PEMBELAJARAN

BERBASIS LITERASI
DAN NUMERASI
MENUJU SUKSES DALAM AKM
(ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM)

- GURUJUARA.COM ©2021-
 DAFTAR ISI
2 DAFTAR ISI
PENGERTIAN AKM DAN TUJUAN
3
AKM
PEMBELAJARAN BEORIENTASI
4
LITERASI DAN NUMERASI
DESAIN KONSEP MODUL
6
LITERASI DAN NUMERASI
PERAN GURU, ORANGTUA, DAN
12
PESERTA DIDIK
STRATEGI GURU DALAM
13 PEMBELAJARAN LITERASI DAN
NUMERASI

19 TIPS PEMBELAJARAN JARAK

JAUH dengan RPP LITERASI dan
NUMERASI

20 REFERENSI

2
 PENGERTIAN AKM DAN
TUJUAN AKM

Asesmen Kompetensi Minimum merupakan

kompetensi yang benar-benar minimum dimana
kita bisa memetakan sekolah-sekolah dan daerah
daerah berdasarkan kompetensi minimum.

“ Kata minimum mengacu kepada tidak semua

konten di dalam kurikulum di dalam AKM. AKM
akan mengukur keterampilan dasar: literasi dan
numerasi. Kemampuan bernalar tentang teks dan
angka.

Kompetensi tersebut dibangun dari jenjang dasar

sampai menengah dalam suatu learing
progression

“
Tujuan AKM: Tujuan utama untuk
mendorong perbaikan mutu pembelajaran dan hasil
“
belajar peserta didk. Untuk mengetahui capaian
kompetensi secara mendasar dari siswa sesuai yang
diharapkan

3
 PEMBELAJARAN
BEORIENTASI LITERASI
DAN NUMERASI
Literasi
Kecakapan fundamental yang membekali peserta didik dengan
kemampuan memilih, menganalisis informasi dengan kritis serta
menggunakannya untuk mengambil keputusan dalam kehidupan.
Kecakapan literasi membangun kecakapan hidup yang
meningkatkan ketahanan peserta didik untuk melalui masa
pandemi

Numerasi
Kecakapan fundamental yang membekali peserta didik dengan
kemampuan untuk mengaplikasikan konsep bilangan dan
keterampilan operasi hitung di dalam kehidupan sehari-hari dan
kemampuan untuk menginterpretasi informasi kuantitatif yang
terdapat di sekeliling kita. Kemampuan ini ditunjukkan dengan
kenyamanan terhadap bilangan dan cakap menggunakan
keterampilan matematika secara praktis untuk memenuhi
tuntutan kehidupan. Kemampuan ini juga merujuk pada apresiasi
dan pemahaman informasi yang dinyatakan secara matematis,
misalnya grafik, bagan, dan tabel

4
 Mengapa
Berorientasi pada
Literasi dan
Numerasi?

Dalam masa darurat yang menuntut adaptasi pembelajaran,

keterbatasan sumber daya dan kendala teknis berdampak pada
kemungkinan pembelajaran tidak tersampaikan secara utuh,
alternatif terbaik adalah pelaksanaan pembelajaran difokuskan
pada literasi dan numerasi. Kompetensi literasi dan numerasi
merupakan kompetensi yang fundamental.

Meski berorientasi pada literasi dan

numerasi, KD yang dirujuk adalah KD dari
berbagai mata pelajaran diperkuat dengan
penguatan Pendidikan Karakter dan
Kecakapan hidup

5
 DESAIN KONSEP MODUL
LITERASI DAN NUMERASI

1. Berorintasi kempetensi literasi dan numerasi dengan

kompetansi dasar dari berbagai mata pelajaran

2. Tema yang sama di kelas 3. Memfasilitasi

1,2, dan 3 serta di kelas 4,5 pembelajaran harian
dan 6
Dengan tujuan untuk
memudahkan pemetaan
kemajuan belajara (learning
progression), memudahkan
menuangkan pembedaan
aktivitas pembelajaran
(differentiated learning) dalam
aktivitas pada modul
6
 DESAIN KONSEP MODUL
LITERASI DAN NUMERASI

4. Menggunakan pola kegiatan yang sama yaitu: literasi 8

kegiatan dan numerasi 5 kegiatan
Dengan tujuan untuk membangun pola belajar rutin, pola berpikir
serta memudahkan pendampingan orang tua dan guru

7
 DESAIN KONSEP MODUL
LITERASI DAN NUMERASI

5. Kegiatan di bagi 3 sesi dengan pembagian alokasi

waktu yang sama setiap hari
Dengan tujuan untuk memberikan fleksibelitas pelaksanaan
diseseuaikan dengan aktivitas rumah

6. Terdiri dari 3 modul: modul belajar siswa, modul

pendamping bagi guru dan modul pendamping bagi
orang tua

8
Modul Belajar Siswa

Fungsi: modul dilengkapi dengan Penjelasan aktivitas

pembelajaran yang terperinci dan kontekstual serta
alokasi waktu sehingga memudahkan para siswa terlibat
aktif dalam pembelajaran
Isi: Instruksi aktivitas belajar, lembar cerita, jurnal
membaca, property (alat ukur, kartu angka, kartu huruf, dll)

9
Panduan Pendamping
Belajar Bagi Guru

Fungsi: Petunjuk untuk berkoordinasi dengan orang tua

sebagai mitra, serta penjelasan mengenai aktivitas
pembelajaran siswa sehingga guru bisa tetap memberikan
pendampingan
Isi: cakupan dan kerangka (pemetaan KD, tujuan
pembelajaran, dll)

10
 Panduan
Pendampingan Belajar
Bagi Orangtua

Fungsi: Petunjuk untuk mendampingi anak belajar dari

rumah. Terdapat rangkuman aktivitas Pembelajaran
mingguan untuk membantu orang tua menyiapkan hal yang
dibutuhkan anak dalam pembelajaran
Isi: lembar organizer (rangkuman kegiatan pembelajaran
mingguan)

11
 PERAN GURU,
ORANGTUA, DAN
PESERTA DIDIK

Prinsip: Orangtua
tidak menggantikan
tugas guru di rumah.

12
 STRATEGI GURU DALAM
PEMBELAJARAN
LITERASI DAN NUMERASI
Strategi Pengembangan Perangkat
Ajar Bagi Guru

Mengembangan Perangkat Ajar

13
 STRATEGI GURU DALAM
PEMBELAJARAN
LITERASI DAN NUMERASI
Strategi Guru Dalam
Pembelajaran Literasi Membaca

Untuk Teks Informasi

1. Berikan fakta, data dan informasi dalam rangka pengembangan
wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah.
2. Perjelas, mana fakta, data, informasi dan berikan contoh-contohnya
3. Jelaskan dan latihlah cara mengungkapkan kembali isi informasi
4. Berikan cara menyimpulkan atau mengembangkan interpretasi dari
informasi tersebut, baik yang tersurat maupun tersirat.
5. Latihlah peserta didik dalam merefelksikan maupun mengevaluasi
teks informasi tersebut.

Untuk Teks Feksi

1. Perjelas apa yang dimaksud fiksi, berikan contoh-contoh, dan apa
tujuannya
2. Perkuat mana itu tema. Mana itu alur. Mana itu tokoh. Mana itu
latar. Mana itu amanat. Dan berikan lebih dari satu contoh.
3. Latihlah peserta didik dengan menampilkan beberapa teks fiksi, dan
ulangi/coba lagi sampai pendidik benar-benar yakin bahwa siswa
sudah mampu memahami dan menerapkannya

14
 STRATEGI GURU DALAM
PEMBELAJARAN
LITERASI DAN NUMERASI
Strategi Guru Dalam
Pembelajaran Literasi Membaca

15
 STRATEGI GURU DALAM
PEMBELAJARAN
LITERASI DAN NUMERASI
Strategi Guru Dalam Pembelajaran
Literasi Numerasi
1. Perjelas contoh OPERASI dan PERHITUNGAN, dan latihlah
secara terus menerus.
2. Perkuat terkait BILANGAN, dan berilah beberapa contoh, dan
ulangi, dan latihlah secara mandiri dan terbimbing.
3. Perkuat konsep geometri dan pengukuran, berikan contoh-contoh,
berilah beberapa Latihan secara terus menerus dan
PERHITUNGAN, dan latihlah secara terus menerus.
4. Perkuat terkait BILANGAN, dan berilah beberapa contoh, dan
ulangi dan latihlah dengan soal-soal
5. Latihlah cara PENGOLAHAN DATA, TABEL, BAGAN,
GRAFIK UNTUK MENGAMBIL KESIMPULAN MAUPUN
KEPUTUSAN.
6. Gunakan media yang mudah dimengerti dan mudah juga untuk
dipraktekkan walau media tersebut sifatnya sederhana.

16
 STRATEGI GURU DALAM
PEMBELAJARAN
LITERASI DAN NUMERASI
Strategi Orangtua Dalam
Pembelajaran
✔ Pahami
Saat menerima perangkat ajar dari guru, tanyakan kepada guru tentang
kegiatan yang akan dilakukan anak dan bagaimana anda dapat
mendampingi anak belajar.
✔ Sesuaikan
Sesuaikan kegiatan literasi dan numerasi dengan kegiatan harian Anda.
Anda dapat melaksanakan kegiatan di pada pagi, siang, atau sore hari.
✔ Konsultasikan
Apabila Anda memiliki pertanyaan selama melaksanakan kegiatan ini,
hubungi guru anak Anda untuk berkonsultasi.

Pastikan pula Anda menghindari hal-hal berikut:

✔ Jangan paksakan
Jangan paksakan peserta didik untuk menyelesaikan kegiatan ini ketika ia
sedang lelah atau bosan. Jangan pula paksakan apabila ia tidak dapat
mengerjakan suatu kegiatan.
✔ Jangan tinggalkan
Kegiatan pada modul ini dirancang untuk dilakukan anak bersama orang
dewasa. Seandainya Anda tidak dapat mendampinginya belajar, pastikan
ada orang dewasa lain yang membantunya.

Saat mendampingi anak belajar di

rumah, Anda akan banyak
mendampingi anak Anda membaca.
Sebaiknya Anda juga membacakan
banyak buku untuk anak Anda.

17
TIPS PEMBELAJARAN JARAK
JAUH dengan RPP LITERASI
dan NUMERASI
Di masa pembelajaran jarak jauh ini, media yang paling umum
digunakan adalah WhatsApp dan Zoom. WhatsApp berfungsi untuk
menjalin komunikasi dengan peserta didik secara intens sedangkan Zoom
sangat berfungsi untuk menggelar kelas tatap muka secara virtual.
Penggunaan dua aplikasi tersebut dapat dipadukan untuk menciptakan
pembelajaran di masa pandemi yang menarik

Berikut Tips PJJ dengan RPP Literasi & Numerasi

✔Ketika guru membuat RPP, harus disesuaikan dengan penggunaan media

pembelajaran tersebut. Jika menggunakan media WhatsApp atau Zoom,
teknik menyampaikan materi harus dijelaskan secara jelas.
✔Seperti yang diketahui bahwa dalam menyusun RPP terdapat sejumlah
kegiatan atau aktivitas yang harus disusun sedemikian rupa mulai dari
pembukaan, kegiatan inti dalam pembelajaran, dan penutup.
✔Meskipun pembelajaran dilakukan secara daring, melalui WhatsApp
misalnya, tetap dapat melakukan sejumlah kegiatan layaknya pembelajaran
tatap muka. Contohnya, kelas secara online dapat diawali dengan salam
atau aktivitas doa Bersama.
✔Kemudian untuk pengisian absensi, dapat dilakukan pula secara online untuk
mengetahui siswa yang sudah siap mengikuti pelajaran. Pengisian absen
dalam pembelajaran jarak jauh ini bisa dilakukan dengan berbagai cara.
Masing-masing siswa dapat menuliskan nama secara langsung melalui
WhatsApp atau menggunakan aplikasi lain seperti Google Form.

18
TIPS PEMBELAJARAN JARAK
JAUH dengan RPP LITERASI
dan NUMERASI
Berikut Tips PJJ dengan RPP Literasi & Numerasi
✔Kemudian untuk kegiatan inti, guru dapat menyampaikan materi melalui
video. Sebelum mengajar, guru perlu menyiapkan sebuah video yang berisi
tentang materi pelajaran. Nantinya, video tersebut bisa dibagikan secara
langsung atau melalui sebuah tautan, jika video bersumber dari media
online seperti Youtube.
✔Materi yang disampaikan oleh guru harus memiliki orientasi terhadap
peningkatan literasi dan numerasi. Pasalnya, kemampuan tersebut menjadi
hal yang sangat penting mengingat kebijakan Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan yang akan menggelar ujian AKM (Asesmen Kompetensi
Minimum) berbasis literasi dan numerasi sebagai pengganti ujian nasional.
✔Peningkatan kemampuan literasi dapat dilakukan dengan cara menyediakan
sebuah bacaan kepada siswa dalam bentuk teks. Siswa didorong untuk
memahami teks tersebut sehingga mereka dapat membuat kesimpulan dari
bacaan yang telah dicerna dan dapat melakukan refleksi terhadap teks yang
dibaca tersebut. Sementara numerasi adalah kemampuan siswa dalam
membaca teks dalam bentuk angka-angka.

19
 REFERENSI

Admin naikpangkat.com. (2021, 06 09). Tips Pembelajaran Jarak Jauh

dengan RPP Numerasi & Literasi. Retrieved from NaikPangkat.com:
https://naikpangkat.com/tips-pembelajaran-jarak-jauh-dengan-rpp-
numerasi-literasi/
Pusat Asesmen dan Pembelajaran. (2020). Adaptasi Pembelajaran
Beorientasi Literasi dan Numerasi. Retrieved from
ditpsd.kemdikbud.go.id:
http://ditpsd.kemdikbud.go.id/upload/filemanager/buku/file/Pandua
n/Arah%20Kebijakan%20Adaptasi%20Pembelajaran.pdf
Sirojudin, M. (2021). Strategi Pembelajaran Berbasis Literasi Menuju
Sukses AKM. Retrieved from Adminbawean.com:
https://drive.google.com/file/d/1HtCQnAfLVmzfqy-1hR-
0C50pJ3fMmv_z/view
Sufyadi, S. (2020, 08 01). Kegiatan Literasi dan Numerasi Dalam
Pembelajaran Jarak Jauh. Retrieved from gln.kemdikbud.go.id:
https://gln.kemdikbud.go.id/glnsite/wp-
content/uploads/2020/08/1.-KEGIATAN-LITERASI-DAN-
NUMERASI-DALAM-PEMBELAJARAN-JARAK-JAUH.V.2..pdf

20
REKOMENDASI PRODUK

Keuntungan Bagi Anda Mempunyai EBOOK

BOMBASTIK AKM 2021
✔ Pembimbingan dalam memperoleh informasi berkaitan dengan AKM
✔ Pembimbingan materi AKM
✔ Pembimbingan Strategi menghadapi AKM
✔ Pembimbingan memperbaiki sistem pembelajaran sesuai AKM
✔ Didukung instruktur handal dan berpengalaman
✔ Pembimbingan tanpa batas kapanpun dan dimanapun

https://gurujuara.com/akm/
 REKOMENDASI KEGIATAN

BIMTEK Penyusunan RPP Terbaru Berorientasi

Numerasi dan Literasi
Fasilitas Exclusive Bonus

✔ Sertifikat 35 JP ✔ Aplikasi Cara Cepat Munyusun RPP

✔ Workshop Kit (Undangan & Presensi)
✔ Salinan Rekaman Zoom
✔ Materi Workshop
✔ Full Pendampingan Selama Workshop ✔ Kumpulan Contoh RPP Berbasis Numerasi
DAFTAR
✔ Buku Pedoman Pembelajaran Jarak Jauh
✔ Ebook Kemendikbud “Gerakan Literasi
Nasional”
✔ Kumpulan Contoh RPP 1 Lembar
dan Literasi
✔ Buku Saku RPP

SEKARANG ✔ Video Motivasi

http://bit.ly/bimtekrppnumerasi
Contact Person Admin: https://wa.me/6282132961814