LOKAKARYA PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN PTK

(Lembar Kerja Resume Materi Modul Perangkat Pembelajaran dan PTK)

A. Judul Modul : PERANGKAT dan MEDIA PEMBELAJARAN

B. Judul Materi Kegiatan Belajar : MERANCANG PROGRAM TAHUNAN DAN
PROGRAM SEMESTER
C. Refleksi Pemb. Kegiatan Belajar : KB 3

BUTIR
NO RESPON/JAWABAN
REFLEKSI

Peta Konsep
(Beberapa
istilah atau
definisi di
1
modul bidang
perangkat
pembelajaran-
PTK)

Keterangan:
1. Program pembelajaran adalah mencakup semua kegiatan
pembelajaran yang berada di bawah unit administrasi yang sama, atau
sarana-sarana yang saling bergantung dan saling melengkapi satu
sama lain yaitu harus melaksanakan secara integrasi, sistematik dan
sistematis.

2. Program tahunan adalah rencana penetapan alokasi waktu satu tahun

untuk mencapai tujuan (SK dan KD) yang telah ditetapkan.

3. Program semester adalah satuan waktu yang digunakan untuk

penyelenggaraan program pendidikan Kegiatan yang dilaksanakan untuk
penyelenggaraan program pendidikan. Kegiatan yang dilaksanakan
 dalam semester itu ialah kegiatan tatap muka, pratikum, keraja lapangan,
mid semester, ujian semester dan berbagai kegiatan lainya yang diberi
penilaian keberhasilan.

4. Fungsi program tahunan terdiri dari :

a) Mengorganisir suatu pembelajaran agar dapat berjalan dengan optimal
b) Sebagai acuan dalam penyusunan program semester
c) Sebagai acuan dalam penyususnan kalender Pendidikan
d) Sebagai pedoman dalam mengoptimalkan penggunaan waktu efekti
pembelajaran

5. Fungsi program semester terdiri dari :

a) Membantu tugas guru pada saat pembelajaran selama satu semester
b) Sebagai pedoman dalam mengarahkan kegiatanagar tercapainya tujuan
pembelajaran yang telah direncanakan
c) Sebagai pola dasar dalam mengatur tugas dan wewenang semua pihak
yang ikut dalam pembelajaran
d) Sebagai pedoman guru dalam bekerja dan belajar
e) Sebagai tolak ukur dalam proses pembelajaran
f) Sebagai bahan dalam menyususn data sehingga sampai terbentuknya
keseimbangan kerja
g) Dapat menghemat waktu, tenaga, biaya dan sebagai alat penunjang

6. Tahapan yang dapat dilakukan untuk mengembangkan program tahunan

antara lain :
a) Menelaah kalender Pendidikan dan sebagai ciri khas sekolah/madrasah
berdasarkan kebutuhan tingkat satuan Pendidikan
b) Menandai hari-hari libur, awal tahun pelajaran, minggu efektif, belajar,
waktu pembelajaran efektif (perminggu).
c) Menghitung jumlah minggu efektif setiap bulan dan semester dalam satu
tahun
d) Mendistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk satu mata
pelajaran, pada tiap KD dan topik bahasannya pada minggu efektif, sesuai
ruang lingkup materi, tingkat kesulitan dan pentingnya materi,
mempertimbangkan waktu ulangan.

7. Langkah-langkah perancangan program semester terdiri dari :

a) Menghitung jumlah HBE (Hari Belajar Efektif) dan JBE (Jam Belajar
Efektif setiap bulan dan semester selama satu tahun
b) Membagi alokasi waktu yang telah disediakan untuk suatu KD dan
mempertimbangkan waktu untuk ulangan serta mereview materi
c) Menetukan alokasi waktu dari semua KD
 Daftar materi
terkait modul
perangkat
2
pembelajaran
dan PTK yang
sulit dipahami

Daftar materi
yang sering
mengalami
miskonsepsi
3
dalam
pengembangan
pembelajaran
dan PTK
Refleksi terkait
kelebihan,
kekurangan,
dan
pengalaman
4 belajar dalam
kegiatan
lokakarya
perangkat
pembelajaran
dan PTK