SOAL UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP)

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)

Perkembangan Peserta Didik

MKDK4002

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA
Soal Ujian UT PGSD
www.soalut.com
Soal Ujian UT PGSD MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik Beserta
Kunci Jawaban

1. Perubahan fisik yang sangat cepat yang disertai dengan pembentukan identitas diri terjadi
pada fase ....
A. bayi
B. kanak-kanak awal
C. kanak-kanak akhir
D. remaja

2. Budi senang bermain sendiri, ketika diajak untuk bermain puzzel bersama
temantemannya, ia menangis dan marah. Menurut Thomas dan Chess, Budi
bertemperamen.... A. mudah
B. lembut
C. sulit
D. sedang

3. Memiliki rasa tanggung jawab bagi seorang anak yang terpilih sebagai ketua
kelompok kerja di kelasnya, menunjukkan terjadinya perkembangan afektif anak pada
tahap …. A. identitas
B. keakraban
C. generasi berikut
D. integritas

4. Perilaku yang terlihat pada Yani yang sedang memasuki tahap sensori motor, adalah ....
A. Yani akan menunjuk pada seekor ayam yang ada di depannya, ketika ibunya mengatakan
ayam kepadanya
B. Yani berteriak-teriak memanggil ibunya ketika ada tukang es krim lewat
C. Yani selalu menangis apabila diberikan makanan yang tidak disukainya
D. Yani menangis sambil memukul-mukul tembok, ketika apa yang diinginkan tidak terpenuhi

5. Perkembangan manusia terjadi melalui perkembangan dan integrasi sel dan jaringan yang
berbedA. Hal ini menunjukkan bahwa pertumbuhan itu ….
A. berlangsung terus berkelanjutan
B. mencakup hal-hal kuantitatif dan kualitatif
C. berlangsung terarah dan teratur
D. bersifat kompleks

6. Perkembangan seorang anak sangat dipengaruhi oleh pengalaman anak dengan lingkungan
sekitarnyA. Pendapat di atas dikemukakan oleh seorang psikolog asal Rusia, yaitu .... A. Jean
Piaget
B. Lev V. Gotsky
C. Ivan Pavlov
D. B.F. Skinner
7. Kekurangan nutrisi dapat menimbulkan masalah dalam perkembangan kognitif anak dan
berbagai masalah dalam hubungan keluargA. Akibat yang fatal pada anak adalah....
Soal Ujian UT PGSD
www.soalut.com
A. anak malas makan dan beraktifitas
B. tidak memiliki energi untuk merespon perhatian ibunya
C. tidak mengembangkan kemampuan antar pribadi
D. agak pasif dan sangat bergantung pada orang dewasa

8. Pada usia 12 – 13 tahun pertumbuhan fisik wanita lebih cepat daripada pria, tetapi pada
saat pertumbuhan menjadi matang, laki-laki lebih cepat daripada wanitA. Hal tersebut
menunjukkan percepatan pertumbuhan…. A. remaja pria sama dengan remaja wanita
B. ada perbedaan remaja pria dengan wanita
C. tidak menunjukkan keteraturan
D. pada awal remaja pria lebih cepat

9. Anak-anak SD kadang-kadang melakukan konservasi dan kadang-kadang tidak

melakukannyA. Berarti anak-anak itu sedang mengalami tahap konservasi ….
A. tahap pra operasional
B. tahap operasional
C. tahap operasional konkret
D. tahap transisional

10. Anak yang mengalami gangguan emosional sering menunjukkan gejala sebagai berikut
kecuali ….
A. mencari teman berkelompok
B. membutuhkan bantuan orang lain
C. perilakunya menunjukkan anti sosial
D. kadang membutuhkan bantuan psikiater

11. Andi yang berusaha 8 tahun memperlihatkan gejala tidak dapat konsentrasi, kurang tidur,
selera makannya kurang, berbuat yang tidak baik di sekolah, dan selalu merasa bersalah.
Kondisi Andi dikategorikan menderita ....
A. masalah emosional
B. gangguan kecemasan
C. fobia sekolah
D. depresi masa kanak-kanak

12. Seorang siswa setelah berhasil mengerjakan tugas kemudian mendapat pujian dari
gurunya, selanjutnya dia menjadi lebih bersemangat dalam belajar. Dari contoh tersebut maka
siswa tersebut ….
A. mendapat hadiah dari gurunya
B. mendapat semangat dari gurunya
C. meningkat motivasi belajarnya
D. D. meningkat hasil belajarnya

13. Budi suka sekali menirukan cara ayahnya minum kopi. Perilaku Budi tersebut terjadi pada
usia ....
A. 2 tahun
Soal Ujian UT PGSD
www.soalut.com
B. 3 tahun
C. 4 tahun
D. 5 tahun

14. Guru yang mendorong peserta didik untuk berprestasi, sesungguhnya sedang membantu
memenuhi kebutuhan anak dalam hal….
A. kasih sayang
B. rasa saling memiliki
C. pertumbuhan fisik
D. aktualisasi diri

15. Perbedaan motorik anak laki-laki dan perempuan yang duduk di kelas 4 dan 5 ketika
diberi pendidikan jasmani yang sama adalah, anak perempuan akan lebih menonjol dari anak
laki-laki dalam hal....
A. berlaku cepat
B. memanjat
C. meloncat jauh
D. melempar jauh

16. Hormon pertumbuhan yang merangsang pertumbuhan fisik remaja adalah hormon … A.
seksual
B. adrenalin
C. liphase
D. testosteron dan estrogen

17. Di koran dikemukakan bahwa siswa lebih muda sering menjadi bulan-bulanan kakak
kelasnya, hal ini merupakan pengaruh lingkungan sistem ….
A. mikro
B. meso
C. exo
D. makro

18. Upaya yang dilakukan guru dalam pembelajaran untuk menghadapi tingkat kecerdasan
siswa yang berbeda, di antaraya adalah....
A. memperhatikan kondisi sosial anak
B. memanfaatkan berbagai macam media pendidikan
C. mengelompokkan anak yang berintelegensi tinggi
D. mengelompokkan anak yang berintelegensi rendah

19. Antara remaja pria dengan remaja wanita memiliki perbedaan. Remaja pria lebih
perhatian terhadap nilai ....
A. kejujuran
B. kesejahterahan
C. sosial
D. kekeluargaan

Soal Ujian UT PGSD

www.soalut.com
20. Menurut Cattel dan Horn, kecerdasan yang berkaitan dengan penguasaan
kecakapankecakapan khusus yang dipelajari disebut dengan ….
A. kecerdasan umum
B. crystalised intelegence
C. fluid intelligence
D. kecerdasan intelektual

21. Siswa yang sungguh-sungguh belajar, mencapai hasil sebaik mungkin, menyelesaikan
masalah yang rumit, dan bekerja lebih baik dari yang lain, merupakan kebutuhan ….
A. abasement
B. achievement
C. affiliation
D. exhibition

22. Menurut Schaine, pada tahap aquisitive para remaja telah menguasai pengetahuan dan
keterampilan. Penguasaan pengetahuan dan keterampilan tersebut oleh para remaja
digunakan sebagai ....
A. pengetahuan saja dan disimpan untuk dirinya
B. alat untuk mencapai kemandirian
C. alat untuk memecahkan masalahnya
D. sarana untuk bersosialisasi dengan lingkungannya

23. Menurut Gilingan perkembangan moral seorang wanita dari adanya kesadaran untuk
tidak mau menyakiti orang lain maupun menyakiti dirinya sendiri, kepada prinsip persamaan
dengan tahap....
A. kesadaran dan perubahan diri
B. moralitas tidak berbuat kekerasan
C. orientasi terhadap keberadaan diri
D. kebaikan sebagai pengorbanan diri

24. Ada tiga tingkatan perkembangan aspek moral yang dicapai pada usia adolesen, yaitu
tahap ....
A. prakonvensional, konvensional, pasca konvensional
B. pemerolehan, penguasaan, dan tanggungjawab
C. prakonvensi, konvensi, dan pasca konvensi
D. penerimaan, kejujuran, dan keadilan

25. Menurut para ahli psikologi, pakaian dan perhiasan bagi orang dewasa mempunyai peran
sebagai, kecuali alat ....
A. identifikasi
B. sosialisasi
C. regresi
D. kompensasi

26. Alfred Adler mempunyai pendapat bahwa perbedaan individu orang dewasa disebabkan
oleh perbedaan ....
A. pendidikan dan pengalaman hidup
Soal Ujian UT PGSD
www.soalut.com
B. rasa puas dan tidak puas dalam diri seseorang
C. cita-cita dan hasrat
D. kesadaran pribadi dalam mempertahankan dirinya

27. Ada individu yang dapat bertindak dengan cepat, ada individu yang bertindak dengan
lambat, tetapi ada juga individu yang bertindak dengan biasa-biasa sajA. Hal ini terjadi karena
adanya perbedaan yang didasarkan pada ....
A. emosinya
B. kepribadiannya
C. intelegensinya
D. kematangannya

28. Sehubungan dengan tugas perkembangan orang dewasa, maka Pak Hadi dan istrinya
seharusnya memperhatikan putri tunggalnya yang berhubungan dengan... ketika putri
tunggalnya sudah menyelesaikan kuliahnya dan bekerja
A. rencana anaknya untuk membeli rumah
B. teman dekat yang akan menjadi suaminya
C. menganjurkan anaknya untuk aktif dengan organisasi sosial
D. pentingnya menabung untuk masa tuanya

29. Seorang Bupati sebelum mengakhiri masa jabatannya membuat patung peringatan di
kotanyA. Menurut Maslow hal ini merupakan contoh pemenuhan kebutuhan ….
A. rasa aman
B. sosial
C. harga diri
D. aktualisasi diri

30. Karakteristik dari anak berkelainan fisik dapat dilihat dari pernyataan di bawah ini, yaitu
....
A. Banyak anak-anak yang senang bergaul dengan Rita yang buta matanya sejak bayi B.
Rita yang lumpuh sejak lahir kadang menarik diri dari kegiatan kelas bersama
temantemannya
C. Walaupun Rita sering tidak masuk sekolah karena sakit, tetapi nilanya tidak terlalu buruk
D. Bu Rita selalu memperhatikan Bona yang menderita buta dan tuli dari kecil

31. Salah satu kesulitan yang dialami oleh anak yang memiliki kelainan fisik adalah kesulitan
berpartisipasi, yang dapat dilihat pada contoh berikut .....
A. Susi sangat lamban dalam merespons informasi yang diterimanya dari luar
B. Dini berbadan besar tidak dapat mengikuti kegiatan olahraga dengan baik
C. Rudi tidak dapat mengikuti kegiatan lingkungan yang diadakan oleh kelasnya, karena
keterbatasan gerak tubuhnya
D. karena merasa rendah diri dengan keadaan tubuhnya, maka Rina sering merasa malas
untuk belajar

32. Yanti yang menderita celebral palsy sejak kecil, menurut Denhoff disebabkan oleh ....
A. gangguan saraf
B. ketidakmatangan saraf visual
Soal Ujian UT PGSD
www.soalut.com
C. membesarnya tulang kepala
D. kerusakan gangguan otak

33. Susi mempunyai kesulitan dalam memecahkan masalah dan memahami konsep-konsep
materi pelajaran, serta sulit untuk belajar keterampilan akademik. Kondisi Susi ini
dikategorikan sebagai ....
A. kebodohan
B. sakit jiwa
C. keterbelakangan mental
D. gangguan emosional

34. Yang termasuk dalam karakteristik anak autis, adalah ....

A. Dina selalu usil terhadap temannya
B. Anton suka tertawa sendiri
C. Dian sangat sulit untuk bersosialisasi terhadap lingkungannya
D. Andi gemar sekali dengan olahraga renang

35. Berdasarkan hierarki target pembelajaran anak autis, yang mendasar untuk dikuasai anak
dalam pembelajaran adalah....
A. mengembangkan kemampuan anak membantu dirinya untuk bersikap mandiri sesuai
dengan usia perkembangannya, misalnya buang air, memakai pakaian, dan makan
B. aktivitas dalam masyarakat dan mampu memberi kontribusi di berbagai bidang
C. mengembangkan kemampuan membaca dan berhitung sebagai bekal agar dapat
bersosialisasi di rumah dan masyarakat
D. memahami perasaan orang lain dan dapat mengungkapkan apa yang diinginkan dan tidak
diinginkannya

36. Banyak siswa kelas IV SD belum dapat menghitung perkalian yang mudah sesuai
kurikulum, hal tersebut tidak perlu terjadi bila guru...
A. memberi contoh soal perkalian dari yang mudah sampai yang sulit
B. menggunakan metode mengajar yang mudah dipahami
C. memberi tugas hitungan yang sesuai dengan kemampuannya
D. memberi tugas perkalian dari satu sampai

37. Konsep paling mendasar dalam pendidikan inklusif menurut Johnsen dan Miriam Skojen
ada tiga prinsip, kecuali....
A. setiap anak termasuk dalam komunitas setempat dan dalam suatu kelas atau kelompok B.
hari sekolah diatur penuh dengan tugas-tugas pembelajaran kooperatif dengan perbedaan
dan fleksibilitas dalam memilih
C. setiap anak akan mencapai kompetensi akademik dan sosial
D. guru bekerja bersama dan mendapat pengetahuan pendidikan umum

38. Tujuan dilakukannya evaluasi kemajuan belajar, pada dasarnya untuk mengukur....
A. tercapainya tujuan pembelajaran umum dan khusus
B. tingkat keberhasilan belajar siswa
Soal Ujian UT PGSD
www.soalut.com
C. perbedaan antara kondisi sebelum dan sesudah pembelajaran
D. keberhasilan guru dalam memberikan pembelajaran

39. Pada orang dewasa terjadi penurunan kemampuan fisik dan kognitif, karenanya
pendidikan yang cocok untuk orang dewasa adalah....
A. menerapkan metode pemecahan masalah yang sesuai dengan permasalahan dewasa
B. menyelenggarakan pendidikan luar sekolah bagi orang
C. menerapkan pembelajaran dengan menemukan sendiri (discovery method)
D. menggunakan alat peraga yang mampu memperkuat kelemahan fisik orang dewasa

40. Penyelenggaraan pendidikan yang menerapkan prinsip pendidikan sepanjang hayat

terdapat pada tingkat pendidikan....
A. SD
B. SLTP
C. SLTA
D. orang dewasa

41. Salah satu unsur yang harus dipertimbangkan dalam menilai peserta didik berkelainan
adalah...
A. kemampuan berkomunikasi dengan teman, guru, dan staf sekolah
B. kemampuan mengaplikasi apa yang telah dipelajari
C. perubahan-perubahan yang telah dilakukan khususnya dalam pembelajaran
D. kerja sama antar pendidik dan peserta didik

42. Alasan perlunya mengetahui pertumbuhan dan perkembangan peserta didik adalah untuk
memahami ….
1). percepatan pertumbuhan fisik anak
2). kondisi awal mempengaruhi perkembangan selanjutnya
3). penerapan nilai kehidupan di sekolah

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 1, 2 dan 3

43. Menurut Carol Getwichi prinsip dasar perkembangan mencakup ….

1). ada urutan/hirarki, waktu optimal, bergerak dari sederhana ke kompleks
2). ada urutan, interaksi faktor biologis-lingkungan, kesatuan dan waktu
3). ada interaksi faktor biologis, kesatuan dan sesuai waktu

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 1, 2 dan 3
44. Gangguan emosional pada anak dapat diketahui melalui perilakunya, antara lain …
1). perbuatan yang merugikan orang lain
2). memerlukan bantuan orang lain untuk mengatasi masalahnya
Soal Ujian UT PGSD
www.soalut.com
3). takut berkonsultasi dengan psikiater

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 1, 2 dan 3

45. Karakteristik pertumbuhan fisik pada siswa sekolah menengah adalah …

1). ciri kelamin primer
2). pertambahan berat badan
3). pertambahan tinggi badan

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 1, 2 dan 3

46. Perkembangan intelektual antara siswa SLTP dan siswa SLTA memiliki perbedaan.
Kemampuan siswa SLTP dalam hal mengoperasikan kaidah logika formal masih terbatas,
sedangkan siswa SLTA sudah dapat berpikir....
1). generalisasi
2). komprehensi
3). mendekati abstrak

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. D. 1, 2 dan 3

47. Krisis identitas pada remaja berarti ….

1). kegagalan mengatasi berbagai tuntutan secara integratif
2). saat yang menentukan pembentukan kepribadian seseorang
3). remaja yang tidak berhasil membangun jati dirinya

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 1, 2 dan 3

48. Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan orang dewasa ….

1). hereditas dan lingkungan
2). kekuatan fisik dan mental
3). motivasi untuk berkembang

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
Soal Ujian UT PGSD
www.soalut.com
D. 1, 2 dan 3

49. Perkembangan fisik anak yang berkaitan dengan proposisi, bentuk, dan ukuran tubuh
sebenarnya lebih dipengaruhi oleh berbagai kondisi, terutama...
1). sosial, ekonomi dan budaya
2). perkembangan aspek kecerdasan, emosional, dan moral
3). pengaruh proses kelahiran

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 1, 2 dan 3

50. Perbedaan paedagogi dan andragogi terletak pada...

1). konsep diri
2). pengalaman belajar
3). kesiapan belajar dan orientasi belajar

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 1, 2 dan 3

Soal Ujian UT PGSD

www.soalut.com