MODUL

SENI BUDAYA / SENI TARI

 
“ KONSEP, TEHNIK DAN PROSEDUR DALAM RAGAM TARI TRADISI ”
 
 
KELAS X SMA

Oleh :
LUSIYANAH, S.Pd

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GRESIK
SMA NEGERI 1 GRESIK
2020
Modul Seni Budaya Kelas X

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI………………………………………………………………………………………………………………..ii
GLOSARIUM……………………………………………………………………………………………………………… 1
PENDAHULUAN…………………………………………………………………………………………………………
2
PEMBAHASAN…………………………………………………………………………………………………………...
5
Kegiatan Pembelajaran 1……………………………………………………………………………………………
5
A. Tujuan Pembelajaran 1…………………………………………………………………………………...
5
B. Uraian Materi……………………………………………………………………………............................. 5
C. Rangkuman pembelajaran 1………………………………………………………………………….
10
D. Tugas Pembelajaran 1…………………………………………………………………………………..
11
E. Latihan pembelajaran 1……………………………………………………………………………….. 11
F. Penilaian Diri………………………………………………………………………………………………. 13
Kegiatan Pembelajaran 2………………………………………………………………………………………….
13
A. Tujuan pembelajaran 2…………………………………………………………………………………
13
B. Uraian Materi……………………………………………………………………………………………….
14
C. Rangkuman pembelajaran 2………………………………………………………………………… 17
D. Tugas pembelajaran 2…………………………………………………………………………………..
17
E. Latihan Pembelajaran 2……………………………………………………………………………..… 17
F. Penilaian Diri………………………………………………………………………………………………. 19
EVALUASI………………………………………………………………………………………………………………..
20
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………………………………………………….. 22
DAFTAR GAMBAR…………………………………………………………………………………………………... 22

©2020. SMA Negeri 1 Gresik ii

Modul Seni Budaya Kelas X

©2020. SMA Negeri 1 Gresik iii

Modul Seni Budaya kelas X

GLOSARIUM

Paugeran : Patokan, aturan dan kaidah

Tari tradisi : Tari yang memiliki aturan-aturan tertentu yang dapat

dikatakan baku, dengan gerakan yang sudah ada sejak
lama.

Tari komunal : Segala aktivitas tari yang melibatkan instrument atau

struktur sosial kemasyarakatan baik atas dasar
kepentingan bersama dalam komunitas maupun
kepentingan individual

Tari klasik : Tarian yang mempunyai nilai seni yang tinggi

Tari kerakyatan : Tarian yang hidup dan berkembang dikalangan

masyarakat jelata. Berawal dari berkumpulnya
sekelompok masyarakat yang mengidinya dengan
aneka kegiatan

Pola lantai : Pola perpindahan tempat dana rah hadap

Imitatif : Peniruan terhadap gerak alam dan isinya dalam

kehidupan sehari-hari

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 1

Modul Seni Budaya kelas X

PENDAHULUAN

 
Anak-anakku yang hebat, Salam Budaya, modul ini adalah salah satu
materi dalam mata pelajaran Seni Budaya kelas X, yaitu tentang Memahami
konsep, tehnik dan prosedur dalam ragam gerak tari tradisi. Pembelajaran
Seni Budaya untuk Pendidikan Menengah Kelas X adalah salah satu usaha
untuk melestarikan peradaban bangsa melalui pemahaman terhadap
sejumlah karya seni budaya bangsa dari berbagai penjuru nusantara yang
sangat kaya ragam dan sarat makna. Pembelajarannya didahului dengan
kegiatan berapresiasi secara kritis melalui pengamatan terhadap keindahan
warisan-warisan seni budaya.
Kalian juga mencoba mengekspresikan perasaan dan pikir dengan
meniru dan memodifikasi karya-karya seni budaya yang sudah ada sesuai
dengan selera dan kemampuannya yang terus diasah. Pada akhirnya, kalian
akan mengkreasi suatu karya seni budaya sesuai dengan minat dan
menyajikan kreasinya dalam suatu pementasan kolaboratif berbagai ragam
seni budaya yang saling bersinergi. 
pembelajaran dalam modul ini mencakup studi ragam dan makna
karya seni budaya untuk mengasah kompetensi pengetahuan, praktik
berkarya seni budaya untuk mengasah kompetensi keterampilan, dan
pembentukan sikap apresiasi terhadap seni budaya sebagai hasil akhir dari
studi dan praktik karya seni budaya.
 Pendekatannya bukan hanya belajar tentang seni budaya, tetapi juga
belajar melalui seni budaya dan belajar dengan seni budaya.
Pembelajarannya dirancang berbasis aktivitas dalam sejumlah ranah seni
budaya, yaitu seni tari yang diangkat dari tema-tema warisan seni budaya
bangsa. Sebagai mata pelajaran yang mengandung unsur muatan lokal,
tambahan materi yang digali dari kearifan lokal yang relevan sangat
diharapkan untuk ditambahkan sebagai pengayaan dari e modul ini.
Adapun tujuan dari pembelajaran dalam modul ini adalah agar kalian
dapat Memahami konsep, tehnik dan prosedur dalam ragam gerak tari
tradisi. Agar modul ini dapat kalian pahami dengan baik dan tujuan
pembelajaran dapat tercapai, maka ikuti petunjuk belajar berikut ini :
1.      Modul ini dapat kalian pelajari secara individu maupun kelompok.
2.      Dalam mempelajari setiap kegiatan pembelajaran, kalian jangan lupa

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 2

 Modul Seni Budaya kelas X

mengerjakan latihan dan evaluasi diri  yang telah disediakan, dengan

mengerjakannya kalian akan mengetahui seberapa jauh kalian telah
menguasai
isi yang terkandung dalam kegiatan belajar itu.
3.       Selama kalian mempelajari modul ini, kalian akan dinilai tentang
pengetahuan
yang telah kalian kuasai dan keterampilan menari
4.      Pelajari sekali lagi uraiannya, terutama bagian yang kurang kalian pahami,
sehingga benar-benar jelas, karena materi pelajaran ini sangat bermanfaat
sehingga kalian paham tentang Memahami konsep, tehnik dan prosedur
dalam
ragam gerak tari tradisi
 
Untuk memperdalam materi silahkan kalian mencari informasi dari sumber lain
seperti dari koran, majalah, brosur, internet atau buku yang membahas tentang
konsep, tehnik dan prosedur dalam ragam gerak tari tradisi
 
Pada modul ini kita akan mempelajari :
KD.  3.1   Memahami konsep, tehnik dan prosedur dalam ragam gerak tari tradisi
KD.  4.2   Meragakan gerak tari tradisional berdasarkan konsep, tehnik, dan    
                  prosedur sesuai dengan hitungan/ ketukan

  Anak-anakku yang hebat, untuk mencapai kompetensi di atas pada modul ini kalian
akan Memahami konsep, tehnik dan prosedur dalam ragam gerak tari tradisi, dan
Meragakan gerak tari tradisional berdasarkan konsep, tehnik, dan  prosedur sesuai
dengan hitungan/ ketukan sehingga setelah menyelesaikan modul ini kalian
diharapkan dapat :
3.1.1 Menjelaskan Konsep dan tehnik ragam gerak tari tradisi
3.1.2 Menjelaskan prosedur ragam gerak tari tradisi
4.1.1 Menampilkan rangkaian ragam gerak tari tradisi berdasarkan konsep
dengan menggunakan hitungan
4.1.2 Menampilkan rangkaian ragam gerak tari tradisi berdasarkan tehnik dan
prosedu sesuai dengan hitungan / ketukan

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 3

Modul Seni Budaya kelas X

Peta Materi

Ragam Gerak Tari

Tradisi

Pengertian Tari Tradisi Ragam gerak tari tradisi

Tari kerakyatan atau tari rakyat Tari keistanaan atau tari klasik

Dan untuk dapat mencapai tujuan tersebut. Ikutilah kegiatan-kegiatan dalam

pembelajaran pada modul ini secara urut.
 

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 4

Modul Seni Budaya kelas X

PEMBAHASAN

Kegiatan Pembelajaran 1

A. Tujuan Pembelajaran 1

Anak-anakku yang hebat, tujuan pembelajaran pada kegiatan

pembelajaran 1 ini adalah :
1. Menjelaskan pengertian tari tradisi
2. Menjelaskan prosedur ragam gerak tari tradisi

B. Uraian Materi

1. Pengertian Tari Tradisi

Dalam seni tari dua hal yang paling mendasar adalah gerak dan ritme.
Curt
sachs seorang seniman asal jerman mendefinisikan tari sebagai gerak yang
ritmis. Beberapa tokoh juga mendefinisikan tari yang mengandung unsur gerak
dan ritme. Berikut adalah beberapa definisi yang dikemukakan oleh tokoh-
tokoh
senitari dari indonesia maupun luar negeri.
 BAGONG KUSUDIARDJA dari Jogjakarta

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 5

Modul Seni Budaya kelas X

keindahan bentuk dari anggota badan manusia yang bergerak, berirama, dan
berjiwa harmonis
 CORRIE HARTONG dari belanda
gerak yang diberi bentuk dan ritme dari badan
 KAMALADEVI dari india
gerak tubuh yang lama kelamaan terlihat mengarah pada bentuk-bentuk
tertentu
 GBPH. SURYODININGRAT dari jogyakarta
Gerakan-gerakan seluruh bagian tubuh manusia yang disusun selaras dengan
irama musik serta mempunyai maksud tertentu
 SUDARSONO dari jogjakarta
Ekspresi jiwa manusia yang diungkapkan dengan gerak yang ritmis dan indah
 SUSAN K. LANGER dari amerika serikat
Gerak-gerak yang dibentuk secara ekspresif dan dapat dinikmati dengan rasa
Semua definisi tari diatas mengandung kata gerak karena gerak
merupakan unsur utama tari. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa tari
adalah susunan gerak anggota badan manusia yang ekspresif, indah, berirama,
selaras dengan iringan musik, serta dilengkapi dengan tata rias dan busana yang
harmonis.
Seni tari di indonesia sudah mengalami perjalanan yang sangat panjang
karena usia tari bisa dikatakan seumur dengan manusia itu sendiri. Tari-tarian
yang diwariskan secara turun temurun dari generasi ke generasi dilingkungan
masyarakatnya si sebut dengan tari tradisi. Tari tradisi bertumpu pada pola
garapan tradisi yang kuat dan sudah mengalami perjalanan sejarah yang
panjang. tari tradisi memiliki ciri kedaerahan yang unik dan kental, yang dapat
dibedakan antara satu daerah dan daerah lain.

2. Ragam gerak tari tradisi

Tari tradisi adalah tari yang telah memiliki aturan-aturan tertentu yang
dapat dikatakan baku, dengan gerakan yang sudah ada sejak lama. Tari tradisi
dibagi menjadi dua yaitu trai kerakyatan dan tari keistanaan.
a. Tari kerakyatan atau tari rakyat
Tari ini muncul sejak zaman prasejarah di indonesia (20.000 SM-400 M).

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 6

 Modul Seni Budaya kelas X

Pada saat itu tarian yang muncul disebut bersifat mistis, magis, dan sakral.
Dikalanagan masyarakat primitif, tari merupakan ekspresi yang didominasi oleh
kehendak atau keinginan mereka sendiri atau mengedepankan intuisi.
Tarian yang lahir di zaman prasejarah disebut dengan tarian primitif.
Tarian ini bersifat imitatif atau peniruan terhadap gerak alam dan isinya dalam
kehidupan sehari-hari, contohnya : tari berburu yang menirukan gerak-gerik dan
suara hewan buruannya.
Seiring dengan semakin berkembangnya masyarakat, tari primitif pun
mengalami perubahan dan penyesuaian. Kelanjutan dari tari primitif menjelma
menjadi tari tradisi kerakyatan atau kadang disebut tari rakyat. Tari kerakyatan
adalah tari yang hidup dan berkembang dikalangan rakyat jelata. Berawal dari
berkumpulnya sekelompok masyarakat yang mengisinya dengan aneka kegiatan.
Kegiatan tersebut melahirkan aneka jenis kesenian rakyat, baik berupa tari,
musik maupun drama atau teater tradisional, yang semuanya serba apa adanya,
sesuai dengan keadaan masyarakat kala itu.
Keadaan masyarakat yang dimaksud kala itu adalah masih sederhananya
tehnik gerak, musik iringan tari, kostum dan rias, juga komposisi. Pengulangan
gerak pun masih banyak terjadi. Pengulangan tersebut berupa hentakan kaki,
variasi langkah kaki, sedikit gerakan tangan, dan sedikit gerakan kepala. Musik
iringan juga amat sederhana, hanya berupa teriakan-teriakan, tepuk tangan, atau
atau berasal dari entakan kakiyang sekaligus menjadi pemgiring tari. Tari
kerakyatan disebut juga tari komunal yang diambil dari kata komunitas atau
community yang diartikan sebagai tari milik bersama dan untuk keperluan
tertentu dalam lingkungan kelompok tersebut.
Sebagai lanjutan dari tari primitif, tari kerakyatan biasanya dilakukan
oleh banyak orang dengan komposisi melingkar atau garis lurus dan tidak
memperhitungkan niali-nilai artistik atau nilai seni. Dalam tari kerakyatan, hal
terpenting adalah rasa kebersamaan dan kesamaan maksud diantara mereka,
serta keyakinan yang ada di balik tarian tersebut.
Beberapa contoh tari kerakyatan sesuai dengan daerah asal adalah
sebagai berikut :

 Daerah istimewah yogyakarta : badui, tayuban, dayakan

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 7

Modul Seni Budaya kelas X

Tari badui dari Sleman Yogyakarta

 Jawa timur : gandrung, sentherewe, tayub

Tari gandrung dari banyu wangi jawa timur

 Jawa tengah : lengger, yopeng ireng, ndolalak

Tari Ndolalak dari purworejo jawa tengah

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 8

Modul Seni Budaya kelas X

 Jawa barat : ketuk tilu, jaipongan, sisingaan

Tari ketuk tilu dari jawa barat

 Bali : sang hyang, rejang, joged bumbung

Tari sang hyang dari bali

b. Tari keistanaan atau tari klasik

Tari keistanaan adalah tarian yang hidup dan berkembang dikalangan
bangsawan yang hidup di istana. Tarian ini telah mengalami kristalisasi nilai seni
yang tinggi serta memiliki patoakan, aturan tertentu dan kaidahnya sendiri. Jika
meninggalkan dan menyimpang dari patokan maka tarian dianggap salah. Tari
keistanaan atau disebut juga dengan tari klasik sudah sanggat mapan sehungga
setiap pose tangan, kaki, badan, maupun gerak mempunyai nama tersendiri.

Berikut contoh-contoh tari keistanaan atau tari klasik

 Tari Klasik kraton yogyakarta : beksan lawung, klono gagah, beksan
guntur segara

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 9

Modul Seni Budaya kelas X

Tari beksan Guntur segara berasal dari Yogyakarta

 Tari Klasik kraton surakarta : gatut kaca gandrung. Gambir anom

Tari gatut kaca gandrung dari surakarta

 Tari Klasik Jawa barat : blantek, kandangan, anjasmara

Tari topeng blantek berasal dari jakarta

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 10

Modul Seni Budaya kelas X

 Tari Klasik Bali : legong, panji semirang, pendet

Tari panji semirang dari bali

C. Rangkuman Pembelajaran 1

1. Tari adalah susunan gerak anggota badan manusia yang ekspresif, indah,
berirama, selaras dengan iringan musik dan menggunakan tata rias dan
busana.
2. Tari tradisi memiliki ciri kedaerahan yang unuk dan kental, yang dapat
dibedakan antara satu daerah dan daerah lainnya
3. Tari kerakyatan memiliki adalah tarian yang hidup dan berkembang di
kalangan rakyat jelata
4. Tari keistanaan adalah tarian yang hidup dan berkembang dikalangan
bangsawan yang hidup di istana
5. Dalam tari keistanaan terdapat aturan untuk sikap jari tangan dan badan
dalam menari

D. Tugas Pembelajaran 1

Kalian telah memahami materi tari tradisi, Sekarang saatnya kalian

menerapkan pengetahuan kalian dengan mencari informasi melalui internet. 
Lakukan tugas berikut :
1. Pilihlah salah satu contoh tari kerakyatan. Carilah sejarahnya (bisa berupa
sinopsis / cerita pendek), gerak khasnya, tata rias dan busananya
2. Carilah gambar tari keistanaan paling sedikit 5 gambar sebutkan nama
tarinya dan asal daerahnya

E. Latihan Pembelajaran 1

Latihan ini untuk mengukur penguasaan materi yang telah kalian capai. Kalau kalian
sudah selesai mengerjakannya silahkan dicocokkan dengan jawabannya.

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 11

Modul Seni Budaya kelas X

Evaluasi ini terdiri dari 10 pertanyaan pilihan ganda. Kerjakan bagian ini
dengan
memilih salah satu pilihan jawaban yang paling tepat!
1. Tari tradisional memiliki aturan baku disebut.....................
A. Tari primitif
B. Tari daerah
C. Tari rakyat
D. Tari klasik
E. Tari khas
2. keindahan bentuk dari anggota badan manusia yang bergerak, berirama, dan
berjiwa harmonis, merupakan pengertian yang dikemukakan oleh............
A. GPBH Suryodiningrat
B. Bagong kusudiarja
C. Susan K langer
D. Kamaldevi
E. Soedarsono
3. Sederhana dalam tehnik gerak, komposisi, musik iringan tari, kostum dan
rias, serta banyak pengulangan gerak merupakan ciri-ciri dari............
A. tari klasik
B. tari rakyat
C. tari tradisional
D. tari kontemporer
E. tari non tradisional
4. Berikut ini nama tari rakyat dan daerah asalnya yang tepat adalah...........
a. Badui – sleman
b. Rampai geleng – aceh
c. Tayuban – jawa timur
d. Gandrung – jawa barat
e. Ketuk tilu – jawa tengah
5. Pola lantai tari rakyat yang merupakan turunan dari tari primitif
kebanyakan berpola.............
A. Setengah lingkaran
B. Garis lurus
C. Garis zig zag
D. Garis diagonal

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 12

Modul Seni Budaya kelas X

E. Garis lengkung
6. Tari ini bersifat sakral sehingga mengharuskan penarinya perempuan muda
yg masih gadis dan belum menikah adalah........
A. Tari golek
B. Tari gambyong
C. Tari kelana topeng
D. Tari srimpi
E. Tari bedhoyo ketawang
7. Tari rakyat yang berasal dari aceh adalah.........
A. Saman dan yosim pancar
B. Rampai geleng dan yosim pancar
C. Bedaya dan gambyong
D. Golek dan saudati
E. Rampai geleng dan saman
8. Berikut yang bukan ciri-ciri tari klasik adalah.............
A. Setiap gerak atau pose memiliki nama
B. Tidak ada aturan yang mengikat
C. Lahir dikalangan istana
D. Ada pembakuan gerak
E. Memiliki aturan baku
9. Daerah berikut yang memiliki tari tradisi keistanaan yang kuat adalah……
A. Yogyakarta, surakarta, madura
B. Surakarta, semarang, cirebon
C. Cirebon, yogyakarta, bali
D. Banyuwangi, bali, jakarta
E. Bandung, aceh, bali
10. Istilah angsel dan ngeseh terdapat dalam tari yang berasal dari.............
A. Jawa tengah
B. Jawa timur
C. Betawi
D. Sunda
E. bali

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 13

Modul Seni Budaya kelas X

F. Penilaian Diri.

Setelah kalian belajar dari materi ini, sekarang ukurlah pemahaman kalian dengan
mengisi tabel dibawah ini:

No Pernyataan Ya Tidak
1. Saya sudah memahami pengertian tari
tradisional
2. Saya sudah memahami pengertian tari
kerakyatan
3. Saya sudah memahami pengertian tari
keistanaan
4. Saya sudah memahami contoh-contoh tari
rakyat
5 1. Saya sudah memahami contoh-contoh tari
keistanaan

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang
kegiatan belajar dengan bimbingan Guru atau teman kalian. Jangan putus asa
untuk mengulang lagi!.Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua
pertanyaan, maka kalian dapat melanjutkan untuk mempelajari materi
berikutnya. ini menandakan bahwa kalian sudah mulai memahami pengertian,
fungsi, simbol dan nilai estetik, yang dapat menjadi bekal untuk kehidupan
masa depan kalian

Kegiatan Pembelajaran 2

A. Tujuan Pembelajaran 2

Anak-anakku yang hebat, tujuan pembelajaran pada kegiatan

pembelajaran 2 ini adalah :
1. Menampilkan rangkaian ragam gerak tari tradisi berdasarkan konsep dengan
menggunakan hitungan
2. Menampilkan rangkaian ragam gerak tari tradisi berdasarkan tehnik dan
prosedu sesuai dengan hitungan / ketukan

Anak-anakku yang hebat, kalian sudah mengenal tarian tradisional.

Karena pada kegiatan pembelajaran ini kalian diharapkan mampu
memperagakan ragam gerak dasar tari tradisional.
Nah untuk bisa memperagakan ragam gerak tari tradisional , Ayo
kita simak paparan selanjutnya.

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 14

 Modul Seni Budaya kelas X

B. Uraian Materi

Kemapanan tari keistanaan tercermin juga akan adanya penggunaan pose

tubuh yang sangat spesifik untuk berbagai seluk beluk yang terkait dengan tari,
seperti halnya bentu-bentuk jari tangan, bentuk kepala, badan dan kaki yang
digunakan ketika menari tarian jogyakarta, seperti contoh berikut :
Nama ragam Gerak Dasar
Bentuk jari tangan Bentuk Bentuk badan Bentuk kaki
kepala
1. Ngithing/nyekithing 1. Tolehan 1. Ogak 1. Debeg
Lambung
2. Ngrayung 2. Lenggut 2. Hoyog 2. Gejug
3. Nyempurit 3. Pacak Gulu 3. Oklak 3. Kangser
4. Ngepel 4. Srisig / trecet
5. Mboyo mangap

Uraian ragam gerak

Gerak Dasar bentuk jari tangan
1. Ngithing/nyekithing adalah posisi tangan dengan jari menempel pada jari
tengah membentuk bulatan, sedang jari yang lain ditekuk
2. Ngrayung adalah bentuk gerak tangan dengan posisi ibu jari menempel pada
telapak tangan dan keempat jariberdiri dengan posisi jari-jari rapat
3. Nyempurid adalah posisi jari-jari tengah hampir sama dengan ngiting. Hanya
saja posisi ibu jari menempel pada sisi jari tengah sedang jari yang lainnya
posisi tekuk
4. Ngepel adalah posisi jari tengah menempel dengan ibu jari menempel di
depan jari telunjuk
5. Mboyo mangap adalah sama seperti ngrayung tetai ibu jari tidak menempel
pada telapak tangan. Ibu jari membuka lurus ke depan

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 15

Modul Seni Budaya kelas X

Gerak Dasar bentuk kepla

1. Tolehan adalah Menggerakkan leher dengan memindahkan arah pandangan
dan dagu menurut arah hadap wajah
2. Lenggut adalah mengangguk ke atas lalu bawah pada kepala tegak
3. Pacak gulu adalah Menggerakkan leher dari kiri ke kanan atau sebaliknya
dengan pandangan tetap

Gerak Dasar bentuk badan

1. Ogek lambung adalah gerakan bagian pinggang/lambung ke kanan dan kiri

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 16

 Modul Seni Budaya kelas X

2. Hoyog adalah Gerakan badan di condongkan ke samping kanan atau kekiri

3. Oklak adalah Menggerakkan pundak ke depan dan ke belakang

Gerak Dasar bentuk kaki

1. Debeg adalah menghentakkan telapak kaki bagian depan
2. Gejug adalah menghentakkan kaki bagian depan ke belakang kaki yang
menjadi tumpuan

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 17

Modul Seni Budaya kelas X

3. Kengser adalah gerak kaki dengan berpindah posisi menggeserkan telapak

kaki secara bersamaan
4. Srisig/ trecet adalah posisi atau gerakan lari-lari kecil, dengan posisi kaki jinjit
dan mendak/lutut di tekuk

C. Rangkuman Pembelajaran 2

1. Dari uraian materi ragam gerak di atas kalian bisa menguraikan dengan
benar ragam gerak dasar tari
2. Dapat memperagakan ragam gerak dasar tari bagian badan, kepala, tangan
dan kaki

D. Tugas Pembelajaran 2

Setelah mempelajari materi ragam gerak dasar tari tentang uraian gerak dan
praktek gerak dasar tari, Maka untuk lebih memahami tentang ragam gerak
tersebut, mari melakukan tugas berikut ini:
Tontonlah tari tradisional melalui video pertunjukan. Amati tarian tersebut dan
diskripsikan penampilan penari berkaitan dengan gerak, kostum, dan riasan
yang digunakan. Tulislah hasil pengamatan kalian pada kolom berikut.
Nama tari :
Daerah Asal :
Sinopsis :
Hal yang diamati Deskripsi
Gerak
Kostum
Riasan

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 18

Modul Seni Budaya kelas X

E. Latihan Pembelajaran 2

Latihan ini untuk mengukur penguasaan materi yang telah kalian capai.
1. Menggerakkan leher dengan memindahkan arah pandangan dan dagu
menurut arah hadap wajah, disebut dengan…………....
A. Pacak gulu
B. Ceklekan
C. Lenggut
D. Tolehan
E. Anggukan
2. Gerakan badan di condongkan ke samping kanan atau kekiri adalah..….
A. Jengkeng
B. Hoyog
C. Oklak
D. Ogek lambung
E. Ndegeg
3. Bentuk gerak tangan dengan posisi ibu jari menempel pada telapak tangan
dan keempat jariberdiri dengan posisi jari-jari rapat adalah ………....
A. Ngepel
B. Nyempurit
C. Boyo mangap
D. Nyekithing
E. Nrayung
4. Gerak kaki dengan berpindah posisi menggeserkan telapak kaki secara
bersamaan, disebut….
A. Debeg
B. Gejug
C. Kangser
D. Srisig
E. Trecet
5. Menghentakkan kaki bagian depan ke belakang kaki yang menjadi
tumpuan
adalah ….
A. Gejug
B. Srisig

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 19

Modul Seni Budaya kelas X

C. Debeg
D. Trecet
E. Kangser
6. Posisi jari-jari tengah hampir sama dengan ngiting. Hanya saja posisi ibu
jari menempel pada sisi jari tengah sedang jari yang lainnya posisi tekuk
adalah…
A. Ngrayung
B. Nyempurid
C. Ngepel
D. Boyo mangap
E. Ngruji
7. Mengangguk ke atas lalu bawah pada kepala tegak disebut………..
A. Tolehan
B. Pacak gulu
C. Ceklean
D. Gedhek
E. Lenggut
8. Menggerakkan pundak ke depan dan ke belakang , disebut….
A. Ogek lambung
B. Lenggut
C. Kengser
D. Oklak
E. Ngrayung
9. Posisi jari tengah menempel dengan ibu jari menempel di depan jari
telunjuk di sebut…..
A. Ngrayung
B. Nyempurid
C. Ngepel
D. Boyo mangap
E. Ukel
10. Gerakan bagian pinggang/lambung ke kanan dan kiri disebut……………….
A. Ogek lambung
B. Hoyog
C. Kangser
D. Oklak

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 20

Modul Seni Budaya kelas X

E. Mager timur
F. Penilaian Diri.

Anak-anakku yang hebat, evaluasi diri ini jawablah dengan jujur. Apabila ada
jawaban tidak maka ulangi sekali lagi kegiatan pembelajaran di atas.
No Pernyataan Ya Tidak
1. Saya sudah memahami pengertian bentuk-
bentuk gerak dasar tari bagian kepala
2. Saya sudah memahami pengertian bentuk-
bentuk gerak dasar tari bagian badan
3. Saya sudah memahami pengertian bentuk-
bentuk gerak dasar tari bagian kaki
4. Saya sudah memahami pengertian bentuk-
bentuk gerak dasar tari bagian tangan
5 2. Saya sudah memahami macam-macam
Eksplorasi Merangkai Gerak Dasar Tari
Tradisional

EVALUASI

Berikut ini disajikan bentuk evaluasi yang dapat kalian kerjakan secara mandiri.
Selamat mengerjakan !!!
1. Gerakan-gerakan seluruh bagian tubuh manusia yang disusun selaras dengan
irama musik serta mempunyai maksud tertentu, adalah definisi menurut………
A. GBPH. Suryodiningrat
B. Corrie hartong
C. Bagong kusudiharjo
D. Sudarsono
E. Kamaladevi
2. Tarian yang lahir dijaman prasejarah disebut ……....
A. Tari tradisional
B. Tari istana
C. Tari primitif
D. Tari upacara
E. Tari sosial
3. Tari legu-legu dari ternate ditampilkan dalam pertunjukan khusus yang hanya
dilaksanakan dikeraton ternate. Tarian tersebut termasuk tari……….
A. Khas
B. Klasik

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 21

Modul Seni Budaya kelas X

C. Rakyat
D. Daerah
E. Istana
4. Tari berburu yang menirukan gerak-gerik dan suara hewan buruannya disebut
tari dengan tema......................
A. Agamis
B. Imitatif
C. Primitif
D. Rakyat
E. Sosial
5. Tari tradisi bertumpu pada pola garapan yang sudah mengalami perjalanan
sejarah yang panjang. memiliki ciri kedaerahan yang unik dan kental, yang
dapat dibedakan antara satu daerah dan daerah lain, merupakan ciri-ciri tari…
A. Tari rakyat
B. Tari upacara
C. Tari istana
D. Tari tradisi
E. Tari primitif
6. Tari tayuban dan dayakan berasal dari………......
A. Jawa timur
B. Yogyakarta
C. Jawa barat
D. Surakarta
E. Jawa tengah
7. Tari kandagan dan tari anjasmara berasal dari…….
A. Jawa tengah
B. Sumatra
C. Jawa barat
D. Kalimantan
E. Jawa timur
8. Tari yang memiliki rasa kebersamaan dan kesamaan maksud diantara mereka,
serta keyakinan yang ada di balik tarian tersebut, adalah tari………
A. Tari kerakyatan
B. Tari tradisional
C. Tari keistanaan

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 22

Modul Seni Budaya kelas X

D. Tari upacara
E. Tari kreasi
9. Tari jaipong dan sisingaan adalah tari dari ……....
A. Jawa tengah
B. Yogyakarta
C. Jawa timur
D. Surakarta
E. Jawa barat
10. Gerak-gerak yang dibentuk secara ekspresif dan dapat dinikmati dengan rasa
adalah arti tari menurut …………….
A. Kamaladevi
B. Suryodiningrat
C. Corrie hartong
D. Susan K langer
E. GBPH. suryodiningrat
DAFTAR PUSTAKA

Widia pekerti, muksin,dkk. 2014. Seni budaya SMA Kelas X. Jakarta: Pusat
Kurikulum dan pembukuan, Balitbang, Kemdikbud.
Sugiyanto, Agustien Rrabarini, Proboharjanti dkk. 2017. Seni budaya Untuk
SMA/SMK Kelas X  Jakarta: Penerbit Erlangga.

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 : https : // www. geogle.com/search?q=tari+saman&oq

Gambar 2 : https : // www. geogle.com/search?q=tari+bedhaya&oq

Gambar 3 : https : // www. geogle.com/search?q=tari+badui&oq
Gambar 4 : https : // www. geogle.com/search?q=tari+jejer&oq
Gambar 5 : https : // www. geogle.com/search?q=tari+ndolalak&oq
Gambar 6 : https : // www. geogle.com/search?q=tari+ketuk tilu&oq
Gambar 7 : https : // www. geogle.com/search?q=tari+sang hyang&oq
Gambar 8 : https : // www. geogle.com/search?q=tari+beksan Guntur segara&oq

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 23

Modul Seni Budaya kelas X

Gambar 9 : https : // www. geogle.com/search?q=tari+gatut kaca gandrung&oq

Gambar 10 : https : // www. geogle.com/search?q=tari+topeng blantek&oq
Gambar 11 : https : // www. geogle.com/search?q=tari+panji semirang&oq
Gambar 12 : https : // www. geogle.com/search?q=ragam+gerak+dasar+tari+
tangan&safe
Gambar 13 : https : // www. geogle.com/search?q=ragam+gerak+dasar+tari+
kepala&safe
Gambar 14 : https : // www. geogle.com/search?q=ragam+gerak+dasar+tari+
badan&safe
Gambar 15 : https : // www. geogle.com/search?q=ragam+gerak+dasar+tari+
kaki&safe

©2020. SMA Negeri 1 Gresik 24