Anda di halaman 1dari 8

Madrasah Ibtidaiyah

PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS

MATA PELAJARAN BAHASA ARAB


MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYATUL HUDA
KELAS IV SEMESTER 1

Silabus Bahasa Arab MI/kelas IV /Semester I


Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Huda

SILABUS

Nama Madrasah : MIS. TARBIYATUL HUDA


Kelas/Semester : IV/I
Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Standar Kompetensi : 1. MENYIMAK/ISTIMA' (Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan paparan atau dialoq
tentang perkenalan)

MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARA INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
N
1 2 3 4 5 6 7
2.1. Mengenal  Isim dlomir  Mendengarkan  Melafalkan kosa kata  L 2 x 35’  Model guru
bunyi huruf mufrod pelafalan kosa atau kalimat yang isan  Buku Paket
hijaiyah dan  Kata tanya kata baru . didengar. Bahasa Arab.
ujaran man dan hal.  Drill pelafalan  Menyebutkan kembali
(kata,  Pola kalimat : kosa kata. kata atau kalimat
kalimat)  Mufrodat baru yang didengar.
tentang seperti:
‫التعارف‬ َ ،‫أنا‬
،‫ هو‬،ِ‫ أنت‬،‫أنت‬
‫ فاطمة‬،‫ أحمد‬،‫هى‬
2.2. Memahami  Isim dlomir  Tanya jawab  Mengartikan kata atau  Tulis 2 x 35’  Model guru
makna mufrod. tentang kata kalimat dengan tepat  Buku Paket
kata, frase  Kata tanya atau kalimat dan benar. Bahasa Arab.
atau kalimat man dan hal. yang didengar.  Mengungkapkan
tentang  Pola kalimat :  Mengungkapkan kembali isi wacana
‫التعارف‬  Mufrodat baru isi materi yang yang didengar.
seperti: didengar.  Menyalin atau menulis
َ ،‫أنا‬
،‫ هو‬،ِ‫ أنت‬،‫أنت‬  Menulis kata atau kembali kata-kata
‫ فاطمة‬،‫ أحمد‬،‫هى‬ kalimat yang atau kalimat yang
didengar. didengar.

Silabus Bahasa Arab MI/kelas IV /Semester I 260


Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Huda

Standar Kompetensi : 2. BERBICARA/KALAM (Mengungkapkan informasi secara lisan berupa paparan atau dialoq tentang
perkenalan.)

MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARA INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
N
1 2 3 4 5 6 7
2.1. Melakukan  Isim dlomir  Melafalkan  Melafalkan kosa kata Lisan (praktik 2 x35  Buku paket
dialog mufrod. materi hiwar dan kalimat dengan dialog) Bahasa Arab.
sederhana  Kata tanya dengan tepat pelafalan yang tepat  Boneka
tentang man,min dan dan benar dan benar.  Model guru
‫التعارف‬ hal. secara klasikal.  Memperkenalkan diri
 Teks hiwar  Melafalkan atau temannya
seperti materi hiwar dengan menyebutkan
‫ صباح الخير‬- secara dlomir dan namanya.
‫ صباح النور‬+ berpasangan.  Bertanya dengan
‫أنت ؟‬َ ‫ من‬- menggunakan kata
‫ أنا أحمد‬+ tanya man,min dan
‫ت؟‬ ِ ‫ من أن‬- hal.
‫ أنا فاطمة‬+  Menjawab pertanyaan
2.2. Menyampai  Kata tanya  Berkenalan dengan tepat.  Lisan 2 x35  Buku paket
-kan man,min dan dengan teman  Mendemonstrasikan (praktik Bahasa Arab.
informasi hal. dengan materi hiwar dialog)  Boneka
secara lisan  Teks hiwar menyebutkan  Model guru
dalam seperti nama dirinya dan
kalimat ‫ صباح الخير‬- nama temannya
sederhana ‫ صباح النور‬+ dengan
tentang ‫أنت ؟‬ َ ‫ من‬- menggunakan
‫التعارف‬ ‫ أنا أحمد‬+ dlomir.
‫ت؟‬ ِ ‫ من أن‬-  Bertanya jawab
‫ أنا فاطمة‬+ dengan
kelompoknya.

261 Silabus Bahasa Arab MI/kelas IV /Semester I


Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Huda

MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARA INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
N
1 2 3 4 5 6 7
 Parktik
percakapan
tanpa teks
secara
berpasangan.

Silabus Bahasa Arab MI/kelas IV /Semester I 262


Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Huda

Standar Kompetensi : 3. MEMBACA/QIRO’AH (Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang
perkenalan.)

MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARA INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
N
1 2 3 4 5 6 7
.3.1.Melafalkan  Isim dlomir  Mempraktekkan  Melafalakan teks  Lisan 2 x35’  Buku paket
huruf hijaiyah, mufrod. cara-cara bacaan dengan benar Bahasa Arab.
kata, kalimat  Kata tanya melafalkan huruf dan tepat sesuai  Model guru
dan wacana man,min dan arab seperti ta’ dengan tanda baca.
tertulis tentang hal. dan tho’.  Mengidentifikasi
‫ التعارف‬ Teks bacaan :  Menirukan makna kata atau
‫ أنا مِنْ ماالنج‬،‫أنا صالح‬ pelafalan teks kalimat dalam teks.
ْ‫ هو مِن‬،‫هو فري ٌد‬ bacaan dengan  Menjawab pertanyaan
،‫جاكرتا‬ benar dan tepat (tanya jawab) tentang
ْ‫ هى مِن‬،‫هى ليلى‬ sesuai dengan isi teks.
‫سورابايا‬ tanda baca.
 Membaca secara
individu teks
bacaan secara
bergantian.
3.2.Menemuka  Isim dlomir  Membaca secara  Tulis  Buku paket
n makna, mufrod. individu teks Bahasa Arab.
gagasan atau  Kata tanya bacaan secara  Model guru
ide wacana man,min dan bergantian.
tertulis tentang hal.  Mengartikan
‫ التعارف‬ Teks bacaan : kosa kata baru
ْ‫ِن‬
‫ أنا م ماالنج‬،‫أنا صالح‬ yang terdapat
ْ‫ هو مِن‬،‫هو فري ٌد‬ dalam bacaan..
،‫ جاكرتا‬ Tanya jawab
ْ‫ هى مِن‬،‫هى ليلى‬ tentang isi

263 Silabus Bahasa Arab MI/kelas IV /Semester I


Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Huda

MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARA INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
N
1 2 3 4 5 6 7
‫سورابايا‬ bacaan.
 Menceriterakan
kembali isi teks
bacaan dengan
bahasa sendiri.

Silabus Bahasa Arab MI/kelas IV /Semester I 264


Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Huda

Standar Kompetensi : 4. MENULIS/KITABAH (Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana tentang
perkenalan.)

MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARA INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
N
1 2 3 4 5 6 7
4.1.Menyalin  Isim dlomi  Menulis contoh  Menyalin kalimat  Tulis 2 x 35’  Buku paket
kata, kalimat mufrod. khot dalam buku sesuai dengan contoh Bahasa Arab.
dan menyusun  Kata tanya atau LKS (khot).  Model guru
kata menjadi man,min dan minimal 3x.  Menyusun huruf-huruf
kalimat hal.  Mengerjakan menjadi kalimat yang
sempurna  Contoh khot : latihan soal yang benar.
tentang ‫صباح الخير‬ telah disiapkan.  Menyusun kata-kata
‫التعارف‬ ‫صباح النور‬ menjadi kalimat yang
sempurna.
 Membuat kalimat
sederhana dengan
menggunakan kosa
kata baru dan pola
kalimat telah
dipelajari.

Pamijahan, .............................
Mengetahui,
Pengawas Wilayah Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran,
Pamijahan,

Drs. Yusuf Effendi Empip Ropi’ah, S.ag Nining Muniroh, S.Pd.I


NIP.195607051979031008 NIP. 197311202007102002 NIP.

265 Silabus Bahasa Arab MI/kelas IV /Semester I


Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Huda

Silabus Bahasa Arab MI/kelas IV /Semester I 266

Anda mungkin juga menyukai