Resume kegiatan PKKMB Universitas Mataram Day 1.

9-Agustus-2021

Tema : Kreativitas Dan Inovasi Berkelanjutan Mewujudkan MBKM Menuju UNRAM JAYA

 Acara Pembukaan.

Kegiatan pertama diawali dengan pembukaan oleh laporan wakil rektor bidang
kemahasiswaan dan alumni yaitu Prof.Dr.Ir.Hj.Enny Yuliani,M.Si. yang membahas dan
menjelaskan tentang PKKMB dan peserta PKKMB serta materi materi yang akan diberikan
di PKKMB.

Kegiatan kedua yaitu pengenalan jajaran pimpinan di lingkungan universitas mataram dan
sambutan,arahan, dan pembukaan acara PKKMB secara Resmi oleh Bapak Rektor
Prof.Dr.H.Lalu Husni,SH.,M.Hum.

Kegiatan ketiga yaitu sambutan Menteri Pariwisata Dan Ekonomi Kreatif SANDIAGA
SALAHUDDIN UNO membahas tentang perguruan tinggi negri dan politeknik negeri yang
akan peningkatan pengetahuan dan wawasan sumber daya Pariwisata dan Ekonomi Kreatif
di Indonesia.

 Kegiatan Pemberian Materi

Dibuka Dengan Sambutan Selamat Datang dari presiden universitas mataram Yusril Ashafani
yang memberikan motivasi motivasi kepada MABA.

Materi Pertama Adalah Etika Dan Moral Kehidupan Kampus Yang Disampaikan Oleh Ketua
Senat Universitas Mataram Prof.Ir.Manshur Ma’sum,Ph.D. Membahas dan menjelaskan 5
macam perguruan tinggi yaitu institut/universitas/sekolah tinggi/politeknik/akademi.
membahas kebebasan akademik yaitu kebebasan dosen untuk menggali kebenaran dan
menerbitkannya dan mebuat hasil hasil temuan atau pandangannya tersebut untuk dibahas
secara kritis.pembahasan kebebasan mimbar akademik yang adalah kebebasan di dalam
pemberian pelajaran dan mendidik mahasiswa.pembahasan tentang etika dan moral,hakikat
etika dan yang terpenting adalah kejujuran,kebenaran,kebasan, dan saling
menghargai.pedoman kerja akademik seperti jujur,bertindak tepat,teiliti dan cermat,berlaku
adil terhadap pendapat orang lain yang muncul lebih dulu,jauhi pandangan berbias,dan
jangan berkrompromi selesaikan masalah secara tuntas.pola interaksi manusia seperti
konflik,kompromi,kerjasama, dan sinergi.hubungan dosen dan mahasiswa mengenal
mahasiswa,jangan terlalu dekat,dan dosen harus jujur.penjelasan tentang etika akademik,
kode etik

,majelis etik dosen,majelis etik mahasiswa dan majelis etik tenaga kependidikan

Materi Kedua yaitu SISTEM PENDIDIKAN TINGGI DAN KEBIJAKAN MERDEKA

BELAJAR-KAMPUS MERDEKA (MBKM) Yang Disampaikan Oleh Agusdin,Se,Mba,Dba.
Pertama yaitu Klasifikasi Pendidikan Indonesia seperti Jalur Pendidikan,Jenjang Pendidikan,
dan Jenis Pendidikan.Pendidikan Tinggi UU No.12/2012 Jenjang pendidikan setelah
pendidikan menengah yang mencakup program
DIPLOMA,SARJANA,MAGISTER,DOKTOR,PROFESI,DAN SPESIALIS yang
iselenggarakan oleh perguruan tinggi berdasarkan kebudayaan bangsa INDONESIA.inpust
system pendidikan adalah dosen,karyawan dan mahasiswa komponen dari masyarakat.materi
seperti fasilitas biaya dan struktur.Proses system pendidikan tinggi melalui kegiatan
pendidikan dan pengajaran,penelitian,dan pengabdian masyarakat.dan outputnya
lulusan,iptek,danlayanan masyarakat.terdapat 38 program studi di universitas mataram dan 9
fakultas S1.Diploma dan vokasi 9.program studi magister dan doctor.Kebijakan Kemdikbud
MBKM yaitu kebijakan hak belajar 3 semester di luar program studi dengan tujuan
meningkatkan kompetensi lulusan ,baik soft skill maupun hard skills agar lebih siap dan
relevan dalam kebutuhan jaman atau bagaimana kita disiapkan menjadi lulusan sebagai
pemimpin masa depan bangsa yang unggul dan berkepribdaian,program ini menekankan
experience learnin atau penambah wawawsan dan pengenalan lapangan dengan jalur yang
fleksibel.mahasiswa meiliki kesempatan 1 semester atau setara 20 sks untuk menempuh
pembelajaran diluar program studi pada perguruan tinggi yang sama dan dikasi kesempatan
memilih 2 semester atau setara 40 sks pada program studi yang sama maupun yang berbeda
di perguruan tinggi yang berbeda atau bias memilih di bidang usaha,industry,masyarakat,desa
dansebagainya.bentuk bentuk kegiatan MBKM pertukaran mahasiswa,magang/praktik,asisten
mengajar di satuan pendidikan,penelitian,kemanusiaan kegiatan,wirausaha
studi,independen,dan membangun desa /KKNT.

Materi Ketiga Yaitu Sistem Administrasi Dan keuangan Universitas Mataramyang

disampaikan oleh Prof.Dr.Kurniawan,Sh,M.Hum.memiliki dasar hukum atau pedoman yaitu
peraturan mentri riset,teknologi,dan pendidikan tinggi republic Indonesia nomor 45 tahun
2017 tentang statua universitas mataram,Pemendikbud no.116 tahun 2014 tentang organisasi
tata kerja universitas mataram.pembahasan struktur unram terdiri dari pertama senat ,kedua
rector,ketiga satuan pengawas internal ,dan keempat dewan pertimbangan.organ pengelola
pertama rektor dan wakil rektor,kedua biro,ketiga fakultas dan pasca sarjana,keempat
lembaga, dan kelima unit pelaksana teknis (upt).rektor unram memilik 4 wakil rector.yang
menyelenggarakan pelayanan teknis dan administrasi keopada seluruh unsur unram adalah
biro.unram memiliki 2 biro yaitu biro akademik,kemahasiswaan,dan perencaan. Dan biro
umum dan keuangan.tugas biro membantu rector dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di
bidanng umum,keuangan,sarana prasarana, dan kepegawaian.biro umum dan keuangan terdiri
dari bagian umum,hokum,ketatalaksanaan,dan hubungan masyarakat ,bagisan
kepegawaian,bagian keuangan,dan bagian milik negara.membahas tentan banding ukt,tata
cara banding ukt , dan waktu banding ukt.

Materi Keempat Pendekatan General Education Dalam Pembelajaran DI Perguruan Tinggi

yang Disampaikan Oleh Bapak Dr.Ir.Lestari Ujianto,M.Sc. pertama Membahas tentan
Pendidikan Umum (General Education) program pendidikan yang wajib diikuti oleh semua
mahasiswa,untuk membina manusia Indonesia sutuhnya,membina kepribadian
mahasiswa,saran intergritas bangsa,merealisasikan persatuan dalam keberagaman, dan proses
pembelajaran secara terentrigasi.pembahasan General Education Dalam Era Revolusi Industi
4.0 yaitu mempunyai kompetensi akademik ,menguasai literasi baru dan keterampilan abad-
21 yang baik sebagai modal dasar,menjadi wni yang baik,memiliki moralitas,empati dan
toleran,problem solvers,bagi pembangunan nasional dan dunia.mempunyai hasrat memimpin
mengembangan Indonesia menjadi lebih baik.tujuan General Education Yaitu Membiasakn
mahasiswa berfikir objektif,kritis, dan terbuka,memberikan pandangan ke mahasiswa
berbagai jenis ,nilai hidup,sperti kebenaran keindahan,dan kebaikan, mampu menghadapi
tugasnya, dan mengembangakan aspek afektif.menunjukan model general
education.membahas hakekat mahasiswa yaitu kelompok ilmiah yang rasional
,kritis,terbuka,dengan kepribadian yang terus berkembang,pemikir,dijadikan
panutamn,tumpuan dan harapan para pelajar,pemudan dan sekitarnya,memiliki kebebasan
akademik,intelektualitas dan motivasi yang tinggi.menunjukan strategi,dan learning
experience.membahas pergeseran dan perubahan paradigm yaitu lebih banyak di
mahasiswa.deskripsi persyaratan kerja,dan pengembangan diri.pendekatan pembelajaran di
pergutuan tinggi.

Materi Kelima Pembentukan Karakter Dan Kiat Sukses Belajar Di Perguruan Tinggi Oleh
Ketua BKPK Bapak Puji Arohman Sp,Si.Mp,Si. Menjelaskan Mengenasi masalah masalah
yang ada pada mahasiswa sperti merasa tidak biasa memaksimalkan potensi diri sendiri
,bingun dalam jurusan,susah menyusuaikan diri,tidak yakin dengan kemampuan diri
sendiri,dan masalah hard skill kurang pede dan kurang inisiatif dan contoh lain seperti
masalah keluarga,masalah dengan teman dll. Dan itu menjadi indicator sumber stress
mahasiswa saat ini .mengajarkan apa yang akan kita lakukan dengan masalah masalah
trsbt.menjelaskan tentang pembentukan karakter yaitu cara berfikir dan berperilaku seseorang
yang menjadi cirihas oleh setiap individu untuk hidup dan bekerjasama baik dalam
masyarakat,keluarga,dan negara.contohnya yaitu usaha yang dilakukan bersama sama untuk
membantu anak anak atau remaja untuk memiliki sifat peduli,berpendirian, dan bertanggung
jawab.dan dimasa kuliah adalah tempat untuk menentukan sifat sifat tersebut dengan tujuan
untuk mendorong lahirnya diri diri yang tumbuh dan berkembang menjadi karakter yang
berkomitmen.menjelaskan tentang softskill yang sangat penting di zaman sekarang yang
semuanya pakai internet yang membuat pertemuan antara manusia sangat minim.softskill
adalah kaitannya dengan keterampilan seseorang dalam berhubungan dengan orang lain dan
mengatur dirinya. Hardskill adalah pembelajaran yang akan dipelajari di masa kuliah.dari
skill tersebut dalam proses nya dapat mengalami tantangan dan universitas mataram telah
membentuk upt dari uni pelayanan teknis pimbingan konselin yang memberikan layanan
kepada semua aktifitas.

NAMA : ABU RIZAL KHOLID

FAKULTAS : EKONOMI DAN BISNIS

PRODI : EKONOMI PEMBANGUNAN