Pendidikan Khusus Penilaian (PKP)

1. Tujuan Penjaminan Utang (SPI 202)

2. Tujuan Lelang (SPI 205)

Prepared:
Hamid Yusuf
Ir. M.M., MAPPI (cert), FRICS
Masyarakat Profesi Penilai Indonesia (MAPPI)
Komite Penyusun Standar Penilaian Indonesia (KPSPI)
Pendahuluan
Posisi Kredit Bank Umum
Pertumbuhan Kredit dan NPL Bank Umum
Kredit (Rp. 1.000 triliun) NPL
6 3,50%
3,07%
2,95%
3,00%
5
2,62% 2,55%
2,51%
2,40%
2,50%
4 2,18%

2,00%
3
1,50%

2
1,00%

1
0,50%

0 0,00%
3,64 4,01 4,32 4,68 5,22 5,55 5,43
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Sumber: Statistik Perbakan Indonesia, Des 2020

 Kualitas Kredit Bank Umum
(Rp. 1 juta)
Uraian 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Kredit Kepada
Pihak Tidak
Terkait 3.639.181 4.012.012 4.320.302 4.675.421 5.215.150 5.550.039 5.426.326
a. Lancar 3.407.570 3.715.373 3.996.019 4.328.956 4.853.549 5.124.871 5.017.731
b. DPK 152.304 195.983 196.928 223.793 236.528 283.382 242.207
c. Kurang
Lancar 14.273 19.320 26.997 22.372 20.363 23.277 26.784
d. Diragukan 15.282 13.423 15.842 18.279 16.686 27.086 14.453
e. Macet 49.751 67.912 84.516 82.021 88.024 91.422 125.151
NPL 79.306 100.655 127.355 122.672 125.073 141.785 166.389
NPL (%) 2,18% 2,51% 2,95% 2,62% 2,40% 2,55% 3,07%
NPL Coll 5 49.751 67.912 84.516 82.021 88.024 91.422 125.151
NPL Coll 5 (%) 1,37% 1,69% 1,96% 1,75% 1,69% 1,65% 2,31%
Sumber: Statistik Perbakan Indonesia, Des 2020

ovid -19
d e mik C
Pa n
Kredit Kepemilikan Properti
Kredit Pemilikan Properti Bank Umum
600,00
532 T
26,49% 514 T

500,00
22,44%

400,00

300,00
12,67%
11,89%
10,53%
200,00
7,67% 7,32%
6,96%

100,00 2,82%

0,00%
-
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Dec-19 Dec-20
Total Properti Growth

Sumber: Statistik Perbakan Indonesia, Des 2020

5
 NPL Kredit Kepemilikan Properti
NPL Kredit Per Jenis Pemilikan Properti Bank Umum
Rumah Tinggal Apartemen Ruko/Rukan Total Properti
6,00%

5,00%

4,00%

3,00%
2,54% 2,63% 2,62% 2,65%
2,42%
2,14% 2,34%
2,01% 2,09%
2,00%

1,00%

0,00%
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Dec-19 Dec-20
Sumber: Statistik Perbakan Indonesia, Des 2020
 Perkembangan NPL Perbankan Wilayah Tertentu

Perkembangan 5,00%
DKI Jawa Barat Jawa Timur Jawa Tengah Sulawesi Selatan Indonesia
3,50%

NPL Per 4,50%

2,93%
3,06%

Wilayah 4,00%
2,59%
3,00%

Tertentu
2,53%
3,50%
2,37% 2,50%

3,00% 1,99%
1,90% 2,00%

2,50%

1,50%
2,00%

1,50% 1,00%

1,00%
0,50%
0,50%

0,00% 0,00%
2014 2015 2016 2017 2018 Dec-19 Des 2020
Sumber: Statistik Perbakan Indonesia, Des 2020

7
Permasalahan
&
Data Pasar
Permasalahan Khusus
1. Dalam prakteknya, Penilai dianggap tidak konsisten menerapkan prosedur penilaian sesuai
perlakuan best practice yang berlaku termasuk pemenuhan KEPI dan SPI;
2. Terdapat variasi yang lebar hasil penilaian dari Penilai satu dan Penilai lainnya;
3. Penilaian lebih sering dilihat sebagai suatu perhitungan dari pada sebagai hasil kerja profesi
dalam pemberian opini;
4. Penilai kurang mendasari hasil penilaiannya dengan analisis pasar yang memadai;
5. Penggunaan asumsi yang bervariasi antar satu Penilai dengan Penilai lainnya.
6. Apakah penggunaan asumsi terhadap praktek penilaian bisa dipertanggung jawaban?

Risiko
Bank Penilai
1. Pemberlakuan MOU yang ketat 1. Pemberlakuan MOU yang seimbang
2. Pengenaan ganti rugi atas kerugian Bank 2. Pengenaan ganti rugi secara proporsional
3. Pengenaan black list 3. Basis fee penugasan yang lebih baik

9
Pertumbuhan Harga Properti Residensial (18 Kota)

Pertumbuhan Harga Properti Residensial (Indeks 18 kota Indonesia)

45,00 16,00

40,00 14,00

35,00
12,00
30,00
10,00
25,00

Indeks
8,00
20,00
6,00
15,00

4,00
10,00

5,00 2,00

0,00 0,00
QI

QI
Q II
Q III

QI
Q II
Q III

QI
Q II
Q III

QI

QI

QI
Q II
Q III

QI
Q II
Q III

QI
Q II
Q IV

Q IV

Q IV

Q IV

Q IV

QIV

QIV

QIV

QIV
QIII*
QIII

QII
QIII

QII

QII
QIII
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
TOTAL KECIL MENENGAH BESAR
Sumber: BI, 2020
Pertumbuhan Harga, Pasokan Dan Permintaan Properti Komersial Melambat

Sumber: BI, 2020

 Prosedur
Penugasan
Penilaian
 Tahapan Penugasan Penilaian
Definisikan 1) Siapa Pemberi Tugas/Pengguna Laporan
1 Penugasan yang
• Pahami tugas yang
2)
3)
Tujuan Penilaian
Dasar Nilai
dimaksud Identifikasi Masalah 4) Objek Penilaian
hendak dilakukan 5) Tanggal Penilaian
6) Asums & Batasan

Lingkup
2 Penugasan • Susun Lingkup Proposal/Kontrak/ 1) 17 item sesuai SPI 103 – 5.3
2) Dokumen ditandatangani
Penugasan TOR Penilai dan Pemberi Tugas

• Lakukan Investigasi 1) Inspkesi, Penelahaan,

3 Implementasikan • Penerapan Data Masukan, Perhitungan & Analisis
2) Penerapan Pendekatan dan
Pendekatan Analisis Kalkulasi Metode Penilaian
• Susun Kertas Kerja 3) Penyusunan Kertas Kerja

1) 13 item Lingkup Penugasan sesuai SPI 105 – 5.

4 Pelaporan
• Penyusunan Opini & Laporan
1.a
2) Informasi Pendekatan & Metode Penilaian
3) Kesimpulan Nilai
Laporan Penilaian Penilaian 4) DIskripsi, Pernyataan Penilai, Kondisi dan
Syarat Pembatas & Identitas Penilai
KPSPI MAPPI Program PKP 202 & 205
2021
Program KEPI SPI

Pendidikan Designasi

Khusus
PDP-1 PDS PLS PKP
Penilaian
(PKP) •
•
KPUP
SPI 101
•
•
SPI 201
SPI 202
•
•
SPI 201
SPI 202
• SPI 102 • SPI 203 • SPI 204
• SPI 103 • SPI 106 • SPI 205
• SPI 104 • SPI 300
• SPI 105 • SPI 302
• SPI 106 • SPI 310
@ 15 sesi

15 – 30 sesi
Materi – Materi Pendidikan : Pendidikan Khusus Penilaian (PKP)
204 & 205
Pendidikan – Jenjang Pendidikan : Pendidikan Khusus Penilaian
Khusus – Kualifikasi : Properti
– Persyaratan Designasi : Anggota MAPPI-P
Penilaian – Waktu Pembelajaran : 15 jam efektif (1 jam = 1 sesi = 45’)
(PKP)
Deskripsi Materi (SPI – Edisi VII/2018):
1) Pengetahuan Penunjang
(PPPK, Perbankan, KPKLN, Akedemisi)
2) SPI 202
3) SPI 205
4) Workshop Tujuan Penjaminan Utang
5) Workshop Tjuan Lelang
 Materi PKP ini merupakan materi lanjutan dalam pendidikan standar
Tujuan penilaian yang merupakan materi khusus terkait SPI 204, penilaian
untuk tujuan penjaminan utang dan SPI 205 penilaian untuk tujuan
Pembelajaran lelang. Tujuan dari muatan materi dan workshop bagi peserta
pendidikan diharapkan agar peserta dapat:
PKP 1. mengerti dan memahami mengapa diperlukan adanya SPI 202 dan
SPI 205 sebagaipedoman praktek dalam jasa penilaian;
2. mengerti dan paham terhadap hal-hal yang prinsip dan mendasar
terakit Lingkup Penugasan, Implementasi dan Pelaporan Penilaian;
3. mampu mempraktekan penyusunan Lingkup Penugasan yang
benar sesuai SPI sekaligus memahami cakupan penugasan yang
berhubungan dengan penjaminan utang dan lelang;
4. mampu menerapkan metode dan teknik penilaian yang benar
sesuai SPI dan kaedah teori penilaian yang berlaku.
 Pencapaian target Pendidikan sebagaimana yang direncanakan
Metode dan dapat dilakukan dengan dukungan metode dan evaluasi pelatihan
yang terprogram. Dalam pelaksanaannya, metode pelatihan yang
Evaluasi akan diterapkan meliputi:
Pembelajaran 1. Penyampaian materi dan diskusi per topik bahaan
PKP 2. Panel diskusi atas materi pengembangan penunjang dengan
narasumber terpilih dan kompeten
3. Workshop dan tugas berkelompok untuk memperdalam kasus-
kasus penilaian sekaligus mengatasi solusi permasalahannya
4. Untuk melihat tingkat keberhasilan peserta mengerti dan
memahami materi yang dibahas, maka diakhir pelatihan
dilakukan evaluasi dengan melalui dua cara, pertama evaluasi
dari hasil penugasan workshop yang diberikan dan kedua test
akhir bagi per masing-masing peserta PKP.
 Hasil akhir dalam melihat pencapaian pendidikan yang dilaksanakan dapat
Pengukuran dilihat dilihat dari hasil tugas berkelompok dalam workshop dan test
individu permasing-masing peserta. Batasan nilai (passing grade) yang
Hasil dijadikan ukuran dalam melihat keberhasilan pendidikan/pelatihan
meliputi:
1. Bobot nilai Workhsop 1 dan 2 diambil rata-rata 40% dan post test 60%
2. Kesimpulan nilai akhir:
a. Nilai akhir >60; berhasil mendapatkan skp full atau 15 skp,
b. Nilai akhir 51 – 59; cukup berhasil mendapatkan 10 skp,
c. Nilai akhir 41 – 50; kurang berhasil mendapatkan 5 skp,
d. Nilai akhir >40; tidak berhasil harus mengulang pendidikan
3. Tingkat kehadiran peserta selama pendidikan wajib di atas 85% dari
jam kegiatan efektif yang berlaku
4. Seluruh peserta yang berhasil mendapat skp akan diberikan sertifikat
sebagai bukti telah mengikuti PKP berikut informasi skp yang
diperoleh.
Thanks
KPSPI MAPPI - 2021