HUBUNGAN PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER

BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATERI ASAM BASA

KELAS XI MIA DI SMA NEGERI 1 MUARA BATU

PROPOSAL SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat ujian guna mmperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Kimia

Oleh

Nisa Tabdillah Suwarno

170720004

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MALIKUSSALEH

2021
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Saat sebelum terdapatnya internet, permasalahan utama yang di hadapi
oleh pembelajaran ialah akses sumber informasi. Pemakaian internet sebagai
media pendidikan bisa diannggap perihal yang sering digunakan pada
golongan pelajar. Dengan terdapatnya internet sebagai sumber belajar
mempermudah kita untuk mengakses bermacam sumber, baik itu yang
berbentuk hasil riset ataupun hasil kajian dalam bermacam bidang.
sesungguhnya internet dapat menjadi sumber belajar alternatif yang efiien
serta efektif. Jannah dkk,2017 menyebutkan bahwa Proses pembelajaran
diperlukan adanya sumber belajar yang dapat dimanfaatkan sehingga proses
pembelajaran menjadi menyenangkan, mempermudah siswa menerima dan
memahami pelajaran dan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Penggunaan
sumber belajar dalam proses pembelajaran dimaksudkan untuk meningkatkan
motivasi dan daya cerna siswa dalam menerima materi atau informasi
pembelajar yang diberikan.
Sumber belajar adalah segala sesuatu yang berada di lingkungan
belajar yang berfungsi untuk membantu optimalisasi belajar, banyak sumber
belajar yang dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar, kreativitas
siswa, kemandirian, serta meningkatkan keaktifan siswa dalam mengikuti
proses pembelajaran. Adapun sumber belajar yang dimaksud adalah internet.
Internet merupakan salah satu sumber belajar di era modern sekarang ini yang
berbasis teknologi dan informasi, diharapkan dengan memanfaatkan sumber
belajar tersebut akan mengurangi tingkat kejenuhan siswa dalam menerima
materi, mempermudah siswa dalam menyerap ilmu yang diberikan oleh guru
serta dapat meningkatkan hasil belajar siswa. (Jannah ddk.2017)
 Dalam pandangannya internet di dalam bidang ilmu pengetahuan
sangat berguna dalam kegiatan menunjang pendidikan di sekolah, dimana
murid bias memperbaiki pengetahuannya, sedangkan bagi guru dapat mencari
dan menyediakan bahan ajar yang serasi atau sejalan dengan kreatif dari
internet. Siswa diperboleh kan mencari apa saja, mulai dari meteri hingga ilmu
pengetahuan apa saja semaunya bisa mereka cari diinternet. Sedangkan bagi
seorang guru dapat mencari informasi yang bias dibuat menjadi bahan ajar
materi kepada siswanya selain dari buku ( Supiyanto dalam satriani dkk, 2020)
Pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dapat dijadikan sebagai
alat untuk memotivasi siswa dalam kegiatan belajar di sekolah. Mengingat
sumber belajar dalam proses belajar mengajar sebagai penyaji stimulus
(informasi, sikap, dan lain lain), juga untuk meningkatkan keserasian dalam
penerimaan informasi. Internet sebagai sumber belajar diharapkan akan
menjadi bagian dari suatu proses pembelajaran di sekolah. Internet dapat
dimanfaatkan secara optimal dalam kegiatan pembelajaran terutama
penyelesaian tugas-tugas yang diberikan guru serta dapat memberikan
pengetahuan yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran yang pada akhirnya
berdampak pada meningkatnya hasil belajar siswa.(Sururi wafi. 2011)
Permasalahan juga dialami pada sekolah SMA Negeri 1 Muara Batu, Dari
permasalahan diatas penulis mengambil judul “Hubungan pemanfaatan internet
sebagai sumber belajar dari hasil belajar

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang, maka penulis mengidentifikasi permasalahan
yang ada sebagai berikut:
1. Seberapa besar pemanfaatan internet sebagai sumber belajar pada materi
Asam Basa pada siswa SMA Negeri 1 Muara Batu ?
2. Seberapa besar hasil belajar Asam Basa pada siswa kelas XI SMA Negeri
1 Muara Batu ?
3. Seberapa besar hubungan tingkat pemanfaatan internet sebagai sumber
belajar berbasis teknologi informasi dan komunikasi terhadap hasil belajar
geografi pada siswa SMA Negeri di Kota Semarang?
4. Bagaimana kemanfaatan internet dalam sumber belajar sebagai hasil
belajar dalam materi Asam basa pada kelas XI mia sma n 1 muara batu ?

4.3 Tujuan Penelitian

1. Ingin mengetahui

1.4 manfaat penelitian

1) bagi guru
2) bagi siswa
3) bagi peneliti
4) bagi sekolah
 BAB II
LANDASAN TEORI

2.1 Internet
2.1.1 Definisi Internet
Menurut Rusman (2013: 280) internet merupakan sebuah jaringan global yang
merupakan kumpulan dari jaringan jaringan komputer di seluruh dunia.
Internet mempermudah para pemakainya untuk mendapatkan informasi-
informasi di dunia cyber, lembaga-lembaga milik pemerintah dan institusi
pendidikan dengan menggunakan protokol yang pada komputer.