MAKALAH

“TEORI KEPERAWATAN GARDNER SEWALL MARIA”

Untuk memenuhi mata kuliah KDK

Dengan Pembimbing : Ns.Fransiska Erna Damayanti, S.Kep., M. Kep.

Disusun oleh kelompok 6 dengan nama anggota :

1. Rahardian H. 202002T024
2. Rina Fibriyanti 202002T062
3. Ririn Ayu L 202002T128
4. Rossy Latiffa 202002T029
5. Rudi Yuda 202002T072

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

PROGRAM NON REGULER
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANYUWANGI
2020
 LEMBAR PENGESAHAN

Makalalah yang berjudul Teori Keperawatan Gardner Sewall Maria

Telah disahkan dan disetujui oleh :

Dosen pembimbing

(Ns.Fransiska Erna Damayanti, S.Kep., M. Kep.)

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas berkat, rahmat
dan hidayah Nya saya bias menyelesaikan makalah ini. Makalah ini saya buat guna
memenuhi tugas dari dosen. Makalah ini membahas tentang “Teori keperawatan
Gardner Sewall Maria”, semoga dengan makalah yang kami susun ini kita sebagai
mahasiswa Stikes Banyuwangi dapat menambah dan memperluas pengetahuan kita.

Kami mengetahui makalah yang kami susun ini masih sangat jauh dari
sempurna, maka dari itu saya masih mengharapkan kritik dan saran dari bapak/ibu
selaku dosen-dosen pembimbing saya serta temen-temen sekalian, karena kritik dan
saran itu dapat membangun sayai dari yang salah menjadi benar. Semoga makalah
yang saya susun ini dapat berguna dan bermanfaat bagi kita, akhir kata saya
mengucapkan terima kasih.

Banyuwangi, 19 Oktober 2020

Penulis

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................................................................i

LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR .................................................................................................................................. iii
DAFTAR ISI................................................................................................................................................... iv

BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang................................................................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ......................................................................................................................... 2
1.3 Tujuan ................................................................................................................................................. 2

BAB 2 TINJAUAN TEORI

2.1 Latar Belakang Tokoh ................................................................................................................ 3
2.2 Latar Belakang Teori .................................................................................................................. 5

BAB 3 PENUTUP
3.1 Kesimpulan ...................................................................................................................................... 8
3.2 Saran ................................................................................................................................................... 8

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................................................... 9

iv
 BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Teori adalah hubungan beberapa konsep atau suatu kerangka
konsep, atau definisi yang memberikan suatu pandangan sistematis
terhadap gejala-gejala atau fenomena-fenomena dengan menentukan
hubungan spesifik antara konsep-konsep tersebut dengan maksud untuk
menguraikan, menerangkan, meramalkan dan atau mengendalikan suatu
fenomena. Teori dapat diuji, diubah atau digunakan sebagai suatu pedoman
dalam penelitian
Teori keperawatan didefinisikan oleh Steven (1984) sebagai usaha
untuk menguraikan dan menjelaskan berbagai fenomena dalam
keperawatan. Teori keperawatan berperan dalam membedakan
keperawatan dengan disiplin ilmu lain dan bertujuan untuk
menggambarkan, menjelaskan, memperkirakan dan mengontrol hasil
asuhan atau pelayanan keperawatan yang dilakukan. Teori keperawatan
menurut Barnum 1990 merupakan usaha-usaha untuk menguraikan atau
menjelaskan fenomena mengenai keperawatan. Menurut Newman (1979),
ada tiga cara pendekatan dalam pengembangan dan pembentukan teori
keperawatan, yaitu meminjam teori-teori dari disiplin ilmu lain yang relevan
dengan tujuan untuk mengintegrasikan teori-teori ini kedalam ilmu
keperawatan, menganalisa situasi praktik keperawatan dalam rangka
mencari konsep yang berkaitan dengan praktik keperawatan serta
menciptakan suatu kerangka konsep yang memungkinkan pengembangan
teori keperawatan. Tujuan pengembangan teori keperawatan adalah
menumbuh kembangkan pengetahuan yang di harapkan dapat membantu
dan mengembangkan praktek keperawatan dan pendidikan keperawatan.

1
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian di atas maka rumusan masalah nyaadalah
sebagai berikut :
1. Bagaimana biografi Gardner Sewall Maria.
2. Bagaimana definsi dan konsep teori Gardner Sewall Maria
3. Bagaimana aplikasi dalam keperawatan Gardner Sewall Maria

1.3 Tujuan
1.3.1. Tujuan umum
Mampu memahami konsep model keperawatan menurut Gardner
Sewall Maria dalam manajemen Asuhan Keperawatan
1.3.2. Tujuan Khusus
a. Memahami biografi tokoh teori Gardner Sewall Maria
b. Memahamidefinisi dan konsep umum teori Gardner Sewall Maria
c. Mampu mengaplikasi konsep teori Gardner Sewall Maria

2
 BAB 2 TINJAUAN TEORI

2.1 Latar Belakang Tokoh

Maria Sewall Gardner lahir 5 Februari 1871, Newton, Massachusetts;
meninggal 20 Februari 1961, Providence, Rhode Island. Sebagai seorang gadis,
Maria Sewall Gardner pindah dengan dia baik-untuk-melakukan keluarga dari
Massachusetts ke Providence, di mana dia tinggal dan bekerja sepanjang
hidupnya. Gardner dikreditkan ayahnya dan saudara tiri, keduanya pengacara
dan hakim, dengan mengajar dia untuk berpikir jernih dan merasa rasa
tanggung jawab kewarganegaraan.Pada tahun 1890, Gardner lulus dari Miss
Porter’s School di Farmington, Connecticut. Dia memasuki Newport Rumah
Sakit Pelatihan Sekolah Perawat ketika ia lebih dari tiga puluh.
Pada tahun 1905, segera setelah lulus, Gardner menjadi direktur
Providence Kabupaten Keperawatan Dasar, yang ia menuju hingga pensiun di
tahun 1931.Worried that the boom in public-health work was leading to
employment of poorly trained nurses, Lillian D. Wald, Gardner, and others
prodded the two national nurses’ groups to establish a standard-setting body.
Khawatir bahwa boom dalam pekerjaan kesehatan masyarakat memimpin
untuk kerja perawat kurang terlatih, LiLillian D. Wald, Gardner, dan lain-lain
menusuk kelompok dua perawat nasional ‘untuk mendirikan suatu badan
standar. Hasilnya adalah Organisasi Nasional Perawatan Kesehatan Masyarakat
(NOPHN), didirikan pada tahun 1912. Gardner membantu rancangan konstitusi,
adalah aktif di dewan direksi pertama, dan berhasil Wald sebagai presiden
NOPHN 1913-1916.
Seperti NOPHN, pertama buku Gardner, Perawatan Kesehatan
Masyarakat(1916), yang ditujukan untuk membimbing, menahan, dan
standarisasi upaya perawat dan orang awam terjebak dalam antusiasme untuk
kesehatan masyarakat. Perlakuan sistematik pertama subjek, itu direvisi pada
tahun 1924 dan 1936 dan di media cetak hingga 1945. Dalam sebuah
demonstrasi di seluruh dunia pengaruh metode keperawatan Amerika itu
diterjemahkan ke bahasa Prancis, Spanyol, Cina, dan Jepang. Walaupun
digunakan di dalam kelas, buku ini melayani khalayak yang lebih luas dengan
menawarkan nasihat tentang bagaimana menemukan dan mengelola hubungan

3
kabupaten menyusui, cara menjalankan program satu wanita kesehatan
masyarakat, dan bagaimana berurusan dengan meletakkan papan manajer.
Setelah dia pensiun, Gardner menerbitkan dua karya fiksi. Jadi Build Kami
(1942) menyajikan episode dalam kehidupan Maria Melton, direktur asosiasi
keperawatan kabupaten. Episode menanamkan prosedur yang benar dan
kesadaran faktor sosial, dan percakapan kadang-kadang berubah menjadi
eksposisi tak bernyawa masalah administratif, tapi buku itu melampaui
kecenderungan akan pendidikan dalam penggambaran sebuah dunia yang
semua-perempuan.Melton murah hati menuntun, wanita bawahan, masing-
masing memberikan bimbingan dia butuhkan. Jadi Membangun Kami
menggambarkan dunia di mana niat baik perempuan, kecerdasan,
profesionalisme, dan merawat cukup untuk menciptakan harmoni. Ketiadaan
konflik dan referensi lebih-dari-sekilas untuk penderitaan-menakjubkan dalam
studi keperawatan-memperlemah buku tetapi menyarankan Gardner visi
tentang kehidupan yang ideal.
Katharine Kent (1946), sebuah buku yang lebih baik, berikut seorang
perawat dari kelulusan sampai usia menengah.Seperti Gardner, Katharine Kent
adalah kelas atas New Englander, seorang anak perempuan dan saudara
perempuan dari pengacara yang akhirnya mengepalai sebuah asosiasi publik
kesehatan keperawatan di kota sendiri. Seperti Gardner, ia menulis sebuah
buku berpengaruh saat sakit dan membuat sebuah program untuk melatih
perawat kesehatan masyarakat di Italia.(Gardner menggunakan bagian dari
surat dia menulis setelah Perang Dunia I ketika dia melayani dengan Palang
Merah Amerika Komisi Tuberkulosis di Italia di account nya usaha Eropa Kent
menyusui.) Elemen lain dalam buku ini rupanya berasal kurang dari otobiografi
dari dari konsepsi Gardner dari karir yang ideal.Buku ini berakhir, seperti yang
dilakukan Jadi Build Kami, dengan pahlawan yang menegaskan senang di dipilih
pekerjaannya
fiksi Gardner dan banyak dari pidato nya, artikel, dan laporan merayakan
nilai pekerjaan dalam kehidupan perempuan. bekerja Profesional menciptakan
dihargai ikatan perkawanan dan pemuridan antara perempuan, dan hubungan
egaliter antara perempuan dan laki-laki atau perempuan dan keluarga mereka.
Gardner mencoba untuk menggambarkan wanita yang bahagia sebagai istri

4
 tinggal di rumah dan ibu, tetapi mereka tetap tokoh bayangan, hidup hanya
dalam pelayanan sukarela mereka untuk perawatan kesehatan
masyarakat.Dalam buku-bukunya itu adalah partisipasi dalam “perang panjang
melawan penyakit dan penderitaan dan kematian” jompo yang membuat
wanita senang.

2.2 Latar Belakang Teori

Maria Sewall Gardner adalah seorang perawat Amerika yang terkenal
karena karyanya di bidang kesehatan masyarakat. Dia mendirikan Organisasi
Nasional untuk Perawatan Kesehatan Masyarakat, sekarang disebut Liga
Nasional Keperawatan, dan menulis buku teks kesehatan masyarakat pertama
untuk perawat, Perawatan Kesehatan Masyarakat. Atas prestasinya, dia dilantik
ke dalam American Nurses Association Hall of Fame pada tahun 1986.
Menyadari bahwa masalah kesehatan pada akhirnya terkait dengan
masalah kemasyarakatan yang lebih luas, Gardner mendesak agar tidak hanya
perawat tetapi semua anggota profesi kesehatan terlibat dalam organisasi dan
perencanaan masyarakat. Di bawah direkturnya yang tak kenal lelah, PDNA
sangat memperluas layanannya untuk menjadi model bagi asosiasi
keperawatan lain tidak hanya di Rhode Island tetapi di sebagian besar Amerika
Serikat. Mulai tahun 1912, Gardner dapat berbagi pengalamannya secara lebih
efektif sebagai administrator karena pada tahun itu dia dan koleganya Lillian
Wald mendirikan Organisasi Nasional Perawatan Kesehatan Masyarakat

2.2.1 Kesehatan masyarakat

Maria Sewall Gardner adalah administrator perawat di Asosiasi
Perawatan Distrik Providence selama 26 tahun, pertama sebagai pengawas dan
kemudian direktur. Di bawah kepemimpinannya, organisasi itu adalah salah
satu organisasi kesehatan masyarakat paling progresif pada masanya. Dari
sekian banyak kontribusi Maria Sewall Gardner untuk keperawatan Amerika,
mungkin warisan terbesarnya adalah buku teks klasiknya, Perawatan
Kesehatan Masyarakat. Pertama kali diterbitkan pada tahun 1916, buku itu
langsung sukses, dipuji oleh pengulas dan perawat karena "di mana-mana
konkret, spesifik, dan praktis." Perawatan Kesehatan Masyarakat menjadi

5
 Alkitab perawat di seluruh Amerika Serikat, muncul dalam edisi revisi pada
tahun 1924 dan 1936 dan melalui banyak cetakan (cetakan reguler terakhir
pada tahun 1947, tetapi pada tahun 1977 edisi cetak ulang dimasukkan sebagai
bagian dari "Kesehatan Masyarakat in America "seri sejarah yang diterbitkan
oleh Arno Press). Sebuah buku yang mencerminkan sikap lembut pengarangnya
serta "pemahaman yang tidak biasa tentang, dan penghormatan terhadap,
hubungan antarmanusia", pada waktunya menjadi teks global, muncul dalam
sejumlah edisi bahasa asing.

2.2.2 Organisasi Nasional Keperawatan Kesehatan Masyarakat

Dengan aktivis perawat, Lillian Wald, Gardner mengorganisir Organisasi
Nasional untuk Perawatan Kesehatan Masyarakat pada tahun 1912. Demi
menunjang organisasi yang ia dirikan, Gardner menulis buku berjudul
Perawatan Kesehatan Masyarakat pada tahun 1916 yang kemudian dijadikan
sebagai buku pedoman dalam melakukan standarisasi keperawatan bagi orang
awam.

2.2.3 perang dunia I

Pada tahun 1918, Gardner mengambil posisi kepala perawat Komisi
Tuberkulosis Palang Merah Amerika untuk Italia selama Perang Dunia I. selama
Perang Dunia I ia bertugas pertama sebagai direktur biro perawatan kesehatan
masyarakat Palang Merah Amerika, dan kemudian ke luar negeri di Italia yang
dilanda perang. Di sini dia ditempatkan sebagai perawat kepala Komisi
Tuberkulosis Palang Merah Amerika untuk Italia, pekerjaan yang dia
definisikan sebagai salah satu yang merangsang inisiatif lokal, termasuk
perluasan program pelatihan yang cepat untuk wanita Italia sebagai perawat.
Pada tahun 1919, Mary Gardner kembali dari Italia ke Amerika Serikat, tetapi
dia mempertahankan minat yang kuat di benua yang dihancurkan oleh empat
tahun perang dan pergolakan sosial. Percaya bahwa dia masih dapat
memberikan kontribusi dalam lingkungan kesehatan masyarakat Eropa, pada
tahun 1921 dia kembali untuk mempelajari keadaan kesejahteraan anak dan
perawatan kesehatan masyarakat di Prancis serta di Eropa Timur yang dilanda
perang. Sekarang menikmati reputasi internasional, Gardner dipilih pada tahun

6
 1925 sebagai ketua komite tetap keperawatan kesehatan masyarakat dari
Dewan Perawat Internasional, sebuah jabatan yang dia pegang hingga tahun
1933.

2.2.4 Kehidupan Setelah Pensiun

Maria Sewall Gardner secara resmi pensiun pada tahun 1931, pada tahun
yang sama ia menerima medali Walter Burns Saunders yang didambakan untuk
layanan terhormatnya dalam bidang keperawatan. Sesibuk seperti biasanya
selama masa pensiunnya yang panjang, dia tetap siap untuk memberi nasihat,
melanjutkan produksi artikel jurnal yang produktif, dan mengawasi revisi
ketiga dan terakhir dari buku teks klasiknya, Perawatan Kesehatan Masyarakat
(1936). Gardner juga menerbitkan dua karya fiksi selama masa pensiunnya, So
Build We (1942) dan Katharine Kent (1946). Kedua buku tersebut, jelas
berdasarkan pengalaman administratifnya selama bertahun-tahun, merupakan
pemeriksaan yang bijaksana dari masalah sehari-hari dalam mengelola
organisasi keperawatan.
Pada saat Gardner pensiun, profesi perawat telah berubah secara radikal
oleh perubahan sosial yang besar dalam masyarakat Amerika. Keadaan yang
telah menciptakan kebutuhan akan perawat kesehatan masyarakat sebagian
besar telah lenyap dengan penghentian virtual imigrasi massal, meningkatnya
peran rumah sakit, penurunan dramatis terjadinya penyakit menular, dan
penurunan yang signifikan dalam perhatian publik terhadap masyarakat miskin
dan lemah. Pada awal tahun 1930-an ketika negara memasuki satu dekade
depresi ekonomi, perawat Amerika tidak menjadi profesi yang sangat dihormati
yang mereka rasa harus mereka anggap sebagai, tetapi malah mendapati diri
mereka menderita marginalisasi dalam sistem perawatan kesehatan. Maria
Sewall Gardner prihatin dengan tantangan baru ini di tahun-tahun terakhir
hidupnya, tetapi dia juga dapat melihat ke belakang dengan bangga atas karier
layanan dan pencapaian yang panjang dan luar biasa. Dia meninggal di
Providence, Rhode Island, pada tanggal 20 Februari 1961. Pada tahun 1986,
Maria Sewall Gardner terpilih menjadi Nursing Hall of Fame dari American
Nursing Association.

7
 BAB 3 PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Secara garis besar teori sistem model Gardner Sewall Maria ditujukan untuk
membimbing, menahan, dan standarisasi upaya perawat dan mencoba untuk
menggambarkan wanita yang bahagia sebagai istri tinggal di rumah dan ibu, serta
hidup hanya dalam pelayanan sukarela mereka untuk perawatan kesehatan
masyarakat.

3.2 Saran

Mengingat permasalahan kesehatan masyarakat perlu kita ketahui beberapa

konsep yang membahas permasalahan kesehatan masyarakat yang berisikan
catatan mengenai ilmu keperawatan, serta panduan sekolah keperawatan hingga
merubah dan mendesain tata letak ruang perawatan yang kini menjadi standar
khusus bagi setiap rumah sakit

8
 DAFTAR PUSTAKA

American Nurses Association Hall of Fame pada tahun 1986. [2]

Buhler-Wilkinson, Karen Ann. "False Dawn: The Rise and Decline of Public
Health Nursing, 1900–1930." Ph.D. Dissertation, University of Pennsylvania, 1984.

Bullough, Vern L., et al., eds. American Nursing: A Biographical Dictionary.

NY: Garland, 1988.

Dolan, Josephine A. Nursing in Society: A Historical Perspective. 4th ed.

Philadelphia, PA: W.B. Saunders, 1978.

Fitzpatrick, M. Louise. "The History of the National Organization for Public

Health Nursing, 1912–1952." Ph.D. Dissertation, Columbia University, 1972.

The National Organization for Public Health Nursing, 1912–1952:

Development of a Practice Field. NY: National League for Nursing, 1973.

Gardner, Mary Sewall. Katharine Kent. NY: Macmillan, 1946.

Kantrov, Ilene, and Kate Wittenstein. "Gardner, Mary Sewall," in Barbara

Sicherman et al., eds. Notable American Women: The Modern Period. A Biographical
Dictionary. Cambridge, MA: Belknap Press of Harvard University Press, 1980, pp.
262–264.

Sicherman, Barbara; Green, Carol Hurd (1980). Notable American Women:

The Modern Period : a Biographical Dictionary. Harvard University Press. pp. 262–
63. ISBN 9780674627338. Mary Gardner nurse.

"Maria Sewall Gardner (1871-1961) 1986 Inductee". www.nursingworld.org.

Retrieved 2017-10-31.

"Gardner, Mary Sewall". Radcliffe Institute for Advanced Study, Harvard

University. Retrieved 2017-10-31.