RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

BELAJAR DARI RUMAH (DARING)

Satuan Pendidikan : SD NASKAT 2 ST YOSEPH LAURAN
Kelas/Semester : 1 (Satu ) / 2 (Genap)
Tema : Peristiwa Alam (Tema 8)
Sub Tema : Cuaca (Sub Tema 1)
Daring Ke : 29
Alokasi waktu : 1 Hari
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1 Dengan membaca teks dan menyanyi lagu “Matahari Terbenam”, siswa dapat menunjukkan
kosakata tentang peristiwa malam hari dengan tepat.
2 Dengan berdiskusi siswa dapat menyebutkan rumusan sila kelima Pancasila dengan benar.
3 Dengan gembira, siswa dapat membedakan tinggi rendah bunyi dalam lagu “Pemandangan”
dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
- Guru mengucap salam kepada siswa dan menyapa wali murid melalui WA Group
- Guru menanyakan kabar siswa melalui Voice Note WA dan membimbing siswa untuk
berdo’a
- Guru mengabsen siswa dengan bantuan wali murid untuk membuat Voice Note bahwa
anaknya siap mengikuti pembelajaran
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dengan menggunakan Voice Note
Kegiatan Inti
- Guru mengirim Voice Note membuka pembelajaran dan mengondisikan kelas
- Guru mengirimkan materi tentang kosakata tentang peristiwa malam hari
- Melalui motivasi dari guru, Peserta didik dengan pendampingan orang tua mengajukan
pertanyaan tentang materi kosakata tentang peristiwa malam hari
- Guru membahas beberapa pertanyaan yang diajukan oleh siswa secara acak
- Guru mengirimkan Voice Note memberikan materi tentang rumusan sila kelima Pancasila
- Guru melakukan tanya jawab tentang rumusan sila kelima Pancasila, siswa menjawab
pertanyaan guru dengan rekaman voice note
- Guru memberikan tugas kepada siswa dengan mengirimkan foto soal
- Siswa mengerjakan soal pada selembar kertas dan mengirimkan pekerjaannya dalam bentuk
foto
- Guru mengirimkan materi tentang tinggi rendah bunyi dalam lagu
- Guru memberikan tugas kepada siswa tentang materi tinggi rendah bunyi dalam lagu dengan
mengirimkan foto soal
- Siswa menjawab soal dan mengirimkan hasilnya melalui WA guru kelas
- Guru merefleksi beberapa jawaban siswa
Kegiatan Penutup
- Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini
- Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
C. PENILAIAN
- Penilaian sikap dilaksanakan berdasarkan keaktifan berkomunikasi siswa di WA
- Penilaian Pengetahuan Menggunakan tes tertulis dengan soal yang dikirim guru di WA
- Penilaian keterampilan menggunakan teknik kinerja

MENGETAHUI LAURAN…………………………2020
KEPALA SEKOLAH GURU KELAS I

LENOR.E.LAISINA,S.Pd SRI SUPARMI,S.Pd

NIP.197109102001122002 NIP. ……………………………………………..
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
BELAJAR DARI RUMAH (DARING)
Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Asemrudung
Kelas/Semester : 1 (Satu ) / 2 (Genap)
Tema : Peristiwa Alam (Tema 8)
Sub Tema : Musim Kemarau (Sub Tema 2)
Daring Ke : 30
Alokasi waktu : 1 Hari
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1 Melalui teks percakapan, siswa dapat menulis dan menggunakan ungkapan kalimat pujian
secara lisan atau tulisan.
2 Setelah mengamati gambar, siswa dapat menggali informasi dan menyampaikan kegiatan di
rumah yang
3 Dengan menari, siswa dapat mengidentifikasi dan memeragakan gerak anggota tubuh sesuai
iringan.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
- Guru mengucap salam kepada siswa dan menyapa wali murid melalui WA Group
- Guru menanyakan kabar siswa melalui Voice Note WA dan membimbing siswa untuk
berdo’a
- Guru mengabsen siswa dengan bantuan wali murid untuk membuat Voice Note bahwa
anaknya siap mengikuti pembelajaran
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dengan menggunakan Voice Note
Kegiatan Inti
- Guru mengirim Voice Note membuka pembelajaran dan mengondisikan kelas
- Guru mengirimkan materi tentang ungkapan kalimat pujian secara lisan
- Melalui motivasi dari guru, Peserta didik dengan pendampingan orang tua mengajukan
pertanyaan tentang materi ungkapan kalimat pujian secara lisan
- Guru membahas beberapa pertanyaan yang diajukan oleh siswa secara acak
- Guru mengirimkan Voice Note memberikan materi tentang turan pemanfaatan air
- Guru melakukan tanya jawab tentang turan pemanfaatan air, siswa menjawab pertanyaan
guru dengan rekaman voice note
- Guru memberikan tugas kepada siswa dengan mengirimkan foto soal
- Siswa mengerjakan soal pada selembar kertas dan mengirimkan pekerjaannya dalam bentuk
foto
- Guru mengirimkan materi tentang gerak anggota tubuh sesuai iringan
- Guru memberikan tugas kepada siswa tentang materi gerak anggota tubuh sesuai iringan
dengan mengirimkan foto soal
- Siswa menjawab soal dan mengirimkan hasilnya melalui WA guru kelas
- Guru merefleksi beberapa jawaban siswa
Kegiatan Penutup
- Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini
- Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
C. PENILAIAN
- Penilaian sikap dilaksanakan berdasarkan keaktifan berkomunikasi siswa di WA
- Penilaian Pengetahuan Menggunakan tes tertulis dengan soal yang dikirim guru di WA
- Penilaian keterampilan menggunakan teknik kinerja

Mengetahui Asemrudung, 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas 1

Haryono, S.Pd.SD. Juwarmi, S.Pd.

NIP. 19641120 199401 1 001 NIP. 19611126 198302 2 004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
BELAJAR DARI RUMAH (DARING)
Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Asemrudung
Kelas/Semester : 1 (Satu ) / 2 (Genap)
Tema : Peristiwa Alam (Tema 8)
Sub Tema : Musim Penghujan (Sub Tema 3)
Pembelajaran Ke : 31
Alokasi waktu : 1 Hari
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1 Dengan mencermati gambar, siswa dapat menyebutkan ungkapan pujian secara lisan atau
tulisan dengan percaya diri.
2 Dengan mencermati gambar, siswa dapat menggali informasi tentang aturan makan di rumah
dengan tepat
3 Dengan kegiatan tanya jawab siswa mengidentifikasi karya tiga dimensi dengan tehnik
konstruksi dengan benar.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
- Guru mengucap salam kepada siswa dan menyapa wali murid melalui WA Group
- Guru menanyakan kabar siswa melalui Voice Note WA dan membimbing siswa untuk
berdo’a
- Guru mengabsen siswa dengan bantuan wali murid untuk membuat Voice Note bahwa
anaknya siap mengikuti pembelajaran
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dengan menggunakan Voice Note
Kegiatan Inti
- Guru mengirim Voice Note membuka pembelajaran dan mengondisikan kelas
- Guru mengirimkan materi tentang ungkapan pujian secara lisan atau tulisan
- Melalui motivasi dari guru, Peserta didik dengan pendampingan orang tua mengajukan
pertanyaan tentang materi ungkapan pujian secara lisan atau tulisan
- Guru membahas beberapa pertanyaan yang diajukan oleh siswa secara acak
- Guru mengirimkan Voice Note memberikan materi tentang aturan makan di rumah
- Guru melakukan tanya jawab tentang aturan makan di rumah, siswa menjawab pertanyaan
guru dengan rekaman voice note
- Guru memberikan tugas kepada siswa dengan mengirimkan foto soal
- Siswa mengerjakan soal pada selembar kertas dan mengirimkan pekerjaannya dalam bentuk
foto
- Guru mengirimkan materi tentang karya tiga dimensi dengan tehnik konstruksi
- Guru memberikan tugas kepada siswa tentang materi karya tiga dimensi dengan tehnik
konstruksi dengan mengirimkan foto soal
- Siswa menjawab soal dan mengirimkan hasilnya melalui WA guru kelas
- Guru merefleksi beberapa jawaban siswa
Kegiatan Penutup
- Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini
- Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
C. PENILAIAN
- Penilaian sikap dilaksanakan berdasarkan keaktifan berkomunikasi siswa di WA
- Penilaian Pengetahuan Menggunakan tes tertulis dengan soal yang dikirim guru di WA
- Penilaian keterampilan menggunakan teknik kinerja

Mengetahui Asemrudung, 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas 1

Haryono, S.Pd.SD. Juwarmi, S.Pd.

NIP. 19641120 199401 1 001 NIP. 19611126 198302 2 004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
BELAJAR DARI RUMAH (DARING)
Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Asemrudung
Kelas/Semester : 1 (Satu ) / 2 (Genap)
Tema : Peristiwa Alam (Tema 8)
Sub Tema : Bencana Alam (Sub Tema 4)
Daring Ke : 32
Alokasi waktu : 1 Hari
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1 Melalui teks bacaan, siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan ungkapan terima kasih
secara lisan atau tulisan dengan tepat.
2 Dengan berdiskusi, siswa dapat menggali informasi serta menceritakan mengenai kegiatan
kerjasama yang dilakukan di rumah untuk mengatasi masalah bersama anggota keluarga.
3 Dengan mengamati gambar dan langkah-langkah pembuatannya, siswa dapat membuat karya
kerajinan dengan memanfaatkan bahan dari tanah
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
- Guru mengucap salam kepada siswa dan menyapa wali murid melalui WA Group
- Guru menanyakan kabar siswa melalui Voice Note WA dan membimbing siswa untuk
berdo’a
- Guru mengabsen siswa dengan bantuan wali murid untuk membuat Voice Note bahwa
anaknya siap mengikuti pembelajaran
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dengan menggunakan Voice Note
Kegiatan Inti
- Guru mengirim Voice Note membuka pembelajaran dan mengondisikan kelas
- Guru mengirimkan materi tentang ungkapan terima kasih secara lisan atau tulisan
- Melalui motivasi dari guru, Peserta didik dengan pendampingan orang tua mengajukan
pertanyaan tentang materi ungkapan terima kasih secara lisan atau tulisan
- Guru membahas beberapa pertanyaan yang diajukan oleh siswa secara acak
- Guru mengirimkan Voice Note memberikan materi tentang kerjasama yang dilakukan di
rumah
- Guru melakukan tanya jawab tentang kerjasama yang dilakukan di rumah, siswa menjawab
pertanyaan guru dengan rekaman voice note
- Guru memberikan tugas kepada siswa dengan mengirimkan foto soal
- Siswa mengerjakan soal pada selembar kertas dan mengirimkan pekerjaannya dalam bentuk
foto
- Guru mengirimkan materi tentang karya kerajinan dengan memanfaatkan bahan dari tanah
- Guru memberikan tugas kepada siswa tentang materi karya kerajinan dengan
memanfaatkan bahan dari tanah dengan mengirimkan foto soal
- Siswa menjawab soal dan mengirimkan hasilnya melalui WA guru kelas
- Guru merefleksi beberapa jawaban siswa
Kegiatan Penutup
- Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini
- Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
C. PENILAIAN
- Penilaian sikap dilaksanakan berdasarkan keaktifan berkomunikasi siswa di WA
- Penilaian Pengetahuan Menggunakan tes tertulis dengan soal yang dikirim guru di WA
- Penilaian keterampilan menggunakan teknik kinerja

Mengetahui Asemrudung, 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas 1

Haryono, S.Pd.SD. Juwarmi, S.Pd.

NIP. 19641120 199401 1 001 NIP. 19611126 198302 2 004