Perkembangan Manusia dari Kecil hingga Dewasa

Perkembangan merupakan perubahan yang dimiliki seorang atau yang dialami indvidu menuju
tingkat kedewasaannya yang berlangsung secara sistematis , progesif dan berkesinambungan
baik menyangkut fisik maupun psikis dan bersifat kualitatif. Perkembangan juga merupakan
proses yang tidak akan berhenti yang artinya manusia secara terus menerus berkembang yang
dipengaruhi oleh pengalaman atau belajar dan semua aspek individu baik fisik, emosi,
intelegensi, maupun sosial ,perkembangan itu mengikuti pola atau arah tertentu yang artinya
perkembangan terjadi secara teratur sehingga hasil dari perkembangan dari tahap sebelumnya
yang merupakan prasyarat bagi perkembangan selanjutnya.

Perkembangan mapun pertumbuhan setiap individu itu unik karena masing-masing

individu tidak ada yang sama baik dari segi pertumbuhannya maupun perkembangannya .
setiap individu yang normal akan melewati semua fase atau periode perkembangan secara
teratur , periodisasi menurut Elizabeth B.Hurlock berikut ini :
1.Masa sebelum lahir (pranatal): 9 bulan
Masa ini adalah masa pertumbuhan saat dari pembuahan hingga kelahiran jadi masa
dimana anak itu yang masih didalm kandungan atau perut ibu nya yang awalnya satu sel
tunggal hingga menjadi organisme yang sempurna .
2.Masa bayi baru lahir (new born) :0-2 minggu
Masa yang paling pendek dari pada perkembangan lainnya yang berlangsung sejak
kelahiran hingga bayi berumur 2 minggu.
3.Masa bayi (babyhood) : 2 minggu -- 2 tahun
Masa ini bayi mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang sangat cepat yang
menyebabkan suatu perubahan yang tidak hanya meliputi penampilan tetapi juga
kemampuannya.
4.Masa kanak-kanak awal ( early childhood):2-6 th
Masa ini periode perkembangan yang merentang dari bayi hingga usia lima atau enam
tahun yang biasanya disebut periode anak sekolah atau prasekolah.
5.Masa kanak-kanak akhir (later childhood) : 6-12 th
 Masa ini perkembangan yang merntang dari usia enam tahun hingga sebelas tahun, yang
biasanya disetarakan dengan sekolah dasar , biasanya keterampilannya yaitu membaca ,
menulis dan berhitung.
6.Masa puber (puberty) : 11/12-15/16 th
Masa remaja awal yang biasanya ditandai dengan perubahan dalam penampilan fisik
dan fungsi fisiologis .
7.Masa remaja (adolesence) : 15/16 -- 21 th
Masa ini adalah periode transisi dari masa awal anak-anak hingga awal dewasa pada
usia kira-kira 10 hingga 12 tahun dan berakhir pada usia 18 tahun hingga 22 tahun.
8.Masa dewasa awal (early adulthood) : 21-40 th
Masa ini adalah perkembangan yang bermula pada akhir usia belasan tahun atau awal
usia dua puluhan tahun dan yang berakhir pada tiga puluhan tahun.
9.Masa dewasa madya (midddle adulthood) :40-60 th
Masa ini adalah masa yang bermula pada usia yang berkisar 35 hingga 45 tahun dan
merentang hingga usia enam puluh tahun .
10.masa usia lanjut (later adulthood) : 60.....................
Masa ini adalah masa yang dimana sudah berkembang terakhir dalam hidup
manusia .
Setiap anak memiliki ciri khas yang berbeda sejak lahir dia menjadi balita kemudian
beranjak kanak-kanak lalu remaja sampai dewasa , hal ini menandakan adanya perubahan
dalam perkembangan manusia dari awal kecil kemudiaan menjadi besar atau dewasa ,ciri khas
anak-anak akan berkembang sesuai dengan tahap-tahap perkembangannya maupun periode
yang ada dan menyesuaikan dengan usiannya.
Pertumbuhan dan perkembangannya sangatlah berbeda yaitu perkembangan yang
bersifat kuantitatif yang berarti bertambahnnya ukuran , jumlah sel serta jaringan yang ada di
dalam tubuh manusia , sedangkan perkembangan yang bersifat kualitatif yaitu bertambahnya
struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks.
Menurut Santrock (1995) perkembangan yaitu proses perubahan atau pergerakan
yang progresif yang dimuali dari proses pembuahan sampai terakhir.
Menurut Slavin (2008) perkembangan merupakan pertumbuhan yang mengarahkan
pada bagaimana orang itu tumbuh menyesuaikan diri dan berubah sepanjang orang tumbuh ,
selain melalui perkembangan fisik perkembangan anak juga melalui koginitif anak dan bahasa
pada anak.
Perkembangan manusia meliputi perubahan biologis (fisik) , kognitif ,dan emosional ,
perkembangan anak biasa juga dengan proses biologis yaitu perubahan pada aspek fisik
merupakan motorik , sistem syaraf , otak , hormon dan lainnya. Sedangkan perkembangan
sebagi proses sosioemosional merupakan perkembangan pada aspek kepribadian.
Tugas- tugas perkembangan :
1.Tugas perkembangan pada masa bayi dan anak-anak awal (0-6 tahun)
a.Belajar berjalan
b.Belajar makan
c.Belajar berbicara
d.Belajar
e. mengetahui mana yang benar dan mana yang salah .
2.Tugas perkembangan kanak-kanak akhir dan masa kanak-kanak sekolah (6-12 tahun)
a.Belajar ketangkasan fisik untuk bermain
b.Belajar bergaul dengan temannya
c.Mengembangkan sikap sosial terhadap kelompok lain
3.Tugas perkembangan masa remaja (12-21 tahun)
a.Memiliki sikap tanggung jawab terhadap sosial
b.Mencapai kemandirian sosial dari orang tua dan orang dewasa lainnya
c.Mempersiapkan hidup berkeluarga
4.Tugas perkembangan masa dewasa (21-30 tahun)
a.Memilih pasangan
b.Memelihara anak
c.Memulai bekerja
5.Tugas masa perkembangan setengah baya (30-40 tahun)
a.Mendapatkan tanggung jawab sebagai warga negara dan panutan bagi orang lainnya
b.Membantu anak- anak remaja untuk menjadi dewasa yang lebih baik
c.Menerima dan menyesuaikan diri pada perubahan psikologi
6.Tugas masa perkembangan usia lanjut
a.Menyesuaikan diri dengan berkurangnya kekuatan phisik dan kesehatan
b.Mengatur keadaan hidup yang menyesuaikan