2. Melakukan review singkat tentang materi arah serta mendengarkan 3. Belajar 2.

Buku Ajar
minggu lalu peta konsep yang akan terstruktur dan 3. Buku
3. Menjelaskan kompetensi dasar dan peta dipelajari pada bab ini mandiri penunjang
konsep 4. Kolaboratif
Penyajian (kegiatan 1. Memberikan penjelasan tentang Mendengarkan penjelasan 75 menit
inti): elastisitas permintaan dan penawaran tentang elastisitas
1. Uraian 2. Melakukan diskusi 2 arah dengan permintaan dan
2. Contoh mahasiswa tentang topik yang dipelajari penawaran, serta
3. Latihan
Penutup 1. Merangkum materi yang telah Menandatangani presensi 20 menit
disampaikan
2. Meminta mahasiswa mengerjakan tugas
terstruktur di rumah ataupun
perpustakaan dan dikumpulkan sesuai
dengan waktu yang disepakati
3. Mengabsensi mahasiswa dan mengisi
berita acara perkuliahan
4. Menutup perkuliahan dengan doa
bersama dan mengucapkan salam
Sumber Belajar 1. Dominic Salvatore, Teori Mikro Ekonomi, Erlangga
2. N Gregory Menkiw, Euston Quah, Peter Wilson. Pengantar Ekonomi Mikro, Jakarta : Salemba Empat
3. Sadono Sukirno. Pengantar Teori Ekonomi Makro, Jakarta, Penerbit, FE-UI
4. Sugiarto, dkk. 2002. Ekonomi Mikro Sebuah Kajian Komprehensif. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Produk Pekerti – AA 31
The image part w ith relationship ID rId8 w as not found in the file.

POLITEKNIK WILMAR BISNIS INDONESIA

Jl. Kapten Batu Sihombing Desa Medan Estate
Deli Serdang
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Jenis Dokumen: Disusun Oleh: Disetujui Oleh:

Kordinator Ketua Program Studi

FORMULIR
MUTU
( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si ) ( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si )
Kode: 203122
Tanggal: Tanggal:
Program Studi: Nama Matakuliah: Kode: SKS: Dosen Pengampu:

Agribisnis Pengantar Ilmu Ekonomi Amelira Haris Nasution, SP, M.Si

Hortikultura 203122 2
Pertemuan 4
Pokok Bahasan Teori Perilaku Konsumen
Sub Pokok 1. Pendekatan marginal utility (utilitas marginal)
Bahasan 2. Pendekatan indefference curve (kurva kepuasan yang sama) dan budget line (garis anggaran)
Standar Menguasai dan menerapkan konsep teori ilmu ekonomi mikro dan makro dalam penyelesaian kasus ekonomi dalam lingkungan
Kompetensi agribisnis hortikultura
Kompetensi Menjelaskanteori perilaku konsumen
Dasar
Indikator 1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengemukakan kembali teori perilaku komsumen
keberhasilan 2. Mahasiswa dapat menghitung perilaku konsumen melalui pendekatan marginal

Produk Pekerti – AA 32
 3. Mahasiswa dapat mendemonstrasikan dan menjelaskan pergeseran (perubahan) yang terjadi dalam pendekatan kurva kepuasan yang
sama dan garis anggaran
Peta Konsep

Uraian Materi Pertemuan dimulai dengan memberikan penjelasan tentang materi teori perilaku konsumen sekaligus meriview tentang materi pada
pertemuan sebelumnya

Produk Pekerti – AA 33
 Strategi Pembelajaran Mikro
Tahap Pembelajaran Aktivitas Perkuliahan Alokasi Waktu Metode Media
Pembelajaran Pembelajaran
Dosen Mahasiswa Teori
Pendahuluan 1. Salam, doa sebelum perkuliahan Aktif dalam kegiatan 15 menit 1. Kuliah 1. Slide Powe
2. Melakukan review singkat tentang review malalui diskusi 2 2. Diskusi Point
materi minggu lalu arah serta mendengarkan 3. Belajar 2. Buku Ajar
3. Menjelaskan kompetensi dasar dan peta peta konsep yang akan terstruktur dan 3. Buku
konsep dipelajari pada bab ini mandiri penunjang
Penyajian (kegiatan 1. Memberikan penjelasan tentang teori Mendengarkan penjelasan 75 menit 4. Kolaboratif
inti): perilaku konsumen tentang perilaku
1. Uraian 2. Melakukan diskusi 2 arah dengan konsumen, dan
2. Contoh mahasiswa tentang topik yang
3. Latihan dipelajari
Penutup 1. Merangkum materi yang telah Menandatangani presensi 20 menit
disampaikan
2. Meminta mahasiswa mengerjakan tugas
terstruktur di rumah ataupun
perpustakaan dan dikumpulkan sesuai
dengan waktu yang disepakati
3. Mengabsensi mahasiswa dan mengisi
berita acara perkuliahan
4. Menutup perkuliahan dengan doa
bersama dan mengucapkan salam
Sumber Belajar 1. Dominic Salvatore, Teori Mikro Ekonomi, Erlangga
2. N Gregory Menkiw, Euston Quah, Peter Wilson. Pengantar Ekonomi Mikro, Jakarta : Salemba Empat
3. Sadono Sukirno. Pengantar Teori Ekonomi Makro, Jakarta, Penerbit, FE-UI
4. Sugiarto, dkk. 2002. Ekonomi Mikro Sebuah Kajian Komprehensif. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Produk Pekerti – AA 34
The image part w ith relationship ID rId8 w as not found in the file.

POLITEKNIK WILMAR BISNIS INDONESIA

Jl. Kapten Batu Sihombing Desa Medan Estate
Deli Serdang
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Jenis Dokumen: Disusun Oleh: Disetujui Oleh:

Kordinator Ketua Program Studi

FORMULIR
MUTU
( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si ) ( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si )
Kode: 203122
Tanggal: Tanggal:
Program Studi: Nama Matakuliah: Kode: SKS: Dosen Pengampu:

Agribisnis
Hortikultura Pengantar Ilmu Ekonomi 203122 2 Amelira Haris Nasution, SP, M.Si
Pertemuan 5
Pokok Bahasan Teori Produksi
Sub Pokok 1. Pengertian teori Produksi
Bahasan 2. Model produksi satu faktor berubah
3. Model produksi dua faktor berubah
Standar Menguasai dan menerapkan konsep teori ilmu ekonomi mikro dan makro dalam penyelesaian kasus ekonomi dalam lingkungan
Kompetensi agribisnis hortikultura
Kompetensi Menjelaskan, menghitung dan menganalisis teori produksi
Dasar
Indikator 1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengemukakan kembali pengertian teori produksi, model produksi satu dan dua faktor berubah
keberhasilan

Produk Pekerti – AA 35
 2. Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengemukakan kembali model produksi satu dan dua faktor berubah serta mampu
menggambarkan kurvanya
3. Mahasiswa dapat menghitung dan menganalisis model produksi satu faktor berubah
Peta Konsep

Uraian Materi Pertemuan dimulai dengan memberikan penjelasan tentang materi teori produksi sekaligus meriview tentang materi pada pertemuan
sebelumnya

Produk Pekerti – AA 36
 Strategi Pembelajaran Mikro
Tahap Aktivitas Perkuliahan Alokasi Waktu Metode Media
Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran
Dosen Mahasiswa Teori
Pendahuluan 1. Salam, doa sebelum perkuliahan Aktif dalam kegiatan 15 menit 1. Kuliah 1. Slide Powe
2. Melakukan review singkat tentang materi review malalui diskusi 2 2. Diskusi Point
minggu lalu arah serta mendengarkan 3. Belajar 2. Buku Ajar
3. Menjelaskan kompetensi dasar dan peta peta konsep yang akan terstruktur dan 3. Buku
konsep dipelajari pada bab ini mandiri penunjang
Penyajian 1. Memberikan penjelasan tentang teori Mendengarkan penjelasan 75 menit 4. Kolaboratif
(kegiatan inti): produksi tentang teori produksi, dan
1. Uraian 2. Melakukan diskusi 2 arah dengan mahasiswa
2. Contoh tentang topik yang dipelajari
3. Latihan
Penutup 1. Merangkum materi yang telah disampaikan Menandatangani presensi 20 menit
2. Meminta mahasiswa mengerjakan tugas
terstruktur di rumah ataupun perpustakaan dan
dikumpulkan sesuai dengan waktu yang
disepakati
3. Mengabsensi mahasiswa dan mengisi berita
acara perkuliahan
4. Menutup perkuliahan dengan doa bersama dan
mengucapkan salam
Sumber Belajar 1. Dominic Salvatore, Teori Mikro Ekonomi, Erlangga
2. N Gregory Menkiw, Euston Quah, Peter Wilson. Pengantar Ekonomi Mikro, Jakarta : Salemba Empat
3. Sadono Sukirno. Pengantar Teori Ekonomi Makro, Jakarta, Penerbit, FE-UI
4. Sugiarto, dkk. 2002. Ekonomi Mikro Sebuah Kajian Komprehensif. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Produk Pekerti – AA 37
The image part w ith relationship ID rId8 w as not found in the file.

POLITEKNIK WILMAR BISNIS INDONESIA

Jl. Kapten Batu Sihombing Desa Medan Estate
Deli Serdang
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Jenis Dokumen: Disusun Oleh: Disetujui Oleh:

Kordinator Ketua Program Studi

FORMULIR
MUTU
( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si ) ( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si )
Kode: 203122
Tanggal: Tanggal:
Program Studi: Nama Matakuliah: Kode: SKS: Dosen Pengampu:

Agribisnis
Hortikultura Pengantar Ilmu Ekonomi 203122 2 Amelira Haris Nasution, SP, M.Si
Pertemuan 6
Pokok Bahasan Teori Biaya Produksi
Sub Pokok 1. Konsep dan Biaya Produksi
Bahasan 2. Biaya produksi jangka pendek
3. Biaya produksi jangka panjang
Standar Menguasai dan menerapkan konsep teori ilmu ekonomi mikro dan makro dalam penyelesaian kasus ekonomi dalam lingkungan
Kompetensi agribisnis hortikultura
Kompetensi Menjelaskan, menghitung dan menganalisis teori biaya produksi
Dasar
Indikator 1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengemukakan kembali konsep dan biaya produksi, produksi dan produktifitas, biaya produksi
keberhasilan jangka pendek dan jangka panjang

Produk Pekerti – AA 38
 2. Mahasiswa dapat menghitung dan menganalisis biaya produksi, biaya produkasi jangka pendek dan panjang
Peta Konsep

Uraian Materi Pertemuan dimulai dengan memberikan penjelasan tentang materi teori biaya produksi sekaligus meriview tentang materi pada
pertemuan sebelumnya
Strategi Pembelajaran Mikro

Tahap Pembelajaran Aktivitas Perkuliahan Alokasi Waktu Metode Media

Pembelajaran Pembelajaran
Dosen Mahasiswa Teori
Pendahuluan 1. Salam, doa sebelum perkuliahan Aktif dalam kegiatan 15 menit 1. Kuliah 1. Slide Powe
review malalui diskusi 2 2. Diskusi Point

Produk Pekerti – AA 39
 2. Melakukan review singkat tentang arah serta mendengarkan 3. Belajar 2. Buku Ajar
materi minggu lalu peta konsep yang akan terstruktur dan 3. Buku
3. Menjelaskan kompetensi dasar dan peta dipelajari pada bab ini mandiri penunjang
konsep 4. Kolaboratif
Penyajian (kegiatan 1. Memberikan penjelasan tentang teori Mendengarkan penjelasan 75 menit
inti): biaya produksi tentang teori biaya
1. Uraian 2. Melakukan diskusi 2 arah dengan produksi, dan
2. Contoh mahasiswa tentang topik yang
3. Latihan dipelajari
Penutup 1. Merangkum materi yang telah Menandatangani presensi 20 menit
disampaikan
2. Meminta mahasiswa mengerjakan tugas
terstruktur di rumah ataupun
perpustakaan dan dikumpulkan sesuai
dengan waktu yang disepakati
3. Mengabsensi mahasiswa dan mengisi
berita acara perkuliahan
4. Menutup perkuliahan dengan doa
bersama dan mengucapkan salam
Sumber Belajar 1. Dominic Salvatore, Teori Mikro Ekonomi, Erlangga
2. N Gregory Menkiw, Euston Quah, Peter Wilson. Pengantar Ekonomi Mikro, Jakarta : Salemba Empat
3. Sadono Sukirno. Pengantar Teori Ekonomi Makro, Jakarta, Penerbit, FE-UI
4. Sugiarto, dkk. 2002. Ekonomi Mikro Sebuah Kajian Komprehensif. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Produk Pekerti – AA 40
The image part w ith relationship ID rId8 w as not found in the file.

POLITEKNIK WILMAR BISNIS INDONESIA

Jl. Kapten Batu Sihombing Desa Medan Estate
Deli Serdang
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Jenis Dokumen: Disusun Oleh: Disetujui Oleh:

Kordinator Ketua Program Studi

FORMULIR
MUTU
( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si ) ( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si )
Kode: 203122
Tanggal: Tanggal:
Program Studi: Nama Matakuliah: Kode: SKS: Dosen Pengampu:

Agribisnis Pengantar Ilmu Ekonomi

Hortikultura 203122 2 Amelira Haris Nasution, SP, M.Si
Pertemuan 7
Pokok Bahasan Struktur pasar dan keseimbangan perusahaan
Sub Pokok 1. Pasar persaingan sempurna
Bahasan 2. Pasar persaingan tidak sempurna
a. Monopoli,
b. Oligopoli,
c. Monopolistik
Standar Menguasai dan menerapkan konsep teori ilmu ekonomi mikro dan makro dalam penyelesaian kasus ekonomi dalam lingkungan
Kompetensi agribisnis hortikultura

Produk Pekerti – AA 41
Kompetensi Menjelaskan, menghitung dan mendemonstrasikan serta menganalisis struktur pasar dan keseimbangan perusahaan
Dasar
Indikator 1. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan keseimbangan perusahaan pada pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan
keberhasilan tidak sempurna
2. Mahasiswa mampu menggambarkan kurva pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan tidak sempurna
Peta Konsep

Uraian Materi Pertemuan dimulai dengan memberikan penjelasan tentang materi struktur pasar dan keseimbangan perusahaan sekaligus meriview
tentang materi pada pertemuan sebelumnya
Strategi Pembelajaran Mikro

Produk Pekerti – AA 42
 Tahap Aktivitas Perkuliahan Alokasi Metode Media
Pembelajaran Waktu Pembelajaran Pembelajaran
Dosen Mahasiswa Teori
Pendahuluan 1. Salam, doa sebelum perkuliahan Aktif dalam kegiatan 15 menit 1. Kuliah 1. Slide Powe
2. Melakukan review singkat tentang materi review malalui diskusi 2 2. Diskusi Point
minggu lalu arah serta mendengarkan 3. Belajar 2. Buku Ajar
3. Menjelaskan kompetensi dasar dan peta peta konsep yang akan terstruktur dan 3. Buku
konsep dipelajari pada bab ini mandiri penunjang
Penyajian 1. Memberikan penjelasan tentang struktur pasar Mendengarkan 75 menit 4. Kolaboratif
(kegiatan inti): dan keseimbangan perusahaan penjelasan tentang
1. Uraian 2. Melakukan diskusi 2 arah dengan mahasiswa struktur pasar dan
2. Contoh tentang topik yang dipelajari keseimbangan
3. Latihan perusahaan, dan
Penutup 1. Merangkum materi yang telah disampaikan Menandatangani presensi 20 menit
2. Meminta mahasiswa mengerjakan tugas
terstruktur di rumah ataupun perpustakaan dan
dikumpulkan sesuai dengan waktu yang
disepakati
3. Mengabsensi mahasiswa dan mengisi berita
acara perkuliahan
4. Menutup perkuliahan dengan doa bersama dan
mengucapkan salam
Sumber Belajar 1. Dominic Salvatore, Teori Mikro Ekonomi, Erlangga
2. N Gregory Menkiw, Euston Quah, Peter Wilson. Pengantar Ekonomi Mikro, Jakarta : Salemba Empat
3. Sadono Sukirno. Pengantar Teori Ekonomi Makro, Jakarta, Penerbit, FE-UI
4. Sugiarto, dkk. 2002. Ekonomi Mikro Sebuah Kajian Komprehensif. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Produk Pekerti – AA 43
The image part w ith relationship ID rId8 w as not found in the file.

POLITEKNIK WILMAR BISNIS INDONESIA

Jl. Kapten Batu Sihombing Desa Medan Estate
Deli Serdang
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Jenis Dokumen: Disusun Oleh: Disetujui Oleh:

Kordinator Ketua Program Studi

FORMULIR
MUTU
( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si ) ( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si )
Kode: 203122
Tanggal: Tanggal:
Program Studi: Nama Matakuliah: Kode: SKS: Dosen Pengampu:

Agribisnis
Hortikultura Pengantar Ilmu Ekonomi 203122 2 Amelira Haris Nasution, SP, M.Si
Pertemuan 9 & 10
Pokok Bahasan Konsep Dasar Ekonomi Makro dan Pendapatan Nasional
Sub Pokok 1. Konsep dasar ekonomi makro 4. Perekonomian tertutup sederhana
Bahasan 2. Indikator Ekonomi Makro 5. Perekonomian tiga sektor
3. Konsep dasar penentuan pendapatan nasional 6. Perekonomian terbuka empat sector
Standar Menguasai dan menerapkan konsep teori ilmu ekonomi mikro dan makro dalam penyelesaian kasus ekonomi dalam lingkungan
Kompetensi agribisnis hortikultura
Kompetensi Menjelaskan, menghitung dan menganalisis pendapatan nasional
Dasar
Indikator 1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengemukakan kembali pengertian dan ruang lingkup ekonomi makro, indikator ekonomi makro
keberhasilan 2. Mahasiswa menjelaskan dan mengemukakkn kembali konsep perhitungan pendapatan nasional dan struktur ekonomi makro

Produk Pekerti – AA 44
 3. Mahasiswa dapat menghitung dan menyimpulkan perhitungan sederhana pada perkonomian tertutup dan perekonomian terbuka
Peta Konsep

Uraian Materi Pertemuan dimulai dengan memberikan penjelasan tentang konsep dasar ekonomi makro dan pendapatan nasional

Strategi Pembelajaran Mikro

Tahap Pembelajaran Aktivitas Perkuliahan Alokasi Waktu Metode Media
Pembelajaran Pembelajaran
Dosen Mahasiswa Teori
Pendahuluan 1. Salam, doa sebelum perkuliahan Aktif dalam kegiatan 15 menit 1. Kuliah 1. Slide Powe
2. Melakukan review singkat tentang review malalui diskusi 2 2. Diskusi Point
materi minggu lalu arah serta mendengarkan 2. Buku Ajar

Produk Pekerti – AA 45
 3. Menjelaskan kompetensi dasar dan peta peta konsep yang akan 3. Belajar 3. Buku
konsep dipelajari pada bab ini terstruktur dan penunjang
Penyajian (kegiatan 1. Memberikan penjelasan tentang konsep Mendengarkan penjelasan 75 menit mandiri
inti): dasar ekonomi makro dan pendapatan tentang konsep dasar 4. Kolaboratif
1. Uraian nasional ekonomi makro dan
2. Contoh 2. Melakukan diskusi 2 arah dengan pendapatan nasional, dan
3. Latihan mahasiswa tentang topik yang
dipelajari
Penutup 1. Merangkum materi yang telah Menandatangani presensi 20 menit
disampaikan
2. Meminta mahasiswa mengerjakan tugas
terstruktur di rumah ataupun
perpustakaan dan dikumpulkan sesuai
dengan waktu yang disepakati
3. Mengabsensi mahasiswa dan mengisi
berita acara perkuliahan
4. Menutup perkuliahan dengan doa
bersama dan mengucapkan salam
Sumber Belajar 1. P Eko Prasetyo.2012.Fundamental Makro Ekonomi.Yogyakarta: Beta Offset
2. N Gregory Menkiw, Euston Quah, Peter Wilson. Pengantar Ekonomi Makro, Jakarta : Salemba Empat
3. Branson, WB. 1989. Macroeconomic Theory and Policy Third Edition. New York: Harper and Row Publisher.

Produk Pekerti – AA 46
The image part w ith relationship ID rId8 w as not found in the file.

POLITEKNIK WILMAR BISNIS INDONESIA

Jl. Kapten Batu Sihombing Desa Medan Estate
Deli Serdang
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Jenis Dokumen: Disusun Oleh: Disetujui Oleh:

Kordinator Ketua Program Studi

FORMULIR
MUTU
( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si ) ( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si )
Kode: 203122
Tanggal: Tanggal:
Program Studi: Nama Matakuliah: Kode: SKS: Dosen Pengampu:

Agribisnis Amelira Haris Nasution, SP,

Hortikultura Pengantar Ilmu Ekonomi 203122 2 M.Si
Pertemuan 11
Pokok Bahasan Konsumsi, Tabungan Dan Investasi
Sub Pokok 1. Konsep dasar konsumsi dalam Pendapatan Nasional
Bahasan 2. Teori konsumsi Keynes
3. Konsep dasar tabungan dan investasi
4. Fungsi tabungan dan fungsi investasi
5. Faktor-faktor yang mempengaruhi tabungan dan investasi
6. Hubungan investasi dengan pertumbuhan ekonomi
Standar Menguasai dan menerapkan konsep teori ilmu ekonomi mikro dan makro dalam penyelesaian kasus ekonomi dalam lingkungan
Kompetensi agribisnis hortikultura

Produk Pekerti – AA 47
Kompetensi Menjelaskan dan menganalisis teori konsumsi, tabungan dan investasi.
Dasar
Indikator 1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengemukakan kembali konsep konsumsi, investasi dan tabungan,
keberhasilan 2. Mahasiswa dapat menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi, investasi dan tabungan,
3. Mahasiswa mengemukakan hubungan investasi dan pertumbuhan ekonomi
Peta Konsep

Uraian Materi Pertemuan dimulai dengan memberikan penjelasan tentang konsumsi, tabungan dan investasi sekaligus meriview tentang materi pada
pertemuan sebelumnya
Strategi Pembelajaran Mikro
Tahap Pembelajaran Aktivitas Perkuliahan Alokasi Waktu Metode Media
Pembelajaran Pembelajaran
Dosen Mahasiswa Teori
Pendahuluan 1. Salam, doa sebelum perkuliahan Aktif dalam kegiatan 15 menit 1. Kuliah 1. Slide Powe
2. Melakukan review singkat tentang review malalui diskusi 2 2. Diskusi Point
materi minggu lalu arah serta mendengarkan 2. Buku Ajar

Produk Pekerti – AA 48
 3. Menjelaskan kompetensi dasar dan peta peta konsep yang akan 3. Belajar 3. Buku
konsep dipelajari pada bab ini terstruktur dan penunjang
Penyajian (kegiatan 1. Memberikan penjelasan tentang Mendengarkan penjelasan 75 menit mandiri
inti): konsumsi, tabungan dan investasi tentang konsumsi, 4. Kolaboratif
1. Uraian 2. Melakukan diskusi 2 arah dengan tabungan dan investasi,
2. Contoh mahasiswa tentang topik yang dan
3. Latihan dipelajari
Penutup 1. Merangkum materi yang telah Menandatangani presensi 20 menit
disampaikan
2. Meminta mahasiswa mengerjakan tugas
terstruktur di rumah ataupun
perpustakaan dan dikumpulkan sesuai
dengan waktu yang disepakati
3. Mengabsensi mahasiswa dan mengisi
berita acara perkuliahan
4. Menutup perkuliahan dengan doa
bersama dan mengucapkan salam
Sumber Belajar 1. P Eko Prasetyo.2012.Fundamental Makro Ekonomi.Yogyakarta: Beta Offset
2. N Gregory Menkiw, Euston Quah, Peter Wilson. Pengantar Ekonomi Makro, Jakarta : Salemba Empat
3. Branson, WB. 1989. Macroeconomic Theory and Policy Third Edition. New York: Harper and Row Publisher.

Produk Pekerti – AA 49
The image part w ith relationship ID rId8 w as not found in the file.

POLITEKNIK WILMAR BISNIS INDONESIA

Jl. Kapten Batu Sihombing Desa Medan Estate
Deli Serdang
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Jenis Dokumen: Disusun Oleh: Disetujui Oleh:

Kordinator Ketua Program Studi

FORMULIR
MUTU
( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si ) ( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si )
Kode: 203122
Tanggal: Tanggal:
Program Studi: Nama Matakuliah: Kode: SKS: Dosen Pengampu:

Agribisnis Pengantar Ilmu Ekonomi Amelira Haris Nasution, SP, M.Si

Hortikultura 203122 2
Pertemuan 12
Pokok Bahasan Uang, Tingkat Suku Bunga Dan Bank
Sub Pokok 1. Fungsi uang dalam perekonomian
Bahasan 2. Jenis uang yang beredar dalam perekonomian
3. Teori uang dan pengaruh uang dalam perekonomian
4. Fungsi bank dalam perekonomian
5. Pengaruh tingkat bunga dalam perekonomian
Standar Menguasai dan menerapkan konsep teori ilmu ekonomi mikro dan makro dalam penyelesaian kasus ekonomi dalam lingkungan
Kompetensi agribisnis hortikultura
Kompetensi Menjelaskan pengaruh dan peran suku bunga, jumlah uang beredar dan perbankan dalam perekonomian
Dasar

Produk Pekerti – AA 50
Indikator 1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengemukakan kembali jenis-jenis dan fungsi uang dalam perekonomian,
keberhasilan 2. Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengemukakakn kembali fungsi perbankan dalam perekonomian,
3. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengemukakan kembali pengaruh suku bunga terhadap perekonomian
Peta Konsep

Uraian Materi Pertemuan dimulai dengan memberikan penjelasan tentang materi uang, tingkat suku bunga dan bank sekaligus meriview tentang materi
pada pertemuan sebelumnya
Strategi Pembelajaran Mikro
Tahap Pembelajaran Aktivitas Perkuliahan Alokasi Waktu Metode Media
Pembelajaran Pembelajaran
Dosen Mahasiswa Teori
Pendahuluan 1. Salam, doa sebelum perkuliahan Aktif dalam kegiatan 15 menit 1. Kuliah 1. Slide Powe
review malalui diskusi 2 2. Diskusi Point

Produk Pekerti – AA 51
 2. Melakukan review singkat tentang arah serta mendengarkan 3. Belajar 2. Buku Ajar
materi minggu lalu peta konsep yang akan terstruktur dan 3. Buku
3. Menjelaskan kompetensi dasar dan peta dipelajari pada bab ini mandiri penunjang
konsep 4. Kolaboratif
Penyajian (kegiatan 1. Memberikan penjelasan tentang uang, Mendengarkan penjelasan 75 menit
inti): tingkat suku bunga dan bank tentang uang, tingkat suku
1. Uraian 2. Melakukan diskusi 2 arah dengan bunga dan bank, dan
2. Contoh mahasiswa tentang topik yang
3. Latihan dipelajari
Penutup 1. Merangkum materi yang telah Menandatangani presensi 20 menit
disampaikan
2. Meminta mahasiswa mengerjakan tugas
terstruktur di rumah ataupun
perpustakaan dan dikumpulkan sesuai
dengan waktu yang disepakati
3. Mengabsensi mahasiswa dan mengisi
berita acara perkuliahan
4. Menutup perkuliahan dengan doa
bersama dan mengucapkan salam
Sumber Belajar 1. P Eko Prasetyo.2012.Fundamental Makro Ekonomi.Yogyakarta: Beta Offset
2. N Gregory Menkiw, Euston Quah, Peter Wilson. Pengantar Ekonomi Makro, Jakarta : Salemba Empat
3. Branson, WB. 1989. Macroeconomic Theory and Policy Third Edition. New York: Harper and Row Publisher.

Produk Pekerti – AA 52
The image part w ith relationship ID rId8 w as not found in the file.

POLITEKNIK WILMAR BISNIS INDONESIA

Jl. Kapten Batu Sihombing Desa Medan Estate
Deli Serdang
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Jenis Dokumen: Disusun Oleh: Disetujui Oleh:

Kordinator Ketua Program Studi

FORMULIR
MUTU
( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si ) ( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si )
Kode: 203122
Tanggal: Tanggal:
Program Studi: Nama Matakuliah: Kode: SKS: Dosen Pengampu:

Agribisnis Pengantar Ilmu Ekonomi Amelira Haris Nasution, SP,

Hortikultura 203122 2 M.Si
Pertemuan 13
Pokok Bahasan Keseimbangan Pasar Barang (Pendekatan IS) Dan Keseimbangan Pasar Uang (Pendekatan LM)
Sub Pokok A. Pasar Barang; Pendekatan IS
Bahasan 1. Konsep dasar pasar barang
2. Model penurunan fungsi dan kurva IS
3. Kedudukan Kurva dan Fungsi IS
4. Kebijakan Fiskal dan Pergeseran Kurva IS
B. Pasar Uang; Pendekatan LM
1. Konsep Dasar Pasar Uang
2. Teori Klasik Tradisional dan Modern
3. Teori Keynes Tradisional dan Modern

Produk Pekerti – AA 53
 4. Penurunan Kurva LM dan Perengkap Likuiditas
Standar Menguasai dan menerapkan konsep teori ilmu ekonomi mikro dan makro dalam penyelesaian kasus ekonomi dalam lingkungan
Kompetensi agribisnis hortikultura
Kompetensi Mahasiswa menjelaskan keseimbangan pasar barang dan keseimbangan pasar uang.
Dasar
Indikator 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar pasar barang dan pasar uang,
keberhasilan 2. Mahasiswa mampu membedakan konsep pasar barang dan pasar uang,
3. Mahasiswa mampu menjelaskan kembali dan mendemonstrasikan pergeseran kurva IS dan LM,
4. Mahasiswa mampu membedakan teori dalam pasar uang
Peta Konsep

Uraian Materi Pertemuan dimulai dengan memberikan penjelasan tentang materi keseimbangan pasar barang (pendekatan IS) dan keseimbangan pasar
uang (pendekatan LM) sekaligus meriview tentang materi pada pertemuan sebelumnya

Produk Pekerti – AA 54
 Strategi Pembelajaran Mikro
Tahap Aktivitas Perkuliahan Alokasi Metode Media
Pembelajaran Waktu Pembelajaran Pembelajaran
Dosen Mahasiswa Teori
Pendahuluan 1. Salam, doa sebelum perkuliahan Aktif dalam kegiatan review 15 menit 1. Kuliah 1. Slide Powe
2. Melakukan review singkat tentang materi malalui diskusi 2 arah serta 2. Diskusi Point
minggu lalu mendengarkan peta konsep 3. Belajar 2. Buku Ajar
3. Menjelaskan kompetensi dasar dan peta yang akan dipelajari pada terstruktur dan 3. Buku
konsep bab ini mandiri penunjang
Penyajian 1. Memberikan penjelasan tentang keseimbangan Mendengarkan penjelasan 75 menit 4. Kolaboratif
(kegiatan inti): pasar barang (pendekatan IS) dan tentang keseimbangan pasar
1. Uraian keseimbangan pasar uang (pendekatan LM) barang (pendekatan IS) dan
2. Contoh 2. Melakukan diskusi 2 arah dengan mahasiswa keseimbangan pasar uang
3. Latihan tentang topik yang dipelajari (pendekatan LM), dan
Penutup 1. Merangkum materi yang telah disampaikan Menandatangani presensi 20 menit
2. Meminta mahasiswa mengerjakan tugas
terstruktur di rumah ataupun perpustakaan dan
dikumpulkan sesuai dengan waktu yang
disepakati
3. Mengabsensi mahasiswa dan mengisi berita
acara perkuliahan
4. Menutup perkuliahan dengan doa bersama dan
mengucapkan salam
Sumber Belajar 1. P Eko Prasetyo.2012.Fundamental Makro Ekonomi.Yogyakarta: Beta Offset
2. N Gregory Menkiw, Euston Quah, Peter Wilson. Pengantar Ekonomi Makro, Jakarta : Salemba Empat
3. Branson, WB. 1989. Macroeconomic Theory and Policy Third Edition. New York: Harper and Row Publisher.

Produk Pekerti – AA 55
The image part w ith relationship ID rId8 w as not found in the file.

POLITEKNIK WILMAR BISNIS INDONESIA

Jl. Kapten Batu Sihombing Desa Medan Estate
Deli Serdang
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Jenis Dokumen: Disusun Oleh: Disetujui Oleh:

Kordinator Ketua Program Studi

FORMULIR
MUTU
( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si ) ( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si )
Kode: 203122
Tanggal: Tanggal:
Program Studi: Nama Matakuliah: Kode: SKS: Dosen Pengampu:

Agribisnis Pengantar Ilmu Ekonomi Amelira Haris Nasution, SP,

Hortikultura 203122 2 M.Si
Pertemuan 14
Pokok Bahasan Keseimbangan Umum Pasar Barang Dan Pasar Uang
Sub Pokok 1. Konsep dasar keseimbangan umum IS-LM
Bahasan 2. Proses penentuan kegiatan ekonomi dalam model analisis IS-LM
3. Keseimbangan IS-LM dan penentuan kegiatan ekonomi
4. Perubahan keseimbangan IS-LM
Standar Menguasai dan menerapkan konsep teori ilmu ekonomi mikro dan makro dalam penyelesaian kasus ekonomi dalam lingkungan
Kompetensi agribisnis hortikultura
Kompetensi Menjelaskan keseimbangan umum pasar barang dan pasar uang
Dasar

Produk Pekerti – AA 56
Indikator 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep keseimbangan umum IS-LM,
keberhasilan 2. Mahasiswa mampu menjelaskan kembali perubahan keseimbangan IS-LM
Peta Konsep

Uraian Materi Pertemuan dimulai dengan memberikan penjelasan tentang materi keseimbangan umum pasar barang dan pasar uang sekaligus
meriview tentang materi pada pertemuan sebelumnya
Strategi Pembelajaran Mikro
Tahap Pembelajaran Aktivitas Perkuliahan Alokasi Waktu Metode Media
Pembelajaran Pembelajaran
Dosen Mahasiswa Teori
Pendahuluan 1. Salam, doa sebelum perkuliahan Aktif dalam kegiatan 15 menit 1. Kuliah 1. Slide Powe
2. Melakukan review singkat tentang review malalui diskusi 2 2. Diskusi Point
materi minggu lalu arah serta mendengarkan 3. Belajar 2. Buku Ajar
3. Menjelaskan kompetensi dasar dan peta peta konsep yang akan terstruktur 3. Buku
konsep dipelajari pada bab ini dan mandiri penunjang

Produk Pekerti – AA 57
Penyajian (kegiatan 1. Memberikan penjelasan tentang Mendengarkan penjelasan 75 menit 4. Kolaboratif
inti): keseimbangan umum pasar barang dan tentang keseimbangan
1. Uraian pasar uang umum pasar barang dan
2. Contoh 2. Melakukan diskusi 2 arah dengan pasar uang, dan
3. Latihan mahasiswa tentang topik yang
dipelajari
Penutup 1. Merangkum materi yang telah Menandatangani presensi 20 menit
disampaikan
2. Meminta mahasiswa mengerjakan tugas
terstruktur di rumah ataupun
perpustakaan dan dikumpulkan sesuai
dengan waktu yang disepakati
3. Mengabsensi mahasiswa dan mengisi
berita acara perkuliahan
4. Menutup perkuliahan dengan doa
bersama dan mengucapkan salam
Sumber Belajar 1. P Eko Prasetyo.2012.Fundamental Makro Ekonomi.Yogyakarta: Beta Offset
2. N Gregory Menkiw, Euston Quah, Peter Wilson. Pengantar Ekonomi Makro, Jakarta : Salemba Empat
3. Branson, WB. 1989. Macroeconomic Theory and Policy Third Edition. New York: Harper and Row Publisher.

Produk Pekerti – AA 58
The image part w ith relationship ID rId8 w as not found in the file.

POLITEKNIK WILMAR BISNIS INDONESIA

Jl. Kapten Batu Sihombing Desa Medan Estate
Deli Serdang
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Jenis Dokumen: Disusun Oleh: Disetujui Oleh:

Kordinator Ketua Program Studi

FORMULIR
MUTU
( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si ) ( Amelira Haris Nasution, SP, M.Si )
Kode: 203122
Tanggal: Tanggal:
Program Studi: Nama Matakuliah: Kode: SKS: Dosen Pengampu:

Agribisnis Amelira Haris Nasution, SP,

Hortikultura Pengantar Ilmu Ekonomi 203122 2 M.Si
Pertemuan 15
Pokok Bahasan Keseimbangan Umum Makro Agregatif
Sub Pokok 1. Konsep dasar keseimbangan umum agregatif
Bahasan 2. Permintaan agregatif
3. Penawaran agregatif
4. Keseimbangan agregatif
Standar Menguasai dan menerapkan konsep teori ilmu ekonomi mikro dan makro dalam penyelesaian kasus ekonomi dalam lingkungan
Kompetensi agribisnis hortikultura
Kompetensi Menjelaskan keseimbangan umum makro agregatif
Dasar

Produk Pekerti – AA 59
Indikator 1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar keseimbangan umum agregatif,
keberhasilan 2. Mahasiswa mampu menjelaskan dan membedakan permintaan agregatif dan penawaran agregatif
Peta Konsep

Uraian Materi Pertemuan dimulai dengan memberikan penjelasan tentang materi keseimbangan umum makro agregatif sekaligus meriview tentang
materi pada pertemuan sebelumnya
Strategi Pembelajaran Mikro
Tahap Pembelajaran Aktivitas Perkuliahan Alokasi Waktu Metode Media
Pembelajaran Pembelajaran
Dosen Mahasiswa Teori
Pendahuluan 1. Salam, doa sebelum perkuliahan Aktif dalam kegiatan 15 menit 1. Kuliah 1. Slide Powe
2. Melakukan review singkat tentang review malalui diskusi 2 2. Diskusi Point
materi minggu lalu arah serta mendengarkan 2. Buku Ajar

Produk Pekerti – AA 60