan menanggung beban psikologis dan sosial.

Oleh karena itu solusi yang perlu dilakukan dengan cara menginformasikan

tempat rehabilitasi guna menyediakan tempat untuk membantu dalam hal

pemulihan bagi para pengguna.

B. RUMUSAN MASALAH

1. Jelaskan pengertian rehabilitasi sosial?

2. Ruang lingkup rehabilitasi sosial?
3. Apa tujuan rehabilitasi sosial?
4. Apa fungsi rehabilitasi sosial?
5. Apa kegiatan yang dilakukan dalam rehabilitasi sosial?
6. Bagaimana model pelayanan dalam rehabilitasi sosial?
7. Apa saja yang termasuk dalam program rehabilitasi sosial?
8. Apa kode etik dalam pelayanan rehabilitasi?
9. Apa peran klien dalam kegiiatan rehabilitasi?
C. TUJUAN

1. Untuk mengetahui apa pengertian rehabilitasi sosial.

2. Untuk mengetahui ruang lingkup rehabilitasi sosial.
3. Untuk mengetahui apa tujuan rehabilitasi sosial.
4. Untuk mengetahui apa fungsi rehabilitasi sosial.
5. Untuk mengetahui apa kegiatan yang dilakukan dalam rehabilitasi sosial.
6. Untuk mengetahui bagaimana model pelayanan dalam rehabilitasi sosial.
7. Untuk mengetahui apa saja yang termasuk dalam program rehabilitasi
sosial.
8. Untuk mengetahui apa peran klien dalam rehabilitasi sosial.

2
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Rehabilitasi Sosial

Rehabilitasi mangandung makna pemulihan kepada kedudukan (keadaan,
nama baik) yg dahulu (semula) atau perbaikan anggota tubuh yg cacat dan
sebagainya atas individu supaya menjadi manusia yg berguna dan memiliki
tempat di masyarakat (KBBI, 1998:92). Jadi apabila kata rehabilitasi
dipadukan dengan kata sosial, maka rehabilitasi sosial bisa diartikan sebagai
pemulihan kembali keadaan individu yang mengalamai permasalahan sosial
kembali seperti semula
Rehabilitasi Sosial merupakan bagian dari proses rehabilitasi penderita
cacat yang berusaha untuk menghilangkan atau setidak-tidaknya mengurangi
semaksimal mungkin pengaruh-pengaruh negatif yang disebabkan
kecacatannya, sehingga penderita dapat aktif dalam kehidupan di masyarakat.
B. Ruang Lingkup Rehabilitasi Sosial
Ruang lingkup rehabilitasi sosial mencakup berbagai aspek studi dan
kasus yang berhubungan dengan ilmu kejiwaan, pendampingan, pelatihan, dan
sebagainya. Hal ini disebabkan karena rehabilitasi sosial merupakan sebagai
terminal atau tujuan akhir yang sementara dari ilmu psikologi, sosiologi,
kesehatan, ilmu ketuhanan (tauhid), pengembangan masyarakat, dan lainnya.
Elemen-elemen yang disebutkan di atas sangat diperlukan dalam penanganan/
membantu seorang PMS dalam mencapai keadaan diamana ia dapat
mengontrol dirinya kembali sehingga dapat kembali kepada masyarakat
seperti yang telah disebut-sebut dalam pembahasan sebelumnya.
Selain berbagai cabang ilmu yang telah disebutkan, dengan
berkembangnya persoalan hidup manusia (karena permasalahan dalam kajian
sosiologi itu dinamik, akan selalu terjadi perubahan dan inovasi-inovasi baru
dalam pelaksanaan dan penanganan serta teori yang dicetuskan nantinya)
maka di Indonesia, bahkan di seluruh Negara di belahan bumi ini memberikan
perlindungan dan aturan-aturan pemerintah untuk membantu orang-orang

3
 yang mengalami PMS. Di Indonesia, peran pemerintah sendiri dalam
pelaksanaan ini sangat membantu. Departemen Sosial melalui Direktorat
rehabilitasi penderita cacat (1993) pelaksanaan program kesejahteraan sosial
mencakup dua hal yakni:
1. Manusia yang tidak dapat melaksanakan fungsi sosialnya karena faktor
patologis10 dan non patologis
2. Dinamika sosial yang mencakup semua faktor dan kondisi dinamis yang
dapat digali dan dimanfaatkan sebagai daya dan dana sosial untuk
mendorong terjadinya perubahan-perubahan dan perkembangan sosial
C. Tujuan Rehabilitasi Sosial
Tujuan rehabilitasi sosial, yaitu;
1. Memulihkan kembali rasa harga diri, percaya diri, kesadaran serta
tanggung jawab terhadap masa depan diri, keluarga maupun masyarakat
atau lingkungan sosialnya
2. Memulihkan kembali kemauan dan kemampuan untuk dapat
melaksanakan fungsi sosialnya secara wajar.
D. Fungsi Rehabilitasi Sosial
Rehabilitasi sosial memiliki beberapa fungsi, adalah sebagai berikut:
1. Pelaksanaan kebijakan teknis penyelenggaraan rehabilitasi sosial bagi
balita, anak dan lanjut usia terlantar, serta rehabilitasi sosial bagi anak
nakal, korban napza, penyandang cacat dan tuna sosial.
2. Penyusunan pedoman penyelenggaraan rehabilitasi sosial bagi balita, anak
dan lanjut usia terlantar, serta rehabilitasi sosial bagi anak nakal, korban
napza, penyandang cacat dan tuna sosial.
3. Pemberian bimbingan teknis penyelenggaraan rehabilitasi sosial bagi
balita, anak dan lanjut usia terlantar, serta rehabilitasi sosial bagi anak
nakal, korban napza, penyandang cacat dan tuna sosial.
4. Pelaksanaan koordinasi teknis penyelenggaraan rehabilitasi sosial bagi
balita, anak dan lanjut usia terlantar, serta rehabilitasi sosial bagi anak
nakal, korban napza, penyandang cacat dan tuna sosial.

4
 5. Pengawasan penyelenggaraan rehabilitasi sosial bagi anak nakal, korban
napza, penyandang cacat dan tuna social.
E. Kegiatan yang dilakukan dalam rehabilitasi sosial
1. Pencegahan; artinya mencegah timbulnya masalah sosial penca, baik
masalah datang dari penca iru sendiri, maupun masalah yang datang dari
lingkungan penca itu.
2. Rehabilitasi; diberikan melalui bimbingan sosial dan pembinaan mental,
bimbingan keterampilan.
3. Resosialisasi; adalah segala upaya bertujuan untuk menyiapkan penca agar
mampu berintegrasi dalam kehidupan masyarakat.
4. Pembinaan tidak lanjut; diberikan agar keberhasilan klien dalam proses
rehabilitasi dan telah disalurkan dapat lebih dimantapkan,
F. Model Pelayanan Rehabilitasi Sosial
Dalam rehabilitasi sosial terdapat tiga model pelayanan yang diberikan
kepada klien, yaitu sebagai berikut :
1. Institutional Based Rehabilitation (IBR), suatu sistem pelayanan
rehabilitasi sosial dengan menempatkan penyandang masalah dalam suatu
institusi tertentu.
2. Extra-institusional Based Rehabilitation, suatu sistem pelayanan dengan
menempatkan penyandang masalah pada keluarga dan masyarakat.
3. Community Based Rehabilitation (CBR), suatu model tindakan yang
dilakukan pada tingkatan masyarakat dengan membangkitkan kesadaran
masyarakat dengan menggunakan sumber daya dan potensi yang
dimilikinya.
G. Program Rehabilitasi
1. Program Therapi Fisik
Kegiatannya:
a. Evaluasi kemampuan gerak seperti duduk merangkak, berdiri, berjalan
menggerak-kan anggota tubuh.
b. Latiahan: reedukasi motorik, berjalan, menggunakan alat-alat Bantu
seperti menggu-nakan tongkat, kruk, kursi roda.

5
 Tujuannya: Mengembangkan kekuatan, koordinasi, keseimbangan dan
belajar menggunakan alat-alat Bantu.
2. Program Terapi Okupasional
Program ini memusatkan pada latihan aktivitas kehidupan sehari-
hari (ADL) seperti makan, mandi, berpakaian, bersolek dilakukan sendiri.
Kegiatannya: Aktivitas-aktivitas ini membutuhka latihan keluesan dan
menggunakan alat-alat bantu.
Tujuannya: Mengembangkan kemandirian dalam ehidupan seharihari
semaksimal mungkin.
3. Program rekreasi
Program rekreasi ini dapat juga dalam therapi bermain, dimana
penyembuhan melalui permainan yang sesuai dengan kelainannya, dan
program rekreasi ini sebagaisarana maupun sasaran perubahan tingkah
laku yang sifatnya menyembuhkan.
Kegiatannya: Permainan yang dilakukan didalam ruangan maupun diluar
ruangan, berdarmawisata, permainan kelompok, menyanyi, dan camping.
Tujuannya: Sosialisasi & mengembangkan pengalaman baru
4. Program vokasional
Kegiatannya: Evalusasi vokasional terhadap dunia kerja, shalterd
workshop, penempatan intrensif dalam perusahaan dan kegiatan-kegiatan
lain yang menunjang untuk mendapatkan penghasilan setelah selesai
menjalankan program rehabilitasi.
Tujuannya: Mempersiapkan penyandang cacat untuk mencapai
penempilan diri yang bermanfaat, atau mempersiapkan para penderita
cacat menjadi individu yang produktif, bekerja di shalterd workshop atau
di masyarakat.
5. Program bicara dan pendengaran
Kegiatannya: Evaluasi mekanisme bicara, pola bicara, kemampuan
berbahasa, test audiometer untuk mengetahui ketajaman pendengaran,
referral untuk alat bantu dengar, terapi bicara, latihan dalam komunikasi

6
 non verbar, mengembangkan kemampuan komunikasi verbal, latihan
pendengaran.
Tujuannya: Treatment gangguan bicara dan pendengaran dan
mengembangkan keterampilan komunikasi.
6. Program psikologis
Kegiatannya: Evaluasi tingkatan kecerdasan, perkembangan kepribadian
dan attitude-attitude umum, Assement kemampuan latihan dan
kemampuan pendidikan. Konseling dan therapi jangka pendek untuk
problem-problem emosi. Identifikasi kesulitan belajar, partisipasi dalam
perencanaan pendidikan, program sosial dan vikasional. Bimbingan dan
penyuluhan kepada orangtua.
Tujuannya: Menentukan kemampuan dan kebutuhan individual, dan
memberikan konseling dan psikotherapi.
7. Program Pelayanan Sosial
Kegiatannya:
a. Aplikasi pendekatan case-work untuk mengetahui lingkup keluarga,
sikap keluarga, interpersonal relationship antara kedua orang-tua
b. Intervew berkala dengan orang tua untuk mengetahui dan
mendapatkan kerja sama dalam membantu dan mengetahui kebutuhan
klien.
c. Diskusi kelompok antara orang-tua untuk mendapatkan saling
pengertian, menurunkan pikiran dan saling bantu -membantu dalam
menghadapi masalah
d. Merencanakan penggunaan sumber dari masyarakat (misalnya dari
lembaga sosial lain, bantuan pemerintah dan penempatan tinggal)
Tujuannya: Mendorong partisipasi orang-tua dan membantu mengatasi
problempribadimaupun problem sosial.
8. Program Pendidikan dan Latiahan
Kegiatannya: Penyelenggaraan sekolah dari mulai TK sampai tingkat
lanjutan, Program kesiapan sekolah, kelas-kelas pendidikan khusus. Bagi

7
 yang sudah menginjak masa remaja diberikan pelajaran berumah tangga,
pendidikan seks.
Tujuannya: Mengembangkan keterampilan intelektual, sosial dan
mengurus diri sendiri dan remedial bagi kesulitan belajar.
9. Program Orientasi dan Mobilitas
Kegiatannya: Melatih indra-indra mengembangkan kemampuan orientasi
lingkungan di sekitarnya dengan menggunakan indera-indera yang masih
berfungsi. Melatih bergerak, berpindah tempat, berjalan baik dengan
tongkat atau sendiri.
Tujuannya: Mengembangkan keterampilan orentasi dan mobilitas agar
dapat berpergian, berjalan dengan aman dan lancar, mengadakan
hubungan sosial dengan baik.
H. Kode Etik Dalam Pelayanan Rehabilitasi
1. Memegang teguh rahasia klien dan rahasia-rahasia lain yang berhubungan
dengan klien
2. Menghormati klien karena klien punya harga diri dan merupakan pribadi
yang berbeda dengan pribadi yang lain,
3. Mengikut sertakan klien sebagai/dalam masalahnya,
4. Menerirna klien sebagaimana, keberadaannya,
5. Menempatkan kepentingan klien thetas kepantingan pribadi,
6. Tidak membedakan pelayanan klien atas drier syarat dan status tertentu,
7. Memperlihatkan sikap merendahkan diri, sederhana, sabar, tertib, percaya
diri, tidak mengenal putus asa, kreatif, logis dan berani berkata benar,
8. Tidak egois, tetap berusaha memahami kliennya, kesulitan klien kelel?ihan
dan kekurangannya
I. Peran Klien Dalam Kegiatan Rehabilitasi
1. Individu jangan hanya menyesuaikan dirinya dengan cacat atau kelaian
fisiknya, tetapi juga penyesuaian psikologis, seperti gambaran diri, harga
diri, dan persisnya dimasyarakat,

8
2. Ketergantungan secara fisik harus diterima bukan diingkari atau disesali
sebelum tidak dapat mencapai penyesuaian terhadap kelainannya secara
realistik.
3. Penerimaan ini merupakan dasar dari motivasi untuk mencapai
perkembangan, merupakan hal yang esensial bagi keberhasilan
rehabilitasi,
4. Harga diri baru dapat di capai apabila individu yang bersangkutan merasa
mempunyai peranan yang penting dalam merencanakan kehidupannya,
merasa bahwa apa yang dikatakan dan bagaimana perasaannya dihargai
orang lain.

9
 BAB III
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Rehabilitasi Sosial merupakan bagian dari proses rehabilitasi penderita
cacat yang berusaha untuk menghilangkan atau setidak-tidaknya mengurangi
semaksimal mungkin pengaruh-pengaruh negatif yang disebabkan
kecacatannya, sehingga penderita dapat aktif dalam kehidupan di masyarakat.
Ruang lingkup rehabilitasi sosial mencakup berbagai aspek studi dan kasus
yang berhubungan dengan ilmu kejiwaan, pendampingan, pelatihan, dan
sebagainya.
Program rehabilitasi, yaitu; Program Therapi Fisik, Program therapi
Okupasional, Program rekreasi, Program vokasional, Program bicara dan
pendengaran, Program psikologis, Program Pelayanan Sosial, Program
Pendidikan dan Latihan dan Program Orientasi dan Mobilitas,
Tujuan rehabilitasi sosial, yaitu; Memulihkan kembali rasa harga diri,
percaya diri, kesadaran serta tanggung jawab terhadap masa depan diri,
keluarga maupun masyarakat atau lingkungan sosialnya dam Memulihkan
kembali kemauan dan kemampuan untuk dapat melaksanakan fungsi sosialnya
secara wajar.
B. SARAN

Penulis menyadari terdapat banyak kesalahan dalam makalah ini. Penulis

meminta kritik dan saran pembaca untuk memperbaiki makalah ini.

10
11
 DAFTAR PUSTAKA

Muis, Ichwan. 2010. Rehabilitasi Sosial. Online http://ichwanmuis.com/?p=231

(14 Maret 2012) Dinas Sosial Jawa Timur. 2011.

Bidang Pelayanan dan Rehabilitasi Sosial. Online

http://dinsos.jatimprov.go.id/web/index.php?
option=com_content&view=article&id=111&Itemid=89 (14 Maret 2012)

iv