Anda di halaman 1dari 3

TUGAS TT2

Mata kuliah : Penelitian Tindakan Kelas


Nama : Abdul Malik
NIM : 85771535
Semester & kelas : 1 A

1. Identifikasi masalah pembelajaran yang saudara alami di dalam kelas (penggunaan


metode, penggunaan media, keterampilan mengorganisasi kelas, hasil belajar dll.)

Jawaban :

Masalah-masalah yang dihadapi di dalam kelas :


a. Penggunaan metode
Karena keterbatasan sarana dan prasarana(media pembelajaran berupa leptop/computer)
maka metode yang digunakan cenderung monoton.
b. Penggunaan media
Media pembelajara yang terbatas menjadi kendala dalam mendukung kelancaran proses
pembelajaran. Sebagai contoh saya mengajar maple TIK, jumlah rata rata siswa per kelas
30 siswa sedangkan lepto yang tersedia hanya 5 sehingga setiap pembelajaran TIK siswa
harus antri untuk bisa praktek.
c. Keterampilan mengorganisasikan kelas
Karena media pembelajaran yang terbatas dan harus berkelompok maka perhatian guru
terpecah antara membimbing siswa yang sedang prakti dengan mengendalikan siswa
yang sedang mengantri menunggu giliran untuk praktik. Sehingga kelas cenderung rame.
d. Hasil belajar
Hasil belajar siswa masih belum memuaskan karena pelajaran TIK mentikberatkan pada
penilaian unjuk kerja sedangkan sarana dan waktu peelajaran yang masih sangat terbatas.

2. Analisis dan rumuskan masalah berdasarkan hasil identifikasi masalah pembelajaran


yang sudah saudara lakukan!

Jawaban :

Rumusan masalah :
Masalah utama yang dihadapi adalah kurangnya sarana dan prasarana yang dimiliki oleh
sekolah. Untuk mengatasi hal tersebut bisa dilakukan dengan jalan menerapkan metode
pembelajaran tutur sebaya sengga siswa yang sudah mengusasai materi pelajaran membantu
guru untuk membimbing siswa yang belum menguasai materi pembelajaran. Dengan
menggunakan metode ini juga diharapkan interaksi antar siswa menjadi semakin baik dan
kelas menjadi semaki terkendali.

3. Berdasarkan hasil analisis dan rumusan masalah tersebut, susunlah Rencana Perbaikan
Pembelajaran (RPP) sebagai prosedur pemecahan  masalah yang saudara hadapi!
Rencana Perbaikan Pembelajaran
Mata pelajaran : TIK
Pokok bahasan : Mengoperasikan Mokrosoft Office Word
Sub pokok bahasan : Mengatur Margin
Kelas/semester : IV/1
1. Tujuan
a. Tujuan umum
Siswa dapat mengoperasikan Microsoft office word
b. Tujuan khusus
- Siswa mampu mengatur margin pada lembar kerja miceosoft office word
- Siswa mampu menunjukkan langkah-langkah cara mengatur margin pada lembar
kerja Microsoft office word
c. Tujuan perbaikan
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengatur margin pada lembar Microsoft
office word.
- Meminta masing masing siswa untuk medemonstrasikan cara mengatur margin pada
lembar kerja Microsoft office word.
2. Materi, media dan suber
Materi :
Mengoperasikan Mokrosoft Office Word sub materi Cara mengatur margin
Media :
- Leptop
- Lcd proyektor
3. Kegiatan pembelajaran
a. Kegiatan awal
1. Memberi salam dan menayakan kabar anak-anak sambal menunjukkan sebuah
dokumen surat resmi dari sekolah yang ditujukan kepada wali murid.
2. Mengajukan pertanyaan sebagai berikut :
- Anak-anak tahu ini apa?
- Bagian pinggir kertas dengn awal dan ahir mulai ada huruf berapa ukuranya?
- Bagaimana cara mengatur ukuran ini ketika menggunakan Microsoft office
word?
3. Menyampaikan tujuan kegiatan yaitu anak anak akan mempraktekan cara mnegtur
margin dang membimbing teman-temanya yang belum lancar.

b. Kegiatan inti
a. Guru menghidupkan leptop dan menghubungkannya dengan lcd proyektor yang
akan di gunakan dalam pembelajaran.
b. Guru membuka Microsoft office word
c. Guru menjelaskan dan memprektekkan cara mengatur margin pada Microsoft office
word dan menulis langkah-langkahnya.
d. Guru meminta siswa untuk menyalin langkah-langkah dalam mengatur margin di
bukunya masingmasing.
e. Meminta lima orang anak untuk mempraktekkan cara mengatur margin secara
bergantian di depak kelas.
f. Guru membagi siswa menjadi 5 kelompok dengan salah satu siswa yang sudah
praktik tadi menjadi tutor yang tugasnya memberikan bimbingan kepada teman-
temanya
g. Guru memanggil secara acak satu siswa masing-masing kelompok untuk
mempraktekkan cara mengatur margin di depan kelas.
h. Guru menanyakan apakah masih ada siswa yang merasa kesulitan untuk
mempraktekkan mengatur margin pada lembar mcosoft office word.
c. Kegiatan penutup
a. Memeriksa catatan siswa
4. Evaluasi
a. Evaluasi dilakukam selama proses pembelajaran melalui tanya jawab dan penilaian
unjuk kerja.

Anda mungkin juga menyukai