POST TEST

NAMA : Gerald Giovanny Chrisnandy

JURUSAN : Akuntansi 

ANGKATAN : 2020

PENGADERAN AWAL TINGKAT SENAT

1. Tuliskan peserta PATS yang anda ketahui!

PENGADERAN AWAL TINGKAT SENAT

Nama Angkatan Jurusan

Medyln Oktavin 2020 Akuntansi

Patiung

Muh. Iqbal Ramli 2020 Akuntansi

Muh. Fadel Pratama 2020 Akuntansi

2. Tuliskan nama keluarga mahasiswa (KEMA) yang anda ketahui!

Nama Angkatan Jurusan Kode foto kema

Kak Ikhwal 2018 Akuntansi A136

3. Tujuan III PATS 

 Apakah Anda mengetahui logo Kema? Cantumkan gambarnya dan tuliskan unsur-

unsurnya!

 Tuliskan maksud dari tujuan Kema!

 Tujuan Kema adalah terbinanya insan akademis yang berbasis keimanan,

keilmuan, keprofesian, kelembagaan, dan kepedulian sosial. Maksud dari
tujuan kema:
 1. Terbinanya insan akademis: Poses pembinaan yang dilakukan kepada mahasiswa FE-
UH dapat sampai pada tingkatan insan akademis yang ditandai dengan semangat
pendidikan yangtinggi, berpengetahuan luas, berfikir rasional objektif dan kritis. Selain
itu diharapkan mampumengembangkan spiritualitas, intelektualitas serta basic
keilmuannya dengan landasan atau basisyang akan dibahas selanjutnya.
2. Keimanan: Basis yang pertama adalah keimanan. Diharapkan mahasiswa FE-UH
senantiasamenyandarkan kesadaran berpikir yang diejawantahkan dalam tindakan
dan perilakunya padanilai-nilai religi. Hal ini merupakan konsekuensi dari pengetahuan
bahwa adanya sesuatutempat bersandarnya segala sesuatu. Tempat berawal dan
kembalinya segala yang ada.Sehingga kesadaran berfikir serta tindakan harus
disandarkan kepada-Nya.

3. Keilmuan: Disini berbicara tentang universalitas ilmu pengetahuan, bahwa

ilmu pengetahuan tidak boleh dipisahkan dengan antara satu
pengetahuandengan yang lainnya, juga tidak dapat dipisahkan dari iman.

4. Keprofesian: Mengarah pada penguasaan terhadap bidang ilmu pengetahuansecara

mendalam dan mengembangkannya. Namun tetap tidak menafikkan bahwa
pengetahuanitu tidak saling membatasi namun saling melengkapi satu sama lain.

5.  Kelembagaan: Landasan kelembagaan menjelaskan pentingnya eksitensi dari

lembaga, bahwa perjuangan atau gerakan sulit untuk dilakukan
sendiri maka dari itu harus dilakukan bersamadengan penyelarasan tujuan
individu dan kelompok. Kelembagaan juga menjelaskan bahwa egoindividu harus
ditekan untuk mencapai tujuan bersama.

6. Keadilan Sosial: Induk dari semua gerak adalah keimanan pada Tuhan dan salah
satuimplementasinya adalah mengabdi kepada masyarakat. Kepedulian sosial
menjelaskan bahwatidak ada keterpisahan lembaga kemahasiswaan dengan
masyarakat tidak terkecuali Mahasiswayang menjadi individu-individu didalamnya.

 Tuliskan usaha Kema!

  Usaha Kema
1. Menumbuhkan kesadaran untuk beriman, berilmu, berlembaga, dan
bermasyarakat
2. Mengembangkan wawasan, sikap ilmiah dan kreativitas mahasiswa.
3. Memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk menjadi pelopor dan
penggerak dalam segalaaspek kehidupan berbangsa dan bernegara
4. Menanamkan rasa cinta, pengabdian, dan kritis terhadap almamater
5. Memperjuangkan kepentingan dan aspirasi mahasiswa, khususnya
dalam bidang akademik,kesejahteraan, dan spiritual
6. Menumbuhkan suasana kekeluargaan yang demokratis
7. Melaksanakan usaha-usaha yang lain yang sah dan dapat
dipertanggungjawabkan serta tidak bertentangan dengan Anggaran
Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Keluarga Mahasiswa Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Hasanuddin.

 Tuliskan dan cantumkan gambar struktur Kema!

 Struktur Kema FEB-UH

1.Ma je lis Pe rm usya warata n M aha siswa Fak ultas E kon om i
dan Bisn is Universitas Hasanuddin (Maperwa FEB-UH) merupakan lembaga
tertinggiKema FEB-UH.
2.Senat Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Hasanuddin( S e m a F E B - U H ) y a n g m e n a u n g i ti g a or g a n is a s i
m a h a si sw a j u r u s a n (Ormaju) merupakan lembaga tinggi Kema pada tingkat
fakultas
3.Organisasi Mahasiswa Jurusan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
UniversitasHasanuddin (Ormaju FEB-UH) merupakan lembaga ti nggi
Kema padatingkat jurusan

 Apa yang Anda ketahui tentang budaya ilmiah? Jelaskan!

 Budaya ilmiah Kema ada tiga, yaitu:

1. Membaca
 Membaca merupakan kegiatan melihat tulisan bacaan
dan proses memahamiisi teks dengan bersuara atau dalam hati.
Membaca sebagai sebuah kegiatan menganalisis dan
menginterpretasi makna.
2. Menulis
Menulis sebagai kegiatan untuk merawat ingatan,
mengabadikan gagasan, menciptakan catatan dan
menyebarluaskan informasi kepada orang lain dengan media
kertas.
3. Berdiskusi
Berdiskusi ialah melakukan kegiatan bertukar pikiran
atau pendapat dengan orang lain dalam rangka mencari
kebenaran dan memperluas wawasan.

4. Tujuan IV
1. Apa itu manusia? Jelaskan!
 Menurut Aristoteteles, manusia adalah hewan yang berakal. Manusia
merupakan makhluk hidup yang diciptakan dengan akal dan berbagai
kemampuan. Manusia dapat berinovasi dan membedakan hal yang buruk dan
yang baik.

2. Apa yang Anda ketahui tentang paradigma? Jelaskan!

 Paradigma adalah cara pandang sesorang terhadap diri dan lingkungannya.
Paradigma ibarat kacamata bagi sesorang dimana ia akan menilai sesuatu
berdasarkan kacamata yang digunakan.

3. Tuliskan alat dan sumber pengetahuan! Jelaskan!

 Pengetahuan diperoleh dari beberapa sumber, yaitu :
1. Empirisme atau dari pengalaman
2. Rasionalisme atau dari akal pikirannya sendiri
3. Intuisionisme atau dari alat indera dan hati tanpa penalaran
 Alat-alat yang bisa digunakan oleh manusia untuk memperoleh pengenalan
pengetahuan adalah semua alat indera yang dimikiki, yaitu :
1. Mata yang dapat melihat dan mengamati
2. Telinga yang dapat mendengar
3. Hidung yang dapat mencium
4. Mulut yang dapat mengeluarkan suara
5. Kulit yang dapat menyentuh, meraba dan merasakan
6. Insting atau otak yang dapat berimajinasi, berproses dan mengolah
informasi.

4. Apa yang Anda ketahui tentang landasan berfikir dalam menilai sesuatu? Jelaskan!

5. Apa yang Anda ketahui tentang Prinsip Niscaya Lagi Rasional (PNLR)? Jelaskan dan
berikan contoh!
 Prinsip Niscaya Lagi Rasional (PNLR) merupakan prinsip dasar yang substansial
di dalam diri manusia. Prinsip ini merupakan prinsip dasar berpikir manusia,
yang terdiri dari: prinsip identitas, prinsip nonkontradiksi, prinsip kausalitas,
dan prinsip keselarasan. Prinsip-prinsip tersebut merupakan nilai yang
universal pada diri manusia.

6. Apa yang Anda ketahui tentang logika dialektik?  Jelaskan dan berikan contoh!
 Sederhananya logika dialektik adalah logika gerak. Logika ini lebih
menyatakan kenyataan bahwa benda-benda, kehidupan, masyarakat selalu
bergerak dan berubah secara konstan. logikadialektik adalah perkembangan
metode berpikir tingkat lanjut, setelah metode logika formal. Namun, bukan
berarti meniadakan logika formal dalam metode berpikir sehari-hari.
Metode dialektika-lah yang menyebabkan bisa ditariknya kesimpulan-
kesimpulan dari penemuan-penemuan faktual yang dikatakan logiaka formal,
dan menunjukkan bahwa tidak ada kategori yang mutlak atau pasti, baik di alam
ataupun di masyarakat.