LKPD RESENSI

Kelas XI Semester Genap

Pembelajaran tidak didapat dengan kebetulan.

Ia harus dicari dengan semangat dan disimak dengan tekun.

(Albigail Adams)

1
 Peta Konsep

Dunia Industri

KEGIATAN 1 KEGIATAN 2
Memahami Pengertian
dan Sistematika Teks Memahami Unsur
Resensi kebahasaan dalam
Teks Resensi

Tugas 1

Tugas 1

Tugas 2

Tugas 2

Tugas 3

Kompetensi Dasar

3.16. Membandingkan isi berbagai resensi untuk menemukan

sistematika sebuah resensi.
4.16. Menyusun sebuah resensi dengan memerhatikan hasil
perbandingan beberapa teks resensi. .

2
 Kegiatan 1
Memahami Teks Resensi

Pernahkah kalian membaca sebuah hasil karya seseorang seperti buku,

film atau karya sastra lainnya? Jika belum, coba kalian amati buku, film atau
karya sastra yang sudah dipublikasikan. Pada bab ini kita akan mempelajari
sebuah teks, yaitu teks resensi. Teks resensi adalah suatu tulisan atau ulasan
mengenai nilai sebuah karya sastra. Tujuan meresensi yaitu memberikan
penilaian, mengungkap kembali isi sebuah karya sastra atau membahas sebuah
karya sastra. Pembuat resensi disebut resentator. Sebelum membuat resensi,
resentator harus membaca buku itu terlebih dahulu.

Ada beberapa unsur yang harus dimuat dan diperhatikan dalam

penyusunan sebuah resensi.
1. Ada data buku, meliputi nama pengarang, penerbit, tahun terbit, dan tebal buku
2. Pendahuluannya berisi perbandingan dengan karya sebelumnya, biografi
pengarang, atau hal yang berhubungan dengan tema atau isi.
3. Ada ulasan singkat terhadap buku tersebut.
4. Harus bermanfaat dan kepada siapa manfaat itu ditunjukkan.

Perlu juga kalian ketahui bahwa semua karya sastra mempunyai nilai
didalamnya. Nilai sebuah buku dapat dikaitkan dengan fungsi buku bagi
pembacanya. Nilai dalam hal ini merupakan abstraksi pengalaman membaca
buku. Misalnya: (1) Nilai ekonomi, dengan membaca buku tersebut dapatkah
pembaca menciptakan kreativitas baru yang secara ekonomis dapat dijual
dengan harga mahal. (2) Nilai spiritual, setelah membaca buku tersebut dapatkah
batinnya. (3) Nilai pendidikan, setelah membaca buku tersebut dapatkah
pembaca memperoleh keterampilan tertentu. (4) Nilai profesi, setelah membaca
buku tersebut dapatkah pembaca mengembangkan karier dan profesinya lebih
baik.

3
 Bacalah teks resensi kumpulan cerpen berikut dan cermati bagian-
bagiannya!
Judul resensi

Membuka Selubung Bangsawan Melayu Judul resensi harus

menarik dan selaras
dengan keseluruhan
isi resensi
Judul buku : Pahlawan dan Cerita Lainnya,
Mozaik Melayu Modern Identitas buku
Judul asli : Heroes and Other Stories
Identitas buku meliputi
Pengarang : Karim Raslan
judul buku, nama
Penerbit : Yayasan Obor Indonesia pengarang, penerbit,
tahun terbit, dan tebal
Tahun Terbit : 2006
buku
Jumlah Halaman : 164 halaman

Pendahuluan
Kumpulan cerita pendek Karim Raslan menelanjangi
kehidupan bangsawan Malaysia. Gaya bahasanya lugas, Pendahuluan resensi
tersebut dimulai dengan
tajam, bahkan sarkartis. mengungkapkan kesan
Puluhan tahun ia menggenggam rahasia itu. Segala terhadap buku.
Pendahuluan juga dapat
tentang dia luar biasa cerdas, tampan, lajang, dan santun
dimulai dengan:
kecuali, satu hal: kakinya. Satu peristiwa tragis terjadi, - memperkenalkan
sesudah itu sang kaki lumpuh. Nazrin, nama lelaki itu. Ia pengarang,
- membadingkan buku
masih 20-an tahun ketika peristiwa itu terjadi, 30 Mei 1969. Di dengan buku sejenis,
Penang, waktu ia menemani seorang utusan perdana menteri, - kekhasan pengarang,
memaparkan
aksi kekerasan meletup. Tulang kakinya remuk, sedangkan
keunikan buku dll.
sang utusan menghilang, menyelamatkan diri, meninggalkan
teman yang nestapa.
Kisah bangsawan pengecut yang menjaga citra Isi resensi
sebagai lelaki heroic ini ada dalam Para Pahlawan, cerita
Isi resensi biasanya
pendek karya sastrawan-kolumnis Malaysia, Karim Raslan. memuat hal-hal sebagai
Sosok yang oleh pengamat Nirwan bisa dibandingkan dengan berikut:
- ulasan singkat isi
Idrus, penulis Indonesia yang melukiskan zaman merdeka buku,
dengan gaya realism dan sarkasme pada 1950-an. Karim - keunggulan buku,
- kelemahan buku,
memang bercerita tanpa selubung. Dalam Para Pahlawan, ia
- rumusan kerangka
membongkar rahasia di ujung cerita: Nasrin dan si bangsawan buku, dll.
bertemu tanpa rencana melalui orang ketiga, yakni putri sang
bangsawan, pengagum berat ayahnya sendiri. dalam cerita
lainnya, Tetangga Sebelah, ia menulis tentang Datin Sarina.

4
Ia istri bangsawan yang haus kekuasaan dan (nyaris) jatuh
cinta pada tetangga barunya yang rupawan. Sampai akhirnya
ia menjumpai pujaannya bercinta dengan seorang banci.
Para Pahlawan adalah salah satu di antara kumpulan
cerita pendek Karim Raslan, Pahlawan dan Cerita Lainnya
(terjemahaan dari Heroes and Other Stories). Antologi yang
memuat delapan kisah: Yang Terkasih, Para Pahlawan, Makan
Siang Tahun Baru, Di Jalan Kia Peng, Warisan, Puan Gundik,
Sara dan Perkawinan, Ayo Ke Timur, dan Tetangga Sebelah.as
Pahlawan dan Cerita Lainnya bercerita tentang banyak
aspek kehidupan para bangsawan- semuanya menggiring ke
satu titik: hipokrisi ariskotrat Melayu. Sosok-sosok yang
digambarkannya sering bermain golf atau polo di klub,
menenteng tas Louis Vuitton sembari tangan kirinya menjepit
Isi resensi
rokok Dunhill, dan senang membanggakan gelar Datuk dan
Isi resensi biasanya
Datin. Di balik aristokrasi ada kegandrungan akan seks, uang, memuat hal-hal sebagai
dan kuasa. berikut:
Karim Raslan memang memiliki ciri khas dalam karya-karyanya,
- ulasan singkat isi
buku,
tapi sayangnyaia tak begitu popular di Semenanjung Malaysia. - keunggulan buku,
“Tulisannya berbahasa Inggris tinggi dan tak dimengerti orang - kelemahan buku,
- rumusan kerangka
Malaysia kebanyakan,” kata Abdul Razak dari Dewan Bahasa buku, dll.
Pustaka Malaysia. Selama ini Karim lebih dikenal sebagai
kolumnis. Kumpulan tulisan kolomnya telah dibukukan menjadi
Ceritalah: Malaysia in Translation yang menjadi buku laris di
Malaysia. Juga Journeys Through Southeast Asia: Ceritalah 2.
“ Saya menulis apa yang saya alami, lihat, dan
temukandala riset. Saya hanya ingin jujur,” kata Karim. Karim
Raslan dilahirkan pada 2 Agustus 1963 di Petaling Jaya, Kuala
Lumpur, Malaysia. Mungkin pengalamannya tinggal 16 tahun
di Negara ibunya (Inggris) memberi pengaruh dalam gayanya
yang blak-blakan. Ia mengambil pendidikan hokum di Inggris
dan menjadi pengacara berlidah setajam kritiknya di harian-
harian berbahasa Cina dan Inggris di Malaysia yang rutin
ditulisnya.

5
 Penutup resensi
Sejumlah cerita pendek Karim sekarang bisa dibaca
Penutup resensi
dalam Bahasa Indonesia. Yang sedikit menganggu para
biasanya berisi buku
pembacanya di sini adalah singkatan-singkatan Malaysia yang itu penting untuk siapa
acap kali muncul tanpa keterangan apapun. dan mengapa (berisi
manfaat). Selain itu
dapat juga berisi
Sumber: Tempo, 25 September-Oktober 2006 kelemahan buku.

Tugas 1

Untuk memahami unsur teks resensi. Bacalah teks resensi di bawah ini
dengan cermat!

Alternatif Memperluas Wawasan Musik

Judul : Kamus Musik

Penulis : Pono Banoe
Penerbit : Penerbit Kanisius
Cetakan : 2003
Tebal : 466 Halaman
Harga : Rp 65.000,00

Kamus musik ini mencoba memberi pengertian pada kata dan istilah-istilah
musik yang berkembang sampai saat ini, termasuk judul lagu, tarian, kelompok
musik, alat, dan teknik seni musik. Pengertian sebuah kata diuraikan cukup rinci.
Sebagai contoh, Macapat, pembacaan puisi Jawa dengan lagu atau dinyanyikan
dengan pola tertentu tanpa iringan gamelan. Lazim disebut sekar macapat.
Berdasarkan rangka persajakan atau baris kalimatnya, dikenal 11 macam sekar
macapat. Informasi untuk kata ini diberikan secara lengkap dari Pocung sampai
Dandhanggula, disertai ulasan bentuk sajaknya. Demikian juga untuk kata
keroncong, dipaparkan dari bentuk lagu, riwayat keroncong, sampai judul lagu dan
pengarangnya.

6
 Buku ini juga menyertakan gambar atau ilustrasi alat musik. Demikian juga
ilustrasi untuk mendeskripsikan hal-hal yang bersifat teknis, seperti cara memainkan
rangkaian not atau gerakan tangan. Untuk menjelaskan idiophone, ragam alat musik
yang badan alat musik itu sendiri diguncang atau dibunyikan dengan saling dibenturkan,
dilengkapi dengan foto dan ilustrasi contoh alat musik yang dimaksud.
Pada bagian akhir, diberikan lebih dari 300 saran bacaan untuk menambah
wawasan permusikan, serta pentunjuk papan nada, letak jari beberapa alat musik.

Sumber: kompas Minggu, 9 november 2003

Untuk mengukur pemahaman kalian tentang teks resensi, jawablah

pertanyaan berikut ini.

1. Menurut kalian, apakah judul resensi di atas sudah selaras dengan

keseluruhan isi resensi? Berikan alasannya!
2. Apa saja kelemahan dan kelebihan dalam teks resensi diatas?
3. Pada bagian manakah yang menjadi isi resensi dalam teks resensi diatas?
Jelaskan kembali secara singkat!
4. Setelah membaca teks resensi di atas, apa manfaat yang kalian dapatkan?
5. Apakah dalam teks resensi diatas terdapat nilai ekonomi, nilai spiritual, nilai
pendidikan dan nilai profesi? Jelaskan pendapat kalian.

Tugas 2

Setelah mempelajari teks resensi di atas, kalian akan mendapatkan

informasi tentang struktur teks ulasan. Untuk itu, kalian harus membaca
sekali lagi teks resensi Alternatif Memperluas Wawasan Musik dengan
cermat. Kalian amati bagian-bagian per paragraf. Nanti, kalian akan
menemukan struktur teks resensi, yang terdiri atas Judul, Identitas Buku,
Pendahuluan, Isi, dan Penutup Resensi.

7
 Judul

Identitas

Resensi Pendahuluan

Isi

Penutup

Bagan 1.1 Struktur Teks Resensi

Pada bagian Judul berisi gambaran keseluruhan isi buku. Judul

resensi haruslah menarik dan selaras dengan keseluruhan isi resensi. Data
buku atau Identitas Buku terdiri atas: judul buku, pengarang, penerbit, tahun
terbit, dan jumlah halaman. Pendahuluan resensi dimulai dengan
mengungkapkan kesan terhadap buku. Pendahuluan juga dapat dimulai
dengan: memperkenalkan pengarang, membandingkan buku dengan buku
sejenis, kekhasan pengarang, memaparkan keunikan buku, dll.
Pada bagian isi resensi memuat hal-hal seperti ulasan singkat tentang
isi buku, keunggulan buku, kelemahan buku, rumusan kerangka buku dan
lain-lain. Bagian terakhir adalah penutup resensi yang berisibuku itu penting
untuk siapa dan mengapa. Selain itu dapat juga berisi kelemahan buku.

Untuk mengukur pemahaman kalian mengenai struktur teks resensi,

kerjakan soal berikut ini.

1. Coba petakan struktur teks resensi Alternatif Memperluas Wawasan Musik ke

dalam tabel berikut!

8
 Struktur teks Paragraf
Judul resensi Membuka Selubung Bangsawan Melayu

Identitas Buku

Pendahuluan

Isi

Penutup

2. Mengapa kamu memilih bagian tersebut untuk dimasukkan ke dalam masing-

masing struktur teks resensi? Berikan alasanmu!

9
 Kegiatan 2
Mengungkapkan Unsur Kebahasaan Teks Resensi

Pada kegiatan 2 ini kalian diharapkan dapat mengidentifikasi bagian-

bagian dalam teks resensi dan menganalisis unsur kebahasaan yang terdapat
dalam teks resensi yang akan kalian temukan pada tugas selanjutnya.

Tugas 1
Bacalah teks resensi berikut ini dengan cermat, kemudian identifikasilah
bagian-bagian dalam teks resensi berikut ini.

Majalah Dari dan Untuk Cewek Remaja

Judul : Blue Jean, What Young Women Are Thinking, Saying, and
Doing: Kumpulan Ide dan Curhat Para Cewek
Penulis : Sherry S Handel
Penerbit : Gramedia Pustaka Utama
Cetakan : 1, Oktober 2003
Tebal : Xxxvii + 229 Halaman

Blue jean magazine, sebuah majalah dari dan untuk remaja putrid yang terbit di
Amerika. Dibidani oleh Sherry B. Handel---yang walaupun bukan remaja---seorang yang
memahami dan mampu menggali potensi remaja.
Para kontributor---penulis, illustrator, fotografer, dan koresponden---seluruhnya
perempuan muda. Melalui Blue Jean mereka menyampaikan pandangan mereka, apa
yang mereka pikir dan rasakan, dan apa yang mereka perbuat. Tulisan mereka tidak
hanya seputar masalah cowok, kosmetik, dan musik. Selain membicarakan soal
kehidupan sehari-hari, mereka juga membicarakan masalah yang lebih bermakna, mulai
dari soal feminism, citra diri, hingga soal ras dan kesukuan.
Dalam buku ini kita dapat mengikuti cerita mereka. Simak saja bagaimana seorang
contributor berusia 16 tahun menyampaikan pengalamannya sebagai sukarelawan Unicef
untuk penyuluhan AIDS di Namibia (Afrika). Seorang remaja membahas soal gender dan
pelecehan seksual. Remaja lainnya menceritakan kehebatan seorang remaja berusia 16
tahun yang mampu memimpin sukarelawan untuk membantu kaum tunawisma.

Sumber: kompas, 9 november 2003, dengan pengubahan

9
 Untuk dapat mengidentifikasi bagian-bagian teks resensi di atas, jawablah
pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Identifikasilah informasi yang terdapat di dalam teks resensi.
2. Apa sajakah kelebihan dan kelemahan yang disebutkan dalam teks resensi
tersebut?
3. Identifikasilah struktur dan ciri kebahasaan yang terdapat dalam teks resensi
di atas.
4. Apakah isi dalam teks resensi diatas sudah memuat tentang ulasan singkat
buku, kelemahan, kelebihan dan rumusan kerangka buku? Tulis kembali
dengan bahasa kalian.

Tugas 2

Pada tugas 2 ini kalian diminta untuk menganalisis unsur kebahasaan

pada teks resensi yang sudah kalian ketahui pada tugas sebelumnya.

Gaya bahasa adalah cara bercerita penulis, seperti pilihan kata,

bahasa mudah dimengerti, banyak memakai bahasa sehari-hari, dan
sebagainya. Gaya bahasa ini kadang dimasukkan ke dalam kekurangan dan
kelebihan karya.

Setelah kalian mengetahui dan menyimak teks resensi Majalah Dari dan
Untuk Cewek Remaja. Kerjakan soal-soal berikut ini!

1. Apakah penggunaan gaya bahasa pada teks resensi diatas menambah

ketertarikan dalam membaca teks resensi? Berikan alasannya!
2. Menurut kalian apakah gaya bahasa yang digunakan pada teks resensi di
atas adalah bahasa yang mudah dimengerti? Berikan alasannya!
3. Carilah kata kunci yang terdapat dalam teks resensi Majalah Dari dan Untuk
Cewek Remaja.
4. Carilah unsur kalimat utama yang mendukung teks resensi Majalah Dari dan
Untuk Cewek Remaja.

10
 Tugas 3

Pada tugas sebelumnya kalian sudah mengenali teks resensi secara

keseluruhan. Untuk mengukur seberapa dalam pemahaman kalian tentang teks
resensi. Kerjakan tugas diberikut ini!

1. Carilah sebuah buku, film, atau novel yang kalian sukai. Kemudian
buatlah sebuah teks resensi yang baik dan benar sesuai dengan
pengetahuan yang sudah kalian dapatkan pada kegiatan sebelumnya!

11