Anda di halaman 1dari 7

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

(GBPP)

Mata kuliah : Pelayanan KB


Kode Mata Kuliah : BD. 308
Beban studi : 3 SKS (T1, P2)
Semester : IV (Empat)

A. DESKRIPSI MATA KULIAH


Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk
memberikan pelayanan KB dengan pokok bahasan : konsep kependudukan,
program dan perkembangan KB di Indonesia, pelayanan kontrasepsi, akseptor
yang bermasalah dan cara penanggulangannya, komunikasi informasi dan
edukasi serta pendokumentasian.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat :
1. Menguraikan konsep kependudukan di Indonesia
2. Menjelaskan program KB di Indonesia
3. Melakukan program KIE dalam pelayanan KB
4. Melakukan pelayanan kontrasepsi dengan berbagai metode
5. Melakukan pembinaan akseptor
6. Melakukan berbagai cara penanggulangan akseptor bermasalah
7. Melakukan pendokumentasian pelayanan KB

C. PROSES PEMBELAJARAN
T : Dilaksanakan di kelas dengan menggunakan ceramah, diskusi, seminar dan
penugasan
P : dilaksanakan di kelas, laboratorium (baik di kampus maupun di lahan
praktek) dengan menggunakan metoda simulasi, demonstrasi, role play
dan bed side taching.

1
D. EVALUASI
Evaluasi dilakukan dengan menggunakan cara :
 Teori
 UTS : 15 %
 UAS : 25 %

 Praktik
 Praktikum : 60 %

E. REFERENSI
Buku Wajib (BW)
1. Hartanto, Hanafi. 2004. KB, Keluarga Berencana dan Kontrasepsi.
Jakarta : Pustaka Sinar Harapan
2. DEPKES. 2006. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kontrasepsi.
Jakarta : YBP-SP

Buku Anjuran (BA)


1. Arum, Dyah NS & Sujiyatini. 2009. Pandual Lengkap Pelayanan KB
Terkini. Jogjakarta : Nuha Medika
2. DEPKES. RI. 2004. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kontrasepsi,
Jakarta : YBP-SP

2
F. RINCIAN KEGIATAN

WAKTU
MINGGU O PS POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN REFERENSI
T P
Setelah mengikuti perkuliahan ini
mahasiswa mampu :
 Menguraikan konsep 1.1. Pengertian penduduk 2 Jam BW 1
kependudukan di Indonesia 1.2. Dinamika kependudukan
1.3. Faktor-faktor demografik yang mempengaruhi laju
pertumbuhan penduduk
1.4. Transisi demografik
1.5. Masalah kependudukan di Indonesia
1.5.1. Jumlah dan pertumbuhan penduduk
1.5.2. Persebaran dan kepadatan penduduk
1.5.3. Struktur umur penduduk
1.5.4. Kelahiran dan kematian

Setelah mengikuti perkuliahan ini


mahasiswa mampu :
 Mengidentifikasi perkembangan 2.1. Sejarah KB di Indonesia 2 Jam BA 1, 2, 6
KB di Indonesia 2.2. Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan
KB di Indonesia
2.3. Organisasi-organisasi KB di Indonesia :
2.3.1. PKBI
2.3.2. BKKBN

Setelah mengikuti perkuliahan ini


mahasiswa mampu :
 Membahas program KB di 3.1. Program KB di Indonesia 2 Jam BW 1, 2
Indonesia 3.1.1. Pengertian program KB BA 1, 2
3.1.2. Tujuan program KB

3
3.1.3. Sasaran program KB
3.1.4. Ruang lingkup program KB
3.1.5. Strategi pendekatan dan cara operasional
program pelayanan KB
3.1.6. Dampak program KB terhadap pencegahan
kelahiran

Setelah mengikuti perkuliahan ini


mahasiswa mampu :
 Mempraktekkan program KIE 4.1. Tujuan KIE 2 Jam BW 2
dalam pelayanan KB 4.2. Jenis kegiatan KIE BA 3, 6, 8
4.3. Prinsip langkah KIE
4.4. Konseling
4.4.1. Pengertian
4.4.2. Tujuan
4.4.3. Jenis konseling
4.4.4. Langkah-langkah dalam konseling

Setelah mengikuti perkuliahan ini


mahasiswa mampu :
 Melakukan pelayanan kontrasepsi 5.1. Metode sederhana 4 Jam 24 Jam BW 2
denagn berbagai metode 5.1.1. Tanpa Alat BA 3, 4, 5, 7, 8, 9
 KB Alamiah
o Metode kalender
o Metode suhu basal
o Metode lendir serviks
o Metode sim to termal
 Caoitus Interuptus
5.1.2. Dengan alat :
 Mekanis / Barier
o Kondom

4
o Barier intra vagina
 Kimiawi
o Spermisida
5.2. Metode modern : BW 1, 2
5.2.1. Kontrasepsi hormonal BA 3, 4, 5, 7, 8, 9
 Oral kontrasepsi
 Suntikan / Injeksi
 Subkutis / Implant
5.2.2. Intra Uterine Devices (IUD / AKDR)
5.2.3. Sterilisasi
 Pada wanita (WOM)
o Penyinaran
o Operatif
o Penyumbatan tuba mekanis dan tuba
kimiawi
 Pada pria (MOP)
o Operatif
o Penyumbatan Vas deferens mekanis
o Penyumbatan Vas deferens kimiawi

Setelah mengikuti perkuliahan ini


mahasiswa mampu :
 Melakukan cara pembinaan 6.1. Pembinaan akseptor KB melalui konseling 1 Jam 8 Jam BW 1, 2
akseptor 6.2. Praktek pembinaan akseptor KB BA 2, 3, 8
6.2.1. Kondom
6.2.2. Pil
6.2.3. Suntik
6.2.4. AKDR
6.2.5. Implant
6.2.6. Tubektomi
6.2.7. Vasektomi

5
Setelah mengikuti perkuliahan ini
mahasiswa mampu :
 Melakukan berbagai cara 7.1. Macam-macam efek samping atau masalah 2 Jam 8 Jam BW 1, 2
penanggulangan akseptor kontrasepsi BA 3, 5, 9
bermasalah 7.2. Penilaian efek samping yang timbul
7.3. Penanganan efek samping sesuai keluhan bagi
akseptor KB
7.3.1. Kondom
7.3.2. Pil
7.3.3. Suntik
7.3.4. AKDR
7.3.5. Implant
7.3.6. Tubektomi
7.3.7. Vasektomi
7.4. Rujukan akseptor bermasalah

Setelah mengikuti perkuliahan ini


mahasiswa mampu :
 Melakukan pendokumentasian 8.1. Pencatatan dan pelaporan pelayanan KB 1 Jam 8 Jam BA 6, 8
pelayanan KB 8.1.1. Penggunaan kartu catatan pasien
8.1.2. Mekanisme pelaporan
8.2. Pendokumentasian rujukan KB

Jumlah 16 Jam 64 Jam

6
7

Anda mungkin juga menyukai