1. Setelah mengikuti pembelajaran tentang penyusunan materi ajar banyak
hal baru yang saya temukan terutama bagimana cara membuat bahan ajar yang baik dan tersusun serta terpola dengan baik sehingga ketika seorang guru memberikan materi pembelajaran sesuai dengan tujuan yang akan dicapai, adapun hasil yang saya peroleh adalah sebagai berikut: Dalam menyusun materi ajar ini harus mengikuti rambu-rambu pedoman penyusunan mata ajar. Mata ajar ini harus menggambarkan minimal visualisasi dan ilustrasi mata ajar agar menarik dan mudah dipahami oleh mahasiswa. Sistematika penulisan juga harus sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar Kita juga harus mempersiapkan diri secara matang apa saja yang harus kita pahami dari penyusunan materi ajar ini. Eksplorasi materi dari berbagai macam literatur 2. Kesulitan dalam penyusunan Modul ini yaitu: dikarenakan peserta yang melebihi jumlah KB yang sudah ditentukan sehingga adanya tumpang tindih materi yang dibahas dalam penyusunana mata ajar. Informasi yang kurang kita peroleh terkait dengan pedoman penyusunan materi ajar Waktu yang diberikan kurang dan mepet banget sehingga dalam menyusun materi ajar masih banyak kekurangan 3. Tingkat kebermanfaatan kegiatan; materi penyusunan materi ajar akan menjadi literatur bagi kita sebagai seorang pendidik dalam menyusun materi ajar yang akan kita sampaikan kepada peserta didik sehingga hasil yang kita harapkan adalah tujuan pembelajaran dapat tercapai. 4. Proses Pembelajaran yang paling menarik yaitu ketika kita membuat Materi Ajar. Tantangan seorang Guru dalam membuat Materi Ajar yang sesuai dengan sitematika penulisan, selain kita dituntut untuk membaca juga kemampuan kita juga untuk memberbanyak literasi. Hal ini merupakan tantangan tersendiri untuk kita. Alhamdulillah akhirnya satu karya “Materi Ajar” mampu kita buat dengan waktu hanya 2 hari saja.