LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK
(LKPD)
Materi dan Perubahannya
Pertemuan 1

Nama Anggota Kelompok :

1. …………………………………
2. …………………………………
3. …………………………………
4. …………………………………
 Materi dan Perubahannya

Mata Pelajaran : IPA Materi : Materi dan Perubahannya

Kelas :X Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

Kompetensi Dasar
3.2 Memahami konsep materi dan perubahannya
4.1 Menggunakan konsep perubahan materi untuk pemecahan masalah kehidupan.

Indikator
3.1.1 Mendefinisikan pengertian tentang materi
3.1.2 Mendefinisikan perubahan materi secara spesifik
3.1.3 Mendeskripsikan sifat-sifat materi
3.1.4 Mendefinisikan campuran homogen dan campuran heterogen
3.1.5 Mendeskripsikan pengertian unsur dan senyawa secara komunikatif
4.1.1 Mengelompokkan perubahan materi secara spesifik
4.1.2 Mengklasifikasikan sifat-sifat materi
4.1.3 Mengelompokan campuran menjadi campuran homogen dan campuran
heterogen
4.1.4 Mengklasifikasikan pengertian unsur dan senyawa secara komunikatif

Tujuan
1. Siswa mampu mendefinisikan pengertian tentang materi
2. Siswa mampu mengelompokkan sifat-sifat materi serta mendeskripsikannya
3. Siswa mampu mendefinisikan dan mengklasifikasikan perubahan materi secara
spesifik
4. Siswa mampu mengklasifikasikan materi menjadi zat tunggal dan campuran yang
dideskripsikan sesuai dengan pengertiannya
5. Siswa mampu mendeskripsikan pengertian unsur dan senyawa secara
komunikatif
6. Siswa mampu mendefinisikan dan mengelompokkan campuran menjadi
campuran homogen dan heterogen
 Petunjuk Umum

1. Bentuklah kelompok secara heterogen yang terdiri dari 4 orang

2. Isilah identitas anggota kelompokyang terdepat pada halaman awal LKPD
3. Bacalah informasisains pada LKPD dengan seksama
4. Setelah selesai membaca informasi sains mulailah mengerjakan rangkaian kegiatan
yang ada pada LKPD
5. Berdasarkan ilustrasi yang diberikan pada bagian 1lakukan diskusi dengan anggota
kelompokmuuntuk mengidentifikasi masalah dan tulis hipotesis pada tabel dari
ilustrasi yang disajikan
6. Setelah mengerjakan kegiatan 1,lanjutkan mengerjakan kegiaan 2 dengan anggota
kelompokmu
7. Kerjakan kegiatan 3 secara mandiri
8. Beri kesimpulan pada akhir LKPD sesuai dengan informasi yang anda dapatkan

A. Peta Konsep

Materi

Zat Tunggal Campuran

Unsur Senyawa Heterogen Homogen

Koloid Suspensi Larutan

 B. Bahan Bacaan

Materi dann Perubahannya

Pengertian Materi
Materi adalah segala sesuatu yang mempunyai massa dan menempati ruang (volume).
Sifat-sifat materi adalah sebagai berikut:
a. Sifat Fisika; merupakan sifat materi yang dapat diamati secara langsung oleh
pancaindra. Sifat-sifat tersebut antara lain: bau, rasa, kemagnetan, indeks bias,
massa jenis, titik didih, titik leleh.
b. Sifat Kimia; merupakan sifat materi yang dapat diamati apabila mater tersebut
telah mengalami perubahan (reaksi). Misal: beracun, berkarat, mudah terbakar,
menghasilkan gelembung gas, mengendap, dan membusuk.
Berdasarkan wujudnya materi ada 3 yaitu zat padat, cair, dan gas. Sedangkan
berdasarkan komposisinya materi ada 2 yaitu zat tunggal dan campuran.
1. Zat Tunggal
Zat tunggal meliputi unsur dan senyawa
a) Unsur adalah zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih
sederhana melalui reaksi kimia biasa. Bagian terkecil dari unsur adalah atom.
Unsur terdiri atas 1 jenis atom. Unsur terdapat 3 macam yaitu :
1) Unsur logam contohnya besi, tembaga, emas, alumunium, perak,
tembaga dan sebagainya.
2) Unsur non logam contohnya belerang, hidrogen, oksigen dan sebagainya.
3) Unsur semi logam contohnya germanium dan silikon.
b) Senyawa dalah gabungan antara 2 unsur atau lebih dari hasil reaksi kimia.
Senyawa juga dapat diuraikan lagi menjadi unsur kimia yang lebih sederhana.
Senyawa ada 2 jenis yaitu: senyawa alam dan senyawa buatan.
 Senyawa alam dapat ditemukan di alam sebagai mineral, contohnya : kapur,
garam, dan air. Senyawa buatan sengaja dibuat oleh manusia, contohnya :
alkohol, gula, vitamin, dan sebagainya. 
2. Campuran
Campuran adalah zat yang tersusun dari 2 atau lebih unsur dan senyawa, yang
mana sifat dari unsur dan senyawa nya tidak hilang. Bedanya campuran dengan
senyawa yaitu senyawa merupakan hasil dari reaksi kimia, sedangkan campuran
bukan hasil dari reaksi kimia. 
Ada 2 jenis campuran, yaitu:
a. Campuran Heterogen suatu campuran serbaneka, dimana materi penyusunnya
tidak berinteraksi, sehingga kita bisa mengamati dengan jelas dari materi
penyusun campuran tersebut. Campuran heterogen tidak memerlukan kompisis
yang tetap seperti halnya senyawa, bila kita mencampurkan dua materi atau
lebih maka akan terjadi suatu campuran. Contoh campuran heterogen adalah
antara campuran minyak dan air, kita dapat melihat yang mana bagian minyak
dan yang mana bagian air dengan indera matakita.
b. Campuran homogen tersusun oleh dua bagian atau bisa lebih senyawa yang
seluruh bagiannya mempunyai sifat dan susunan lama. Larutan teridiri atas
yang pertama pelarut (solvent) dan yang kedua zat terlarut (solute). Pada suatu
campuran homogen seluruh bagiannya serbasama sehingga komponen-
komponen penyusunnya tidak dapat dibedakan. Contoh campuran homogen
adalah larutan garam, larutan gula, air aki, cuka dapur, udara dan alcohol 70%.
Perbedaan campuran homogen dan heterogen:

 Campuran heterogen merupakan campuran yang komponen-komponennya

masih dapat terlihat terpisah secara kasat mata.

 Campuran homogen merupakan campuran serba sama, komponen-

komponennya sudah tidak dapat dipisahkan secara kasat mata. Campuran
homogen disebut juga dengan larutan.
 Kegiatan 1

Perhatikan gambar di bawah ini!

A B

C D

Dari keempat gambar di atas dapat diketahui bahwa gambar A merupakan gambar es
batu yang sedang mencair atau meleleh lalu pada gambar B merupakan proses buah apel
yang sedang membusuk kemudian pada gambar C merupakan sebuah besi atau rantai
yang baru lalu berkarat dan pada gambar D merupakan kamper atau kapur barus yang
sedang menyublim. Dari gambar dan keterangan diatas maka diskusikanlah dengan
teman kelompokmu untuk menjawab pertanyaan dibawah ini!
Tuliskan jawabanmu pada kolom yang tersedia!
1. Perubahan apa yang terjadi pada peristiwa dalam gambar di atas!

2. Jelaskan apa itu perubahan kimia dan fisika!

3. Jelaskan perbedaan dari perubahan kimia dan fisika!

4. Jelaskan mengapa peristiwa pada gambar termasuk kedalam perubahan kimia dan fisika!
 Kegiatan 2

Lakukan percobaan sederhana ini bersama teman kelompokmu!

Alat dan Bahan

1. Gelas bening
2. Sendok
3. Air
4. Garam
5. Pasir
6. Minyak
7. Bubuk susu

Prosedur Kerja

1. Siapkan semua alat bahan yang dibutuhkan

2. Tuang air kedalam gelas bening, kemudian masukan semua bahan kedalam masing-
masing gelas yang berisi air
3. Aduk masing-masing campuran tersebut
4. Amati masing-masing campuran tersebut dan catat hasilnya kedalam tabel yang telah
disediakan.

Tabel Pengamatan

Beri tanda (√) pada pilihan yang benar!

N Jenis Campuran
Jenis Perlakuan
O Homogen Heterogen
1 Garam
2 Pasir
3 Minyak
4 Susu
 Kegiatan 3

Selesaikan pertanyaan di bawah ini secara individu!

Tentukan pertanyaan berikut benar atau salah dan berikan alasanmu!

1. Pada proses pembakaran kertas terdapat perubahan dari kertas menjadi abu, dari perubahan
tersebut dapat diketahui bahwa pembakaran kertas termasuk perubaha fisika (Benar/Salah)
Alasan :

2. Air garam merupakan campuran heterogen (Benar/Salah)

Alasan :

3. Zat tunggal yang tersusun dari beberapa unsur dengaan perbandingan massa tetap disebut
dengan senyawa (Benar/Salah)
Alasan :

4. Campuran antara dua macam zat atau lebih yang partikel penyusunnya masih dapat
dibedakan satu sama lainnya disebut dengan campuran heterogen (Benar/Salah)
Alasan :

5. Segala sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa disebut materi (Benar/Salah)
Alasan :
Kesimpulan

“Selamat Mengerjakan”