LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK ( LKPD )

Nama Sekolah : SMPIT ASH SHOHWAH

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/ Semester : IX/ 1
Materi : Bilangan Berpangkat
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

Kompetensi Dasar
3.1 Menganalisis operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-
sifatnya.
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat
bulat dan bentuk akar.
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1.3 Menentukan hasil kali dari perpangkatan dengan basis yang sama.
3.1.4 Menentukan hasil pemangkatan dari perpangkatan dengan basis yang sama.
3.1.5 Menentukan hasil perpangkatan dari suatu perkalian bilangan.
4.1.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penerapan konsep
perkalian pada perpangkatan.
Tujuan Pembelajaran
1. Menentukan hasil kali dari perpangkatan dengan basis yang sama.
2. Menentukan hasil pemangkatan dari perpangkatan dengan basis yang sama.
3. Menentukan hasil perpangkatan dari suatu perkalian bilangan.
4. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penerapan konsep perkalian
pada perpangkatan.
 Nama :

1. Menentukan hasil kali dari perpangkatan dengan basis yang sama

a. Perhatikan contoh di bawah ini!
Operasi Perkalian pada
Operasi Perkalian Perpangkatan
Perpangkatan
3x3x3x3x3
(- 3) x (- 3) x (- 3) x (- 3) x (- 3)
yxyxyxyxyxyxy

b. Lengkapilah tabel di bawah ini!

Operasi Perkalian
Operasi Perkalian Perpangkatan
pada Perpangkatan

( ) ( )

( ) ( )

𝑎𝑚 𝑎𝑛 = 𝑎…+⋯
2. Menentukan hasil pemangkatan dari perpangkatan dengan basis yang sama
a. Perhatikan contoh di bawah ini!
Pemangkatan Suatu
Bentuk Perkalian Berulang Perpangkatan
Perpangkatan

=
=

=
=

b. Lengkapilah tabel di bawah ini!

Pemangkatan Suatu
Bentuk Perkalian Berulang Perpangkatan
Perpangkatan

𝑎𝑚 𝑛
= 𝑎… …
= 𝑎… …
3. Menentukan hasil perpangkatan dari suatu perkalian bilangan.
a. Perhatikan contoh di bawah ini!
Perpangkatan pada
Bentuk Perkalian Berulang Perpangkatan
Perkalian Bilangan

=
=

=
=

b. Lengkapilah tabel di bawah ini!

Perpangkatan pada
Bentuk Perkalian Berulang Perpangkatan
Perkalian Bilangan

= … …
4. Menentukan hasil permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan penerapan konsep
perkalian pada perpangkatan.

Perhatikan gambar di bawah ini!

Pak Kamari mempunyai kebun yang berbentuk persegi dengan sisi kebun sepanjang 10 meter.
Berapa luas kebun Pak Kamari?
Lengkapi penyelesaian di bawah ini!
Diketahui : panjang sisi kebun = .... m
Ditanya : Luas kebun Pak Kamari?
Solusi :
Misal panjang sisi kebun = b
Luas kebun = panjang sisi x panjang sisi
= ...... x .....
= ..... x ......
= ......... m2
Jadi luas kebun Pak Kamari adalah ...... m2