PROPOS

PENG
AJUA
N
PERP
SD BAHRUL
ANJA
JL. Joyo Agung No.
MAGHFIROH
02 Tlogomas
lowokwaru Malang
NGAN
IZIN
OPER
ASION
AL
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas segala limpahan rahmat, nikmat serta karunia-Nya
yang tak terhingga nilainya sehingga penyusunan Proposal Pengajuan Perpanjangan Izin
Operasional SD Bahrul Maghfiroh ini dapat terselesaikan.

Dalam proposal ini kami mengajukan permohonan Perpanjangan Izin Operasional sekolah
SD Bahrul Maghfiroh. Perlu diketahui, bahwa SD Bahrul Maghfiroh pada mulanya
dilaksanakan untuk memfasilitasi bagi masyarakat yang kurang mampu dalam biaya
pendidikan sehingga dapat menyekolahkan putra putrinya dengan biaya gratis.

Namun seiring berjalannya waktu, SD Bahrul Maghfiroh terus melakukan perubahan

sehingga tidak hanya melaksanakan program pendidikan gratis akan tetapi berkomitmen
menjadikan pendidikan yang berkualitas. Kami sadari bahwa program tersebut tidak akan
berhasil tanpa adanya bantuan dari berbagai masyarakat baik pemerintah maupun swasta.
maka kami mengajukan permohonan Perpanjangan Izin Operasional SD Bahrul Maghfiroh
membantu merealisasikan harapan kami tersebut.

Demikian hal ini disampaikan, besar harapan proposal ini dapat dikabulkan supaya proses
belajar mengajar di SD Bahrul Maghfiroh dapat berjalan maksimal sehingga output lulusan
SD Bahrul Maghfiroh menjadi lulusan yang terbaik/ berkualitas dan sebagai calon penerus
perjuangan bangsa.

Malang, 05 Oktober 2020

Kepala Sekolah
SD Bahrul Maghfiroh

Ima Muarrofah, S.HI

 BAB I
LATAR BELAKANG PENDIRIAN
SD BAHRUL MAGHFIROH

I. SEJARAH DAN PROFIL SD BAHRUL MAGHFIROH

SD Bahrul Maghfiroh merupakan sekolah yang awalnya didirikan dengan tujuan

melayani anak-anak yang secara ekonomi mengalami kendala. Setelah berlangsung tiga
tahun ajaran, jumlah siswa meningkat menjadi 3 rombel dengan jumlah 24 siswa, 3 guru
kelas yang telah menempuh S1 Kependidikan, kepala sekolah sarjana/ S1 dan memiliki
sertifikat pendidik. Pada saat ini Tahun Ajaran 2010-2019 sekolah telah memiliki 5
rombel yaitu kelas 1,2,3,4, dan 5. Namun kebutuhan ruangan kelas masih sangat kurang
karena jumlah ruangan terdiri dari 1 ruangan kelas 1, 1 ruangan kelas 2, 1 ruangan kelas
3, 1 ruang terpadu yaitu perpustakaan, UKS, dan Laboratorium Komputer. Sementara
untuk ruangan kelas 4 dan 5 masih meminjam ruangan di Madrasah Diniyah Pondok
Pesantren Bahrul Maghfiroh. Dengan demikian saat ini kebutuhan ruangan di SD Bahrul
Maghfiroh masih sangat kurang.

Sekolah telah memiliki KTSP yang terdiri atas Dokumen 1 dan Dokumen 2 lengkap
(silabus dan RPP semua mata pelajaran) termasuk muatan lokal sesuai dengan ketentuan
yang berlaku (2013) semua guru di Sekolah menerapkan rencana pelaksanaan
pembelajaran (RPP) yang disusun berdasarkan silabus untuk setiap mata pelajaran yang
diampunya dan melaksanakan tahapan pelaksanaan pembelajaran.

Pendanaan sekolah yang berasal dari yayasan dirasa masih kurang cukup. Saat ini
sekolah masih memiliki 4 ruang kelas dengan 1 ruang kepala sekolah, 1 ruang kantor
guru dan 2 kamar kecil. Serta perabotan yang belum lengkap. Adapun Sarana dan
prasarana sekolah yang masih belum ada yaitu; meja kursi siswa jumlahnya masih belum
terpenuhi, ruang perpustakaan, ruang laboraturium, ruang UKS, kantin, Mushollah,
gerbang sekolah. Pengelolaan sekolah telah menerapkan prinsip-prinsip manajemen
berbasis sekolah yaitu kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan
akuntabilitas.
Identitas Sekolah

NPSN : 69905563

Status : Swasta

Bentuk Pendidikan : SD

Status Kepemilikan : Yayasan

SK Pendirian Sekolah : 001/416.123.SD.BM/IV/2014

Tanggal SK Pendirian : 2014-06-02

SK Izin Operasional : 421.8/6898/35.73.307/2014

Tanggal SK Izin Operasional : 2014-06-02

Visi :

TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG BERIMAN, BERAKHLAK MULIA ,

CERDAS, TERAMPIL, MANDIRI SERTA BERWAWASAN GLOBAL

Misi :
1. Menanamkan Keimanan dan ketakwaan melalui pengamalan ajaran agama
2. Mengoptimalkan proses pembelajaran dan pembiasaan akhlak mulia.
3. Mengembangkan bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi berdasarkan minat, bakat,
dan potensi peserta didik.
4. Membina kemandirian peserta didik melalui kegiatan pembiasaan, kewirausahaan,
dan pengembangan diri yang terencana dan berkesinambungan.
5. Menjalin kerjasama yang harmonis antar warga sekolah, dan lembaga lain yang
terkait.
6. Membudayakan warga sekolah untuk aktif dalam kegiatan perlindungan lingkungan
dan sumberdaya alam
7. Membudayakan warga sekolah untuk aktif dalam kegiatan pelestarian lingkungan
dan sumberdaya alam.
8. Membudayakan warga sekolah untuk aktif dalam kegiatan pencegahan perusakan
lingkungan dan sumberdaya alam.
Tujuan :
Mengacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan dasar, tujuan
sekolah dalam mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut ini.

1) Mengembangkan budaya sekolah yang religius melalui kegiatan keagamaan

2) Semua kelas melaksanakan pendekatan pembelajaran aktif pada semua mata
pelajaran.
3) Mengembangkan berbagai kegiatan dalam proses belajar di kelas berbasis pendidikan
karakter bangsa.
4) Menyelenggarakan berbagai kegiatan sosial yang menjadi bagian dari pendidikan
karakter bangsa.
5) Menjalin kerja sama dengan lembaga lain dalam merealisasikan program sekolah.
6) Memanfaatkan dan memelihara fasilitas mendukung proses pembelajaran berbasis
TIK.
7) Warga sekolah dapat melakukan kegiatan perlindungan lingkungan dan sumber daya
alam secara aktif.
8) Warga sekolah dapat melakukan kegiatan pelestarian lingkungan dan sumber daya
alam secara aktif.
9) Warga sekolah dapat melakukan kegiatan pencegahan kerusakan dan pencemaran
lingkungan
10) dan sumber daya alam secara aktif.
 BAB II
PROGRAM KERJA SEKOLAH
SD BAHRUL MAGHFIROH

Kurikulum SD Bahrul Maghfiroh meliputi subtansi pembelajaran yang ditempuh dalam satu
jenjang pendidikan selama 6 tahun mulai Kelas I sampai dengan Kelas IV. Struktur Krikulum
disusun berdasarkan standar kompetensi lulusan dan standar kompetensi mata pelajaran
dengan ketentuan sebagai berikut :

Kurikulum Nasional

Kurikulum nasional yang digunakan adalah kurikulum 2013 dengan rincian sebagai
berikut :

N Mata Pelajaran Kelas

o I II III IV V VI
JP JP JP JP JP JP
KELOMPOK A
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 4 4 4 4 4 4
2 Tematik
PPKN 5 5 6 5 5 4
Bahasa Indonesia 8 9 10 7 7 8
Matematika 5 6 6 6 6 8
Ilmu Pengetahuan Alam - - - 3 3 8
Ilmu Pengetahuan Sosial - - - 3 3 4
KELOMPOK B
3 Seni Budya dan prakarya 2 2 2 2 2 2
4 Pendidikan jasmani, olah raga dan kesehatan 2 2 2 2 2 2
5 Bahasa Daerah (Jawa) 2 2 2 2 2 2
KELOMPOK C
6 Al Quran Hadits 1 1 1 1 1 1
7 Akidah Akhlak 1 1 1 1 1 1
8 Fikih 1 1 1 1 1 1
 9 Bahasa Arab 2 2 2 2 2 2
10 Bahasa Inggris 1 1 1 1 1 1
11 Mengaji IQRO 3 3 3 3 3 3
12 Upacara/Senam Pagi 1 1 1 1 1 1
13 Pramuka 2 2 2 2 2 2
14 Ekstrakurikuler 2 2 2 2 2 2

Kurikulum Intern SD Bahrul Maghfiroh

Kurikulum mutan lembaga yang dikembangkn di SD Bahrul Maghfiroh Malang

adalah sebagai berikut :

No Kegiatan Sekolah Rencana Kegiatan

1 Pembiasanaan membaca doa, asmaul  Dilaksanakan setiap hari Senin – Jumat
husna, menyanyikan lagu Indonesia pukul 07.00
raya dan menghafal juz 30  Juz 30 yang dibaca sesuai dengan target
hafalan masing-masing kelas.

2 Pembiasaan Sholat Duha  Dilaksanakan setiap hari Selasa – Jumat

pukul 07.00 – 07.35
 Pelaksanaan sholat Duha kelas 1 – 3
disuarakan untuk mengajarkan bacaan
dan gerakan sholat yang benar.
 Pelaksanaan sholat Duha dilaksanakan
di Aula SD Bahrul Maghfiroh dan
dibimbing oleh wali kelas.

3. Kisah inspiratif  Dilaksanakan setiap hari Senin –

Kamis.
 Kisah inspiratif bertema keislaman,
kepahlawanan, keilmu pengetahuan,
kependidikan.
 Siswa diharapkan terispirasi untuk
menjadi pribadi yang luar biasa secara
 keilmuan dan berpegang teguh pada Al
quran dan hadits.
 Guru bercerita, siswa mendengarkan
dan dilanjutkan dengan membuat
resume bersama

4. Program Amal Jumat  Amal Jumat dikumpulkan melalui wali

kelas secara rutin setiap Jumat.

5 Program Sholat Duhur dan Sholat  Bertujuan untuk membina pembiasaan

Ashar wudhu dan sholat lima waktu
berjamaah.
 Sholat berjamaah dilaksanakan dengan
bimbingan wali kelas.
 Selain sholat wajib siswa dibiasakan
membaca dzikir dan doa bersama
selesai sholat.

6 Pembelajaran Bahasa Jawa, Bahasa  Pembelajaran Bahasa Jawa mulai kelas

Inggris dan Bahasa Arab I – VI.
 Pembelajaran Bahasa Inggris mulai
kelas I – VI.
 Pembelajaran Bahasa Arab mulai kelas
I – VI.

7 Pelaksanaan Out bond  Kegiatan outbond dilaksanakan setiap 1

kali dalam 1 tahun.
 Kegiatan ini dmaksudkan untuk melatih
kemandirian siswa
 Lokasi out bond di sekitar Malang raya

8 Kegiatan Upacara  Bertujuan untuk melatih kedisiplinan,

memupuk cinta bangsa dan Negara.
 Setiap siswa diwajibkan mengenakan
seraga, upacara yang lengkap.
 Dilaksanakan setiap hari Senin dan hari
 besar nasional.

9 Kegiatan kepramukaan  Bertujuan melatih kedisiplinan,

kreatifitas siswa.
 Dilaksanakan setiap Jumat.

10 Pembelajaran mengaji  Dilaksanakan setiap Selasa – Kamis.

 Dibina langsung dari Ustad Pondok
Yayasan Bahrul Maghfiroh

WAKTU PEMBELAJAN
1. Kegiatan pembelajaran kelas I dilaksanakan setiap hari. Senin – Jumat mulai pukul
07.00 – 14.00 dan Jumat pukul 07.00 – 10.45.
2. Kegiatan pembelajaran kelas I dilaksanakan setiap hari. Senin – Jumat mulai pukul
07.00 – 14.35 dan Jumat pukul 07.00 – 10.45.
3. Kegiatan pembelajaran kelas I dilaksanakan setiap hari. Senin – Jumat mulai pukul
07.00 – 15.30 dan Jumat pukul 07.00 – 10.45.

PEMBIASAAN PRIBASI “PLUS”

Pembinaan pribadi plus di SD Bahru; Maghfiroh bertujuan membentuk akhlakul

siswa yang materinya meliputi mengaji, tahfidul Quran dan Ibadah. Pemberian materi dengan
pola berjenjang. Adapun target dan sistem pembinaan masing-masing maeri dijabarkan
sebagai berikut :

NAMA-NAMA SURAT JUZ’ 30 DAN AL-FATIHAH

No Nama Surat No Nama Surat

1 Al-Fatihah 20 Al-‘Alaq
2 An-Naas 21 At-Tiin
3 Al-Falaq 22 Al-Insyiroh
4 Al-Ikhlash 23 Adl-Dluha
5 Al-Lahab 24 Al-Lail
6 An-Nashr 25 Asy-Syams
7 Al-Kafirun 26 Al-Balad
 8 Al-Kautsar 27 Al-Fajr
9 Al-Ma’un 28 Al-Ghasyiah
10 Al-Quraisy 29 Al-A’la
11 Al-Fiil 30 At-Thaariq
12 Al-Humazah 31 Al-Buruj
13 Al-‘Ashr 32 Al-Insyiqaq
14 At-Takatsur 33 Al-Muthaffifin
15 Al-Qori’ah 34 Al-Infithar
16 Al-‘Adiyat 35 At-Takwir
17 Al-Zalzalah 36 ‘Abasa
18 Al-Bayyinah 37 An-Nazi’at
19 Al-Qadar 38 An-Naba’

Keterangan :
Kelas 1 hafalan surat no. 1 – 14 (Merah)
Kelas 2 hafalan surat no. 15 – 23 (Biru)
Kelas 3 hafalan surat no. 24 – 27 (Kuning)
Kelas 4 hafalan surat no. 28 – 31 (Ungu)
Kelas 5 hafalan surat no. 32 – 35 (Orange)
Kelas 6 hafalan surat no. 36 – 38 (Hijau)
c). Membaca hadits setiap hari

NAMA-NAMA HADITS

Untuk KELAS 1

No Nama Hadits No Nama Hadits

Hadits do’a sesudah Hadits do’a ketika
1 6
makan keluar kamar kecil
Hadits do’a ketika
2 7 Hadits ketika bersin
hendak tidur
Hadits do’a ketika
3 8 Hadits makan boros
bangun tidur
Hadits do’a ketika Hadits katakanlah
4 9
keluar rumah yang haq
 Hadits do’a ketika Hadits tentang
5 10
masuk kamar kecil kebersihan

NAMA-NAMA HADITS

Untuk KELAS 2

No Nama Hadits No Nama Hadits

Hadits Iman dan Hadits Faedah
1 6
Budi Pekerti Berjabat Tangan
Hadits Keridloaan/
Hadits Menjaga Lisan
2 Kemurkaan Ibu 7
dan Tangan
Bapak
Hadits Tanda Orang Hadits antara Memberi
3 8
Munafik dan Meminta
Hadits Menahan Hadits Mengikuti
4 9
Marah Sunnah Nabi
Hadits Iman dan Hadits Hidup
5 10
Malu Sederhana

NAMA-NAMA HADITS

Untuk KELAS 3

No Nama Hadits No Nama Hadits

Hadits Menunjukkan Hadits Bayarlah
1 6
Kepada Kebaikan Segera Upah Buruh
Hadits Bermuka Hadits Diam adalah
2 7
Masam Satu Kebijaksanaan
Hadits Menjaga Hadits Tukang
3 8
Kehormatan Diri Memuji-muji
Hadits tentang Korupsi
Hadits Orang yang
4 9 “Penyuap” dan yang
Sangat Dibenci Allah
“Disuap”
Hadits Keutamaan Hadits Persaudaraan
5 10
Shalat Berjamaah Orang Beriman
 NAMA-NAMA HADITS

Untuk KELAS 4

No Nama Hadits No Nama Hadits

Hadits Jalan Menuju Hadits Minta Izin
1 6
Surga Masuk Rumah
Hadits Duduk Hadits Perumpamaan
2 7
diantara Dua Orang Sesama Muslim
Hadits Menarik Hadits Jangan
3 8
Kembali Pemberian Mengganggu Tetangga
Hadits Mengambil
4 9 Hadits Syirik Kecil
Barang Orang Lain
Hadits Meninggalkan
Hadits Jangan
5 10 Urusan yang Tidak ada
Mencela Makanan
Manfaatnya

PANDUAN PEMBELAJARAN SELAMA PANDEMI COVID-19

A. DASAR PEMBELAJARAN
Pada semester 1 tahun pelajaran 2020/2021 pada semester 1 ini adalah :
1. Surat Edaran Mentri Pendidikan dan Kebudayaan no 4 Tahun 2020.
2. Surat Edaran Sekjen Kemendikbud No 15 Tahun 2020.
3. Panduan Pelaksanaan pembelajaran 4 kementrian (pendidikan dan kebudayaan,
agama, Kesehata dan Dalam Negeri)
4. Surat Edaran Dinas Pendidikan Kota Malang.
5. Sk Yayasan Bahrul Maghfiroh Cinta Indonesia
B. PLATFORM DI SD BAHRUL MAGHFIROH
Selama pandemic covid-19, pembelajaran akan dilakukan dengan cara :
1. Daring (dalam jaringan)
 Pembelajaran daring akan menggunakan whatshaap group, google form, you tube,
video pembelajaran, ppt dll
2. Luring (luar jaringan)
Pembelajaran luring menggunakan buku tema atau mata pelajaran sesuai dengan
jadwal pelajaran.
C. ABSENSI
Setiap Senin – Jumat anak-anak absen melalui wahatshaap group.
D. JADWAL PELAJARAN
Jadwal Pelajaran akan dibagikan kepada seluruh seiswa mulai kelas I – VI melalui
whatshaap group.
E. SISTEM PENILAIAN
Sistem penilaian di SD Bahul Maghfiroh ada 4 yaitu penilaian Kompetensi Inti-
1/KI-1 (spiritual), Kompetensi Inti-2/KI-2 (social), Kompetensi Inti-3/KI-
3(pengetahuan) dan Kompetensi Inti-4/KI-4 (ketrampilan).

1). KI-1 (spiritual) : orang tua mendokumentasikan kegiatan siswa dalam pembiasaan
sholat dan mengaji, dengan cara di foto. Tiap satu bulan sekali cukup 1 kegiatan
cukup 1 foto ( 1 foto sholat dan 1 foto saat mengaji) dikirim melalui whatshaap
group,

2) KI-2 (social) : orang tua mendokumentasikan kegiatan social siswa 9sesuai petunjuk
wali kelas).

3) KI-3 (pengetahuan) ; untuk penilaian (evaluasi harian) menggunakan google form.

Penilaian harian akan diadakan setiap hari Sabtu.

4) KI-4 (ketrampilan) : untuk penilaiannya diambilkan dari pengumpulan tugas-tugas

siswa meliputi buku tema, buku mata pelajaran dan ketrampilan yang harus
dikumpulkan di wali kelas.

F. PENGUMPULAN TUGAS

Tugas harian siswa dikumpulkan di wali kelas sesuai dengan kesepakatan wali kelas
dan wali murid melalui whatshaap group.
 BAB III

PROGRAM KERJA YAYASAN

 BAB IV

SURAT PERNYATAAN KESANGGUPAN KURIKULUM 13

 BAB V
STRUKTUR ORGANISASI YAYASAN
 BAB VI
STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH
 Toilet Guru Toilet Siswa

U
Kelas 1

Kelas 3

BAB VII

Denah Bangunan
SD Bahrul Maghfiroh
Dan Foto Bangunan
Lab Komputer
Kelas 2 &
UKS

Ruang Guru Ruang Kepala Sekolah

 BAB VIII

SURAT PENGANGKATAN KEPALA SEKOLAH

 BAB IX

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

KEPALA SEKOLAH

I. Data Pribadi

1. Nama : IMA MUARROFAH, S.HI., M.Pd.I

2. Tempat dan Tanggal Lahir : Probolinggo, 28 November 1978
3. Jenis Kelamin : Perempuan
4. Agama : Islam
5. Status Pernikahan : Menikah
6. Warga Negara : Indonesia
7. Alamat KTP : Perum Griya Permata Alam blok A-5 Desa Ngijo
Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang

8. Alamat Sekarang : Perum Griya Permata Alam blok A-5 Desa Ngijo
Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang
9. Nomor Telepon / HP : 085871047740
10. e-mail : imamuarofah@gmail.com
II. Pendidikan Formal :
Periode Sekolah / Institusi / Jurusan Jenjang IPK / UAN/
Universitas RAPOR
(Tahun) Pendidikan
1997 - 2001 STAIN Malang Syari’ah S-1 3,61
2018 - 2021 UNIRA Malang PAI S-2 3,50

III. Pendidikan Non Formal / Training – Seminar

Tahun Lembaga / Instansi Keterampilan
2020 Diklat Penguatan Kepala Sekolah
IV. Riwayat Pengalaman Kerja
Periode Instansi / Perusahaan Posisi

2004 - 2006 MA /MTS Nurud Dakwah Kraksaan guru

2005 - 2010 MINU Kraksaan Probolinggo guru
2011 - 2011 SD Alam Ar Rohmah guru
2018 - sekarang SD Bahrul maghfiroh KS
-
VI. Lain-lain : …………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………...
Demikian CV ini saya buat dengan sebenarnya.
Malang, 15 Maret 2021

(IMA MUARROFAH, M.Pd.)

 BAB X

FOTOCOPY IJAZAH
KEPALA SEKOLAH & GURU
 BAB XI
DAFTAR NAMA PERSONALIA SEKOLAH DAN URAIAN TUGASNYA

DAFTAR NAMA PERSONALIA & TUGAS

 BAB XII

DAFTAR SARANA & PRASARANA

No Indikator Bukti Fisik

Pencapaian
59 Kondisi bangunan a. Ventilasi
sekolah/madrasah  Foto setiap ruangan tersedia ventilasi daan candela
dan prasarana
yang ada Kelas 1
meliputi:

Kelas 2
Kelas 3

Kelas 4
b. Pencahayaan
 Tersedianya lampu dan candela sebagai penerangan

c. Sanitasi
 Foto saluran air bersih
 Foto tempat cuci tangan

 Foto saluran air kotor/air limbah

d. Tempat sampah
 Foto tempat sampah disetiap kelas

Kelas 1

Kelas 2
Kelas 3

Kelas 4
63. Sekolah/ Madrasah memiliki ruang kelas dengan jumlah 4 kelas

 Foto Ruang Kelas 1

 Tabel Sarana Ruang Kelas 1

No Jenis Rasio
1 Kursi Siswa 24 buah/ruang
2 Meja siswa 24 buah/ruang
3 Kursi Guru 1 buah
4 Meja Guru 2 buah
5 Papan panjang 1 buah/ruang
6 Lemari 1 buah
7 Jam Dinding 1 buah
8 Tempat Sampah 1 buah
9 Kotak P3K 1 buah
10 Papan Data 1 buah

 Foto Ruang Kelas 2

Tabel Sarana Ruang Kelas 2

No Jenis Rasio
1 Kursi Siswa 15 buah/ruang
2 Meja siswa 15 buah/ruang
3 Kursi Guru 1 buah
4 Meja Guru 2 buah
5 Papan panjang 1 buah/ruang
6 Lemari 1 buah
7 Jam Dinding 1 buah
8 Tempat Sampah 1 buah
9 Kotak P3K 1 buah
10 Papan Data 1 buah

 Foto Ruang Kelas 3

Tabel Sarana Ruang Kelas 3

No Jenis Rasio
1 Kursi Siswa 8 buah/ruang
2 Meja siswa 8 buah/ruang
3 Kursi Guru 1 buah
4 Meja Guru 2 buah
5 Papan panjang 1 buah/ruang
6 Lemari 1 buah
7 Jam Dinding 1 buah
8 Tempat Sampah 1 buah
9 Kotak P3K 1 buah
10 Papan Data 1 buah

 Foto Ruang Kelas 4

 Tabel Sarana Ruang Kelas 4

No Jenis Rasio
1 Kursi Siswa 3 buah/ruang
2 Meja siswa 3 buah/ruang
3 Kursi Guru 1 buah
4 Meja Guru 1 buah
5 Papan panjang 1 buah/ruang
6 Lemari -
7 Jam Dinding 1 buah
8 Tempat Sampah 1 buah
9 Kotak P3K 1 buah
10 Papan Data 1 buah

66. Ruang Kepala Sekolah

 Foto Ruang Kepala Sekolah

 Tabel Sarana Ruang Kepala Sekolah

No Jenis Rasio
1 Kursi Pimpinan 1 buah/ruang
2 Meja Pimpinan 1 buah/ruang
3 Kursi tamu 2 buah/ruang
4 Lemari 1 buah/ruang
5 Papan Data Sekolah 1 buah/ruang
6 Simbol Kenegaraan -

67. Ruang Guru

 Foto Ruang Guru

 Tabel Sarana Ruang Guu
No Jenis Rasio
1 Kursi kerja 7 buah/ruang
2 Meja kerja 4 buah/ruang
3 Kursi tamu 4 buah/ruang
4 Lemari 1 buah/ruang
5 Tempat Sampah 1 buah/ruang

70. Foto kamar mandi dilengkapi dengan:

 2 kloset
 2 bak air
 2 gayung
 2 buah tempat sampah
 2 gantungan pakaian
61. Foto Gedung Sekolah

( Gedung Sekolah SD Bahrul Maghfiroh Tahun 2018)

68. Foto tempat ibadah
Anak – anak melaksanakan sholat dhuha di masjid pondok pesantren Bahrul Maghfiroh
Foto tempat wudhu masjid
 BAB XIII
TATA TERTIB SEKOLAH

Tata Tertib dan disiplin siswa disusun dan dikembangkan dalam rangka membina
dan membiasakan siswa untuk hidup tertib dan disiplin setiap saat dan dibuat secara rinci
sebagai berikut :
1. Seragam Sekolah
Setiap siswa wajib memakai seragam lengkap sesuai dengan ketentuan sekolah.
a. Seragam sekolah setiap hari

Senin – Selasa Seragam merah putih dengan atribut lengkap

Rabu - Kamis Baju abu-abu kotak-kotak dan celana abu-abu dengan
kopyah abu-abu untuk laki-laki serta jilbab seragam abu-
abu.
Jumat Pramuka lengkap (hasduk dan atribut lengkap

b. Atribut Sekolah
1) Setiap bergeragam dilengkapi bedge dan lokasi SD Bahrul Maghfiroh.
2) Bertopi/berjilbab dengan logo SD Bahrul Maghfiroh.
3) Senin – Selasa berdasi merah, jumat memakai hasduk.
4) Bersepatu hitam dan berkaus kaki putih.
5) Menggenakan ikat pinggang berwarna hitam
6) Berpakaian olah raga sesuai dengan ketentuan sekolah pada saat pelajaran
olah raga.
2. Kehadiran
a) Setiap siswa wajib datang ke sekolah setiap hari Senin – Jumat sebelum jam
07.00.
b) Pintu sekolah akan ditutup pada pukul 07.00, bagi siswa yang terlambat dapat
mengikuti pelajaran setelah mendapat ijin dari guru piket.
c) Orang tua harus menulis surat ijin apabila putra/putri tidak masuk sekolah.
d) Siswa yang sakit lebih dari 3 hari harus menyerahkan surat ketrangan sakit dari
dokter/puskesmas/rumah sakit.
e) Siswa tidak masuk maksimal 7 hari dalam 1 semester.
B. PERATURAN SEKOLAH
1. Kewajiban Siswa
a) Siswa wajib mentaati peraturan yang berlaku di sekolah.
b) Siswa wajib mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru.
c) Siswa wajib menghormaati guru dan menyayangi teman.
d) Siswa wajib datang ke sekolah tepat waktu.
e) Siswa wajib memakai seragam sesuai ketentuan dengan rapi.
f) Siswa wajib menjaga nama Bc.ik sekolah dan inventarus sekolah.
2. Larangan Siswa
a) Siswa dilarang berkuku panjang dan berambut panjang (bagi laki-laki).
b) Siswa dilarang membawa uang saku lebih dari Rp. 5000.
c) Siswa dilarang membeli kue di luar lingkungan sekolah.
d) Siswa dilarang bermain ditempat yang membahayakan.
e) Siswa dilarang melakukan tindakan yang nencemarkan nama baik sekolah.
f) Siswa dilarang memasuki kelas lain yang kosong tanpa ijin.
g) Siswa dilarang membuka tas, kotak kue milik teman dan guru.
h) Siswa dilarang mengambil barang mainan atau kue milik teman dan guru.
i) Siswa dilarang membolos pada saat jam pelajaran sekolah.
j) Siswa dilarang membawa alat komunikasi berupa HP ke sekolah.
k) Siswa dilarang berkelahi.
l) Siswa dilarang merusak inventaris sekolah.
m) Siswa dilarang membawa mainan yang berlebihan.
n) Siswa dilarang merokok.

C. SANKSI
1) Peringatan langsung atau tertulis dari wali kelas dan waka kesiswaan.
2) Sanksi di tempat (membaca surat pendek atau menulis juz amma)
3) Pemanggilan orang tua siswa ke sekolah.
4) Skorsing.
5) Dikeluarkan dari sekolah.

D. EKSTRAKURIKULER
1) Ektrakurikuler wajib : Pramuka yang diikuti kelas I – V.
Ektrakurikuler pilihan : mewarna dan kriya, al banjari (diikuti kelas I – V).
 BAB XIV

JADWAL PELAJARAN
 BAB XV
DUKUNGAN MASYARAKAT

Hubungan yang baik dengan masyarakat sangat diperlukan untuk menunjang

keberhasilan penddiikan di SD Bahrul Maghfiroh Malang. Peran serta masyarakat
terhadap SD Bahrul Maghfiroh Malang terbentuk dalam komunikasi, diantaranya :

1. Paguyupan dan Komite

Setiap kelas terdapat organisasi paguyupan kelas yang terdiri dari ketua,
sekretaris, bendahara dan anggota. Pengurus paguyupan kelas dipilih oleh wali murid
kelas. Iuran paguyupan kelas ditentukan oleh anggota paguyupan kelas.
Komite merupakan organisasi social di bawah SD Bahrul Maghfiroh Malang yang
beranggotakan seluruh wali murid dan dikoordinir wali murid.
2. School Media Social
Instagram :
3. Penerimaan dan Pelaksanaan Tamu Studi Banding
SD Bahrul Maghfiroh menerima kunjungan studi banding dari lembaga-lembaga
lain untuk saling berbagi pengalaman dan SD Bahrul Maghfiroh melaksanakan studi
banding di lembaga-lembaga lain secara berkala untuk meningkatkkan kualitas
pendidikan dan menambah wawasan tentang pendidikan yang ada di Indonesia.
SD Bahrul Maghfiroh bersedia menerima kunjungan perguruan tinggi yang ada di
sekitar, yang ingin melakukan pengabdian masyarakat.
 BAB XVI
SUMBER PEMBIAYAAN SEKOLAH

Pembiayaan keuangan sekolah di dapat dari Keuangan Yayasan, BOSNAS,

BOSDA, dan SPP oleh orang tua atau wali pada bendahara sekolah dengan
mekanisme sebagai berikut ;

1. Pembayaran SPP setiap tanggal 1 sampai dengan 10 setiap bulan.

2. Apabila ada keterlambatan pembayaran, sekolah akan mengingatkan melalui surat
sekolah atau melalui media whatsapp.
3. Pembayaran SPP dapat di setorkan pada rekening Yayasan
 BAB XVII
SURAT PERNYATAAN 8 STANDAR PENDIDIKAN
 BAB XVIII
SURAT PERNYATAAN SANGGUP MELAKSANAKAN
JAM BELAJAR SESUAI KETENTUAN
 BAB XIX
SURAT PERNYATAAN KEBENARAN DATA & DOKUMEN
 BAB XX
RADIUS SEKOLAH SEKITAR
 BAB XXI
PENUTUP

Pada bagian penutup ini Kepala Sekolah SD Bahrul Maghfiroh mengucapkan banyak
terima kasih kepada pihak yang telah dalam penyelesaian proposal ini dimana kesemua itu
tidak lain kita berharap akan menjadi catatan amal kebaikan dan penolong kita pada hari
Qiyamat nanti. Insya Allah ini semua akan menjadi amal yang pahalanya senantiasa
mengalir hingga kita di alam kubur.

Akhir kata, semoga Allah SWT senantiasa memberikan keluasan dan keberkahan rejeki
kepada kita semua sehingga kita semua dapat melakukan amal shalih yang akan menjadi
pemberat timbangan kebaikan kita di Yaumil Qiyamat, Amiin Yaa Rabbal ‘Alamiin.

Malang, 05 Oktober 2020

Kepala Sekolah
SD Bahrul Maghfiroh

Ima Muarrofah, S.HI