Nama : Novia Ikko A.

Jurusan : Pendidikan Bahasa Arab

NIM : 12011200042 Mata kuliah : Pengantar Kurikulum

Soal soal pengantar kurikulum

1. Apa tujuan dari pendidikan nasional berdasarkan undang-undang no 20 tahun 2003 pasal
3
Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan meningkatkan
kecerdasan dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan bertujuan
mengembangkan peserta didik yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berilmu,
sehat, serdas, mandiri kreatif dan menjadi warga Negara yang demokratis serta
bertanggung jawab.

2. Dalam menyusun kurikulum banyak hal yang harus diperhatikan dan dipertimbangkan .
Salah satunya adalah azas filosofis .Jelaskan apa itu azas filosofis..
Azas filosofis adalah asas pembelajaran yang dimana tujuan pendidikan harus
berorientasi kepada filsafat Negara yaitu pancasila, UUD 1945, dan Garis Besar Haluan
Negara. Azas ini bertujuan bahwa peserta didik mampu diarahkan dan dikembangkan
sesuai dengan cita-cita dan tujuan Negara.

3. Apa itu RPP tulislah langkah langkah dalam membuat RPP !

RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) adalah penjabaran dari Kompetensi Dasar
(KD) yang ada di silabus yang telah dikembangkan. RPP merupakan acuan guru dalam
mengajar baik itu untuk satu pertemuan atau lebih.
Langkah-langkah membuat RPP yaitu :
1. Menulis Nama Instansi/Sekolah, nama mata pelajaran, kelas atau semester, tema
pembelajaran dan Alokasi waktu.
2. Menulis Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang sudah ada. Biasanya
terdapat dalam silabus yang telah dikembangkan oleh sekolah/guru mata pelajaran
tersebut.
3. Menulis Indikator pencapaian yang dijabarkan dari Kompetensi Dasar (KD).
Merupakan kata kerja yang mengacu pada Teori Bloom.
4. Menulis tujuan dari KD yang ingin dicapai.
5. Menulis Materi pembelajaran sesuai dengan tema pembelajaran
6. Menulis metode pembelajaran. Dimana teknik ini disesuaikan dengan kondisi peserta
didik.
7. Menulis sumber belajar, merupakan buku ajar yang digunakan dalam kegiatan
pembelajaran. Biasanya sekolah yang menyediakan.
 8. Menulis media pembelajaran, merupakan penunjang dalam kegiatan pembelajaran
seperti laptop, papan tulis dan lain-lain.
9. Menulis langkah-langkah pembelajaran yang memuat kegiatan awal, kegiatan inti dan
penutup.
Kegiatan awal biasanya memuat salam, doa dan penguatan mengenai pembelajaran
sebelumnya atau perkenalan pembelajaran
Kegiatan inti berisi kata kerja seperti mengkomunikasikan, dan lain-lain
Kegiatan penutup biasanya memuat kesimpulan dari pembelajaran, hasil dari diskusi
bersama serta do’a penutup.
10. Penilaian, memuat hasil yang didapat selama pembelajaran berupa keterampilan,
sikap, dan pengetahuan serta soal-soal yang akan diberikan baik berupa latihan,
pekerjaan rumah atau remedial serta pengayaan.

4. Sebagai seorang guru atau pendidik harus punya kompetensi sosial dan kepribadian
jelaskan apa perbedaan nya !
1. Kompetensi sosial adalah kompetensi yang harus dimiliki seorang guru yang
berkaitan dengan interaksi terhadap sesama guru, peserta didik, wali murid peserta
didik serta masyarakat.
Diantara kompetensi sosial :
1. Mampu bersikap inklusif, tidak diskriminatif
Kompetensi kepribadian adalah kompetensi guru dalam kepribadian nya seperti mampu
menjadi contoh dan teladan terhadap peserta didik, bertutur kata sopan dan santun dan
mampu bersikap sabar serta menjunjung tinggi kode etik professional guru.

5. Peranan guru dalam mengembangan kurikulum ada yang bersifat Desentralisasi .

Jelaskan apa kelebihan dan kelemahannya dari sistem tersebut !
Kelebihan :
1. Kurikulum mampu menyesuaikan dengan sekolah-sekolah
2. Dapat mengembangkan mata pelajaran yang dibutuhkan siswa
3. Kurikulum mampu menyesuaikan dengan keadaan yang terjadi di lapangan
Kekurangan :
1. Tidak ada acuan nilai yang seragam
2. Sulitnya murid pindah dari satu daerah ke daerah lain karena perbedaan kurikulum
3. Tidak adanya persatuan dan kesatuan

6. Kompetisi pedagogik harus dimiliki oleh seorang guru . Sebutkan 2 hal yang harus
dipenuhi oleh seorang guru !
 Kompetensi pedagogik adalah kompetensi guru dalam mendidik dalam hal ini guru
dituntut untuk mampu mengelola kelas dengan baik dan mengetahui kepribadian siswa
sehingga mampu mengolah kemmapuan siswa secara maksimal

7. Dalam pengembangan kurikulum KTSP terdapat 2 dokumen apa saja yang terkandung
dalam dokumen 1!
1. Nama Instansi
2. Alokasi waktu
3. Mata pelajaran
4. Tujuan pengembangan kurikulum
5. Visi, misi dan tujuan sekolah
6. Metode pembelajaran

8. Seberapa penting kalender pendidikan bagi dunia pendidikan...jelaskan!

Kalender pendidikan merupakan jadwal yang disusun oleh pemerintah didalamnya
terdapat awal tahun pelajaran, minggu belajar efektif, kegiatan pembelajaran efektif dan
hari libur. Merupakan komponen penting dalam standar isi kurikulum karena berfungsi
sebagai alokasi waktu dalam pembuatan silabus dan RPP serta dokumen kegiatan
pembelajaran lainnya.

9. Struktur kurikulum dapat di bedakan menjadi tiga kelompok coba tuliskan !

1. Struktur kurikulum SD
2. Struktur kurikulum SMP
3. Struktur kurikulum SMA

10. KTSP memiliki keunggulan dan kelemahan ..Coba jelaskan !

Keunggulan :
1. KTSP membantu mengembangkan kuriukulum yang sesuai dengan sekolah
2. KTSP mampu mengembangkan kurikulum yang digunakan sesuai dengan sekolah
khusus
3. KTSP membantu mengurangi beban belajar sebanyak 20%
Kekurangan :
1. Kurangnya SDM dalam pengembangan KTSP
2. Kurangnya sarana dan prasarana yang menunjang pembelajaran KTSP
3. Akibat pengurangan jam pembelajaran berdampak pada gaji guru