PEMBELAJARAN SBK BAGI ANAK TUNA GRAHITA

“Rancangan pelaksanaan pembelajarani”

DosenPengampu:

Dr.Zulmiyetri S,pd M,pd

Disusun Oleh:

Nabila Ramadhani 18003102

JURUSAN PENDIDIKAN LUAR BIASA

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2021

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SLBN
Kelas / Semester : D2 / 8
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
Siswa : Tuna grahita

1. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang kebudayaan indonesia

2. KOMPETENSI DASAR
2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberagaman buadaya melalui
pembelajaran seni budaya dan keterampilan
2.2 Menyampaikan nama nama pakaian adat di indonesia melaui pembelajaran SBK
2.3 Menyampaikan nama nama rumah adat di indonesia melalui pembeljaran SBK
INDIKATOR
3.3.2 Menyebutksn nama Rumsh tadisional
4.3.1 Menyebutkan jumlah provinsis di indonesia
3.3.1 Menyebutkan nama pakaian adat di indonesia
3.3.2 Mengenal bentuk bentuk kebudayaan indonesia melalu pakaian adat dan rumah tradisinal
Mengenal makna yang terkandung dalam lambang negara

3. TUJUAN
 a. Dengan pembelajaran SBK siswa dapat memperhatikan gambar pembeljaran dari guru dan
siswa dapat memahami
b. Dengan pembelajaran SBK siswa dapat Memahami pengamatan,siswa dapat mengetahui
kebudayaan yang ada di indonesia .

4. MATERI PEMBELAJARAN
1. Mengenal rumah tradisonal
2. Mengenal pakaian adat tradisonal
5. METODEDAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, demonstrasi, penugasan
Pendekatan :Sainstifik (mengamati, menanyakan, mengumpulkan, mengasosiasikan,
mengomunikasikan)

6. MEDIADAN ALAT SUMBER PEMBELAJARAN

MEDIA
1. Gambar rumah tradisonal
2. Gambar pakaian adat

SUMBER BELAJAR
Media internet

7. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Langkah-langkah Pembelajaran Alokasi

kegiatan waktu
Pendahuluan 1. Guru memberikan salam dan memimpin kegiatan 10 menit
 berdoa sebelum memulai kegiatan belajar
2. Guru mengkondisikan siswa agar siap belajar
3. Appersepsi
Kegiatan Inti 1. Siswa mengikuti arahan guru melihat gambar yang
ditampilkan guru
2. Dari gambar tersebut timbul pertanyaan dari siswa:
a. Siapakah yang tau berapa profinsi di indoneisa?
b. Apa kebufayaan yang ada di indonesia?
c. Sebutkna contoh kenis kebudayaan yang diketahui?
3. Siswa mengikuti arahan guru melihat gambar pahlawan
selanjudnya.

4. Dari gambar tersebut timbul pertanyaan dari siswa:

d. Dari mana rumah adat ini?
e. Bagaimana ciri khas rumah ini ?

5. Guru menyebutkan pakaian adat yang di tunjuk okeh

guru
 Penutup 1. Guru mengulas pertanyaan mengenai materi yang
dipelajari hari itu:
a. Apa yang telah kalian pelajari hari itu?
b. Sebutkan nama pakaian adat dari aceh?
c. Tunjuk rumah tradisonal dari papua

2. Siswa mengemukakan jawabannya tentang pertanyaan

guru
3. Guru mengapresiasi jawaban siswa dengan pemberian
reward berupa pujian.Guru mengakhiri pelajaran hari itu
dan menunjuk salah seorang siswa untuk memimpin doa
untuk pulang

8. PENILAIAN PEMBELAJARAN
a. Tekhnik Penilaian
1) Penilaian Sikap
2) Penilaian Pengetahuan
3) Penilaian Keterampilan

b. Bentuk Instrumen Penilaian

1) Penilaian Sikap (terlampir)
Percaya Diri Cermat Tanggung jawab
No Nama
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
 1
2
3
4
5
6

Keterangan :
1 : Sangat baik
2 : Baik
3 : Cukup
4 : Kurang

2) Penilaian Pengetahuan
Berilah tanda centang (v) jika anak mampu menjawab !

Kriteria Bobot
 Menjawab benar semua soal 4

Menjawab benar 3 soal 3

Menjawab benar 1 soal 2

Menjawab dengan jawaban salah 1

Penilaian Pengetahuan
N Nama Bobot
O
1
2
3
4

3) Penilaian SBK
Unjuk Kerja
 Mengenal rumah tradisional
 Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
Guru

Mengetahui Bisa Bisa menjawab Ragu ragu Bisa jika dibantu guru
nama rumah menjawab tapi lambat dalam
yang di tunjuk ketika menjawab
oleh guru mengucapkan

Kepala Sekolah Guru Kelas

Winda spd nabila ramadhani

NIP: 19761017 2000121001

Media pembelajaran
pakaian adat indonesia
Link youtube vidio
https://youtu.be/Tjhd1Ff2kPc