KEMENTERIAN AGAMA RI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH

Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Mata Kuliah : Teori Perilaku dan Budaya Organisasi

Kode Mata Kuliah : MPI 5213
Semester : 4
SKS : 3 Sks
Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam
Dosen Pengampu : Dian Safitri, M.Pd.

Capaian pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah ini :

Mahasiswa memiliki pemahaman dan penerapan tentang teori maupun konsep-konsep yang berhubungan dengan perilaku organisasi, baik perilaku individu,
kelompok maupun tingkat organisasi yang berkaitan dengan desain dan struktur organisasi, proses organisasi serta dinamika dan perubahan organisasi.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian Bentuk Waktu Pengalaman Kriteria Penilaian dan Indikator Bobot
ke- yang Diharapkan (Materi Ajar) Pembelajaran Belajar Nilai
Mahasiswa
1 Mengenal Konsep  Kontrak perkuliahan Tanya jawab 3 x50’ Mendengarkan, Ketepatan definisi, kejelasan teori, 2,14%
Teori Perilaku dan  Pengertian Teori Perilaku dan diskusi bertanya, dan keberanian mengemukakan
Budaya Organisasi dan Budaya Organisasi kelas mengemukakan pendapat, dan keberanian
 Konsep dasar dan tujuan pendapat memberikan interupsi
organisasi

2 Memahami ruang  Ruang lingkup dan kompnen Tanya jawab 3 x50’ Mendengarkan, Ketepatan definisi, kejelasan teori, 2,14%
lingkup perilaku perilaku organisasi dan diskusi bertanya, dan keberanian mengemukakan
organisasi  Disiplin yang berkontribusi kelas mengemukakan pendapat, dan keberanian
pendapat memberikan interupsi

1
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id

dalam bidang perilaku

organisasian.

3 Menganalisis  Manfaat teori perilaku dan Diskusi Kelas 3 x50’ Mengamati, Ketepatan definisi, kejelasan teori, 2,14%
manfaat teori budaya organisasi Mendengarkan, keberanian mengemukakan
perilaku dan bertanya, dan pendapat, dan keberanian
budaya organisasi mengemukakan memberikan interupsi
pendapat
4 Memahami dan  Definisi motivasi, Interactive 3 x50’ Mengamati, Kedalaman materi/ bahasan, 2,14%
menjelaskan pentingnya motivasi Learning, Mendengarkan, keaslian hasil pengamatan, jumlah
mengenai  Proses timbulnya motivasi Active debate bertanya, dan referensi, sistematika penulisan dan
Motivation  Faktor yang mempengaruhi or mengemukakan kesatuan bahasan, ketepatan
(motivasi) motivasi Brainstroming pendapat jawaban/ Kemampuan
 Teori-teori motivasi mempertahankan
 Pendekatan dalam motivasi
5 Memahami dan  Definisi kepribadian Interactive 3 x50’ Mengamati, Kedalaman materi/ bahasan, 2,14%
menjelaskan  Ciri-ciri kepribadian Learning, Mendengarkan, keaslian hasil pengamatan, jumlah
tentang Personality  Tipe-tipe kepribadian Active debate bertanya, dan referensi, sistematika penulisan dan
(Kepribadian) or mengemukakan kesatuan bahasan, ketepatan
Brainstroming pendapat jawaban/ Kemampuan
mempertahankan

6 Memahami dan  Definisi nilai Tanya jawab 3 x50’ Mengamati, Kedalaman materi/ bahasan, 2,14%
menjelaskan  Indikator sistem nilai dan diskusi Mendengarkan, keaslian hasil pengamatan, jumlah
tentang value  Tipe-tipe nilai kelas bertanya, dan referensi, sistematika penulisan dan
(Nilai) mengemukakan kesatuan bahasan, ketepatan
pendapat jawaban/ Kemampuan
mempertahankan

2
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id

7 Memahami dan Definisi sikap, konsep Interactive 3 x50’ Mengamati, Kedalaman materi/ bahasan, 2,14%
menjelaskan presepsi, konsep sikap Learning, Mendengarkan, keaslian hasil pengamatan, jumlah
Attitude (sikap) Komponen sikap Active debate bertanya, dan referensi, sistematika penulisan dan
Sumber yang mempengaruhi or mengemukakan kesatuan bahasan, ketepatan
sikap Brainstroming pendapat jawaban/ Kemampuan
 Tipe sikap dalam organisasi mempertahankan

8 UTS Materi pertemuan ke-1 sampai Tes tertulis 3 x50’ Mengingat, Ketepatan jawaban setiap butir soal
dengan materi pertemuan ke-7 Memahami dan
menjawab
30%
pertanyaan

9 Mengenal dan  Definisi dan pembagian Pembelajaran 3 x50’ Mengamati, Kedalaman materi/ bahasan, 2,14%
Memahami Ability ability (intelektual, fisik) tutor sebaya di Mendengarkan, keaslian hasil pengamatan, jumlah
(kemampuan)  Dimensi Ability modifikasi bertanya, dan referensi, sistematika penulisan dan
 Implikasi mempelajari dengan mengemukakan kesatuan bahasan, ketepatan
ability presentasi pendapat jawaban/ Kemampuan
kelompok 1 mempertahankan

10 Memahami dan  Definisi struktur organisasi Pembelajaran 3 x50’ Mengamati, Kedalaman materi/ bahasan, 2,14%
mendesain struktur  Konsep mengenai struktur berbasis Mendengarkan, keaslian hasil pengamatan, jumlah
organisasi organisasi masalah bertanya, dan referensi, sistematika penulisan dan
 Desain struktur organisasi dengan mengemukakan kesatuan bahasan, ketepatan
tradisional, kontemporer presentasi pendapat jawaban/ Kemampuan
kelompok 2 mempertahankan

11 Memahami dan  Konsep komunikasi Presentasi 3 x50’ Mengamati, Kedalaman materi/ bahasan, 2,14%
menjelaskan organisasi laporan hasil Mendengarkan, keaslian hasil pengamatan, jumlah

3
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id

mengenai  Proses, unsur komunikasi pengamatan bertanya, dan referensi, sistematika penulisan dan
komunikasi  Konunikasi antar individu dan diskusi mengemukakan kesatuan bahasan, ketepatan
organisasi dan kelompok kelompok 3 pendapat jawaban/ Kemampuan
 Komunikasi keorganisasian mempertahankan
(jaringan kelompok kecil
yang frmal, kabar
selentingan (gosip)
 Teknik berkomunikasi
secara efektif
 Hambatan dan solusi dalam
komunikasi
12 Memahami dan  Definisi, fungsi budaya Pembelajaran 3 x50’ Mengamati, Kedalaman materi/ bahasan, 2,14%
Menjelaskan organisasi berbasis Mendengarkan, keaslian hasil pengamatan, jumlah
mengenai budaya  Karakteristik budaya masalah bertanya, dan referensi, sistematika penulisan dan
organisasi organisasi dengan mengemukakan kesatuan bahasan, ketepatan
 Menciptakan dan presentasi pendapat jawaban/ Kemampuan
melestarikan budaya kelompk 4 mempertahankan
organisasi
13 Memahami dan  Konsep dasar kepemimpinan Pembelajaran 3 x50’ Mengamati, Kedalaman materi/ bahasan, 2,14%
menjelaskan (Definisi kepemimpinan, berbasis Mendengarkan, keaslian hasil pengamatan, jumlah
kepemimpinan teori lahirnya pemimpin) masalah dengn bertanya, dan referensi, sistematika penulisan dan
 Teori-teori kepemimpinan diskusi mengemukakan kesatuan bahasan, ketepatan
 Tipologi kepemimpinan kelompok 5 pendapat jawaban/ Kemampuan
 Pimpinan vs manajer mempertahankan
 Kepemimpinan
transformasinal
14 Memahami dan  Definisi kinerja Pembelajaran 3 x50’ Mengamati, Kedalaman materi/ bahasan, 2,14%
menjelaskan  Konsep kepuasan kerja berbasis Mendengarkan, keaslian hasil pengamatan, jumlah
kinerja dan masalah bertanya, dan referensi, sistematika penulisan dan

4
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id

kepuasan kerja  Tingkat kepuasan kerja dengan diskusi mengemukakan kesatuan bahasan, ketepatan
didalam pekerjaannya kelompok 6 pendapat jawaban/ Kemampuan
 Hal yang menyebabkan mempertahankan
kepuasan kerja
 Dampak pekerja yang puas
dan tidak terhadap
pekerjaan, tempat kerja

15 Memahami dan  Definisi stress, mengapa Pembelajaran 3 x50’ Mengamati, Kedalaman materi/ bahasan,
menjelaskan stress stressperlu dipahami berbasis Mendengarkan, keaslian hasil pengamatan, jumlah
dalam pekerjaan  Sumber stress masalah bertanya, dan referensi, sistematika penulisan dan
 Mengatasi stress dalam dengan diskusi mengemukakan kesatuan bahasan, ketepatan 2,14%
pekerjaan kelompok 7 pendapat jawaban/ Kemampuan
mempertahankan

16 UAS Materi pertemuan ke-9 sampai Tes tertulis 3 x50’ Mengingat, Ketepatan jawaban setiap butir soal
dengan pertemuan ke-15 memahami, dan
menjawab 40%
pertanyaan

5
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id

Daftar Referensi:

1. Amir, Taufiq. (2017). Perilaku Organisasi. Jakarta: Kencana.

2. Ardana, Komang, Mujiati, Sriathi (2009). Perilaku Organisasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
3. Colquitt, Lepine, & Wesson. (2015). Organizational Behaviour: Improving Performance and Commitment in the Workplace, Fourth Edition. New York:
McGraw-Hill Education.
4. Gede Supartha, Wayan, Ketut Sinta Asih, Desak (2017). Pengantar Perilaku Organisasi. Denpasar: CV. Setia Bakti.
5. Gitosudarwo, Indriyono. (1997). Perilaku Keorganisasian, Edisi ke-I. Yogyakarta: BPFE
6. Handoko, T. Hani, MBA (1993). Organisasi Perusahaan. Yogyakarta: BPFE.
7. Muchlas, Makmuri. (2005). Perilaku Organisasi, Edisi ke-I. Yogyakarta: Gajah University Press.
8. McKenna, E. (2012). Business Psychology and Organizational Behaviour, Fifth Edition. New York: McGraw-Hill.
9. Robbin, Stephen P, Judge, Timoty A (2015). Perilaku Organisasi, Edisi 16. Salemba Empat.
10. Robbins & Judge. (2017). Organizational Behaviour. Seventeenth Edition. New York: Pearson Education Limited.
11. Sinding & Waldstrom. (2014). Organizational Behaviour, Fiffh Edition. New York: McGraw-Hill Education.
12. Tampubolon, Manahan. P. (2006). Perilaku Keorganisasian, Edisi ke-I. Jakarta: Ghalia Indonesia.
13. Thoha, Miftah. (2015). Perilaku Organisasi (Konsep Dasar dan Aplikasinya). Jakarta: Raja Grafindo Persada.
14. Winardi, S.E. (2004). Manajemen Perilaku Organisasi. Jakarta: Prenadamedia Group.

6
 KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id

Disusun oleh: Diperiksa oleh: Disahkan oleh:

Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi Dekan

Dian Safitri, M.Pd. Prof. Drs. Muhammad Sirozi, M.A., Ph.D. Dr. Hj. Mardiah Astuti, M.Pd.I Prof. Dr. Kasinyo Harto, M.Ag.
NIDN. 2007018502 NIP. 19610806 198903 1 008 NIP. 19760131 200501 1 002 NIP. 19710911 199703 1 004