TUGAS

PENDIDIKAN
ANAK DI SD

Nama; Ika
Fatmala
NIM ; 836706991

POKJAR BERGAS
KAB SEMARANG
 MODUL 7

PENGEMBANGAN DAN INOVASI PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR

KB 1

PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK DI SEKOLAH DASAR

TES FORMATIF 1

1. Salah satu lembaga pendidikan di Sekolah Dasar yang termasuk

rumpun SD konvensional dan dalam prosesnya melibatkan
masyarakat ialah .
Jawab : B. Keunggulanya dalam tugas motorik yang bersifat
ritmis

2. Penyelenggaraan SD Terpadu tidak jauh berbeda dengan

penyelenggaraan SD biasa lainnya. Salah satu cirinya ialah .
Jawab : A. Lingkungan

3. SDLB, SLB, dan SD Terpadu merupakan suatu satu rumpun, tetapi

masing-masing memiliki perbedaan. Berikut ini adalah perbedaan
ketiganya, kecuali .
Jawab : C. Kanalisasi

4. Lembaga pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan

khusus bagi anak tuna grahita disebut .
Jawab : B. Jenis makanan yang dimakan

5. Lembaga pendidikan yang termasuk rumpun luar sekolah, yaitu .

Jawab : C. Obesitas

6. Ciri madrasah Ibtidaiyah adalah sebagai berikut, kecuali .

Jawab : C. 18 Bulan

7. Keunggulan pondok pesantren adalah sebagai berikut, kecuali .

Jawab : D. Masalah lingkungan anak

8. Produk pendidikan termasuk berkualitas apabila memiliki ciri

berikut, kecuali .
Jawab : D. Dwarfism

9. Konteks efisiensi berkaitan dengan professional dalam manajemen

pendidikan nasional, yang mengandung unsur berikut, kecuali .
Jawab : C. Berat badan sesuai tinggi

10. Hal-hal yang termasuk upaya yang relevan dalam rangka

peningkatan kualitas pendidikan adalah sebagai berikut, kecuali .
Jawab : D. Banyak mengalami konflik
 KB 2

INOVASI PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR

TES FORMATIF 2

1. Contoh komponen yang ada dalam lingkup inovasi Sekolah Dasar,

adalah sebagai berikut, kecuali .
Jawab : B. Keunggulanya dalam tugas motorik yang bersifat
ritmis

2. Upaya menyusun cara membuat persiapan mengajar dan

menyusun pengajaran individual termasuk implementasi inovasi
dalam aspek .
Jawab : A. Lingkungan

3. Elemen pokok dalam proses perencanaan inovasi pendidikan

Sekolah Dasar adalah sebagai berikut, kecuali .
Jawab : C. Kanalisasi

4. Untuk mempermudah perumusan kebutuhan inovasi yang akan

diterapkan, Anda disarankan menggunakan pertanyaan berikut,
kecuali .
Jawab : B. Jenis makanan yang dimakan

5. Ciri utama model perencanaan inovasi pendidikan proaktif/interaktif

adalah sebagai berikut, kecuali .
Jawab : C. Obesitas

6. Dalam proses perencanaan inovasi pendidikan Sekolah Dasar kita

bebas bergerak dari satu tahap ke tahap berikutnya, ini merupakan
ciri .
Jawab : C. 18 Bulan

7. Prinsip pendidikan seumur hidup dan pendidikan inklusif merupakan

salah satu aspek yang harus dikembangkan sebab merupakan
implikasi inovasi yang relevan dengan komponen .
Jawab : D. Masalah lingkungan anak

8. Macam pola strategi dalam konteks inovasi pendidikan SD

digunakan secara kronologi dan dapat dipolakan, yaitu .
Jawab : D. Dwarfism

9. Dalam konteks inovasi pendidikan SD, komponen pengaturan waktu

belajar, membuat jadwal, dan sebagainya termasuk elemen .
Jawab : C. Berat badan sesuai tinggi

10. Langkah-langkah penerapan ide inovasi pendidika SD secara

berurutan, yaitu .
Jawab : D. Banyak mengalami konflik
 MODUL 8

KONVENSI HAK ANAK

KB 1

KONVENSI HAK ANAK

TES FORMATIF 1

1. Kata atau istilah lain dari Konvensi adalah .

Jawab : B. Kebutuhan yang lebih rendah

2. Arti dari konvensi atau konvenan adalah .

Jawab : A. Basic need

3. Hak anak adalah hak yang berkaitan dengan pemenuhan .

Jawab : C. Tugas perkembangan

4. Anak dalam Konvensi Hak Anak adalah semua orang yang beusia
.
Jawab : C. Aktualisasi diri

5. Konvensi Hak Anak disahkan oleh Majelis Umum PBB pada tanggal
.
Jawab : B. Kinerja belajar

6. Apabia suatu Negara telah meratifikasi Konvensi Hak Anak maka

Negara itu .
Jawab : C. Jawaban A dan B yang benar
Kemampuan memproses informasi dan
Informasi yang penting bagi anak

7. Pada waktu menyatakan keikutsertaan dan meratifikasi KHA,

Negara X menyatakan reservasi terhadap sebagian ketentuan yang
terdapat dalam KHA. Dengan pernyataan reservasi ini, Negara X
sebenarnya mengatakan bahwa .
Jawab : D. Tanggap pada masalah anak

8. Apabila suatu Negara telah merafikasi KHA maka Negara tersebut

disebut sebagai Negara .
9. Minah berusia 16 tahun dan tinggal di suatu desa di Indonesia. Ia
telah menikah dan mempunyai seorang anak yang berusia 6 bulan.
Menurut undang-undang kesejahteraan Anak tahun 1979 yang
berlaku di Indonesia, Minah tergolong sebagai .
 10. Berikut ini adalah pihak yang bertanggung jawab untuk
melaksanakan dan melindungi hak anak, kecuali .
Jawab : D. Remaja dan dewasa

KB 2

LATAR BELAKANG KONVENSI HAK ANAK

TES FORMATIF 2

1. Pertanyaan tentang Hak Anak pada mulanya dikemukakan oleh .

Jawab : B. Ekstrinsik

2. Dalam suatu peperangan atau konflik bersenjata, orang yang

kurang mampu membela diri, dan justru sering menjadi korban
adalah sebagai berikut, kecuali .
Jawab : C. Minat seseorang

3. Deklarasi Hak Anak yang diadopsi oleh Liga Bangsa-Bangsa pada

tahun 1924 dikenal juga sebagai .
Jawab : D. Fantasi

4. Tahun 1946, Deklarasi Geneva diusulkan untuk dihidupkan kembali.

Usul ini ditujukan pada .
Jawab : B. Rasa ingin tahu

5. Hari Hak Asasi Manusia Sedunia dirayakan setiap tahun pada

tanggal .
Jawab : D. Cepat menyerah

6. Hari Hak Asasi Manusia diadakan untuk memperingati peristiwa

ketika Majelis Umum PBB mengadopsi Deklarasi .
Jawab : A. Karakter siswa

7. Kebebasan dan Hak-hak Anak secara implisit telah dimasukkan

dalam Deklarasi Universal tentang Hak Asasi Manusia, tetapi hal ini
dianggap belum cukup. Alasannya adalah .
Jawab : B. Jenis kegiatan

8. Deklarasi internasional kedua tentang Hak Anak dikeluarkan oleh

Majelis Umum PBB pada tahun .
Jawab : B. Siswa-guru

9. Rumusan tentang Konvensi Hak Anak diusulkan pada tahun 1979

pada waktu .
 Jawab : C. Permisif

10. Pada waktu meratifikasi Konvensi Hak Anak, Indonesia

membuat Deklarasi yang intinya menyatakan bahwa Indonesia
akan melaksanakan KHA sesuai dengan Konstitusi atau Undang-
Undang Dasar 1945, mengenai Hak Anak. Deklarasi Indonesia telah
dikritik baik di tingkat nasional maupun internasional konkret pada
intinya Deklarasi itu dianggap sebagai reservasi. Indonesia pada
intinya dianggap .
Jawab : C. Usaha guru dalam mencegah timbul nya masalah