SINGARAJA – BALI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BULELENG
Program Studi : S1 Keperawatan, S1 Farmasi, S1 Kebidanan, D3
Kebidanan, Profesi Bidan dan Profesi Ners, TERAKREDITASI B
Office : Jln. Raya Air Sanih Km. 11 Bungkulan Singaraja – Bali Telp. (0362)
3435034, Fax (0362) 3435033
1) Identifikasi masalah hari ini terkait Man, Material, Methode, Money, Machine
(5M), (sesuai peran masing-masing)
Keterangan:
Untuk karu lebih terkait 5 M: jumlah sumber daya, alat, metode,dll secara
umum baik secara kuantitas & kualitas. Untuk katim termasuk pengkajian
kondisi klien secara umum (lengkap ada pada catatan perawatan di RS), tingkat
ketergantungan klien.
Hasil & evaluasi Pengkajian kondisi klien sudah dilakukan pada semua
pasien. Kondisi klien di Ruang Nakula sebagian besar
sudah kooperatif, jumlah pasien saat ini 10 orang.
Keterangan:
Untuk Katim: tulis renpra klien yang perlu penanganan ekstra, sedangkan
renpra lengkap ditulis pada catatan perawatan di klien/di RS
2) Implementasi, kendala dan penyelesaiannya: Menggunakan pendekatan fungsi
manajemen: perencaan, pengorganisasian, pengarahan, evaluasi, &
pengendalian
Hasil & evaluasi Implementasi dari BHSP sudah dilakukan setiap hari
oleh perawat di ruang Nakula. Namun meskipun sudah
dilaksanakan setiap hari dan perawat sudah berinteraksi
sesering mungkin ada salah satu pasien masih tetap sulit
diajak berkomunikasi.
Ket: untuk katim implementasi pelaksanaan renpra yang bermasalah saja yang
ditulis. Implementasi lengkap ada pada catatan perawatan.
3) Evaluasi: terkait hasil dari apa yang telah kita laksanakan:
Hasil & evaluasi Evaluasi dari tindakan keperawatan yang sudah
dilakukan sudah berjalan dengan lancar meskipun masih
ada kendala pada beberapa pasien yang sulit dilakukan
BHSP.
4) Pembahasan:
Fokus Masalah, penyelesaian, kendala yg muncul (Kaitkan dengan teori-teori
manajemen & kepemimpinan):
Hasil & evaluasi Masalah timbang terima sudah berfokus pada Asuhan
Keperawatan. Penyelesaiannya sudah dibuat buku
timbang terima yang berfokus pada keadaan umum
pasien dan tindakan intervensi yang sudah dan belum
tercapai agar perawat lain dapat melanjutkan intervensi
yang belum tercapai
5)Evaluasi diri:
Hasil & evaluasi 1. Perlu ditingkatkannya koordinasi antara perawat
dengan disiplin ilmu lain.
2. Kurangnya koordinasi antar perawat dalam membuat
intervensi keperawatan.
3. Masih perlu ditingkatkannya interaksi dengan pasien
untuk mengetahui perkembangan pasien
4. Kurangnya bekal dalam mengetahui fungsi dan peran
kepala tim
Singaraja, 24 Desember 2019
Mahasiswa
...............................................................
NIM :
...........................................................
...............................................................
NIK.
NIP.