1.

Dalam salah satu materi IPS yang harus di pelajari siswa DS kelas IV adalah “peta lingkungan
kabupaten atau kota dan provinsi.Bu weni ingin mengamati keterampilan intelektual siswa
dalam mengumpulkan fakta dengan membeti tugas kepada siswa untuk memperhatikan
peta provinsi di tempat tinggal siswanya.Seperti
A. Berapa kabupaten /kota yang terdapat pada provinsi tempat tinggalnya.
B. Dikecamatan manakah letak tmpaat tinggal isi siswa.
Contohnya:
A. Kabupaten atau kota yang terdapat di provinsi sumatra selatan berjumlah 12 kabuaten
dan 4 kota diantaranya adalah :
 Kabupaten banyuasin
 Kabupaten empat lawang
 Kabupaten lahat
 Kabupaten muara enim
 Kabupaten musi banyuasin
 Kabupaten musi rawas
 Kabupaten musi rawas utara
 Kabupaten ogan ilir
 Kabupaten ogan komerling ilir
 Kabupaten ogan komering ulu
 Kabupaten ogan komerling ulu selatan
 Kbupaten ogan komerling ulu timurr
 Kabupaten penunkal abab lematang ilir
 Kota pagar Alam
 Kota Palembang
 Kota prabumulih
 Kota lubuk linggau
C. Saya tinggal di kabupaten lahat kecamatan Lahat.
Berdasarkan tugas tersebut Bu weni akan mengobservasi siswa ketika
menyelesaikan tugasnya tersebut.Ada 3 aspek yang harus diobservasi dan
dikemukakan oleh bu weni yaitu
 Aspek itelektual

 Aspek sosial
 Aspek personal
1. Tiga keunggulan rancangan pembelajaran IPS yang saya kebangkan sesuai dengan konsep
IPS terpadu.

2. 3 indikator yang harus dikembangkan