RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SMK Leonardo Klaten

Mata Pelajaran/Tema : PKWU
Kelas/Semester : XI/3
Materi Pokok : Biaya Produksi Prototype Produk Barang/ Jasa
Alokasi Waktu : 1X 7 JP (@ 45 Menit )

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
a. Memahami tentang biaya produksi prototype produk barang/ jasa
b. Menjelaskan persyaratan biaya produksi prototype produk barang/ jasa
c. Menjelaskan urutan pembuatan biaya produksi prototype produk barang/ jasa
d. Memahami persyaratan pembuatan biaya produksi prototype produk barang/ jasa
e. Menerapkan biaya produksi prototype produk barang/ jasa pada pembuatan proto type produk barang/jasa

2. Media /alat, Bahan dan sumber Belajar

a. Media : Powerpoint, Lembar Kerja Siswa
b. Alat/Bahan : Laptop, LCD Projector
c. Sumber Belajar : Buku Guru Produk Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI Semester 1; Internet

3. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan
Melakukan pembukaan dengan salam pembukaan untuk memulai pelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik sebagai
sikap disiplin.
Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materui
selanjutnya.
Menyampaikan motivasi tentang apa yang diperoleh (tujjuan&manfaat) dengan mempelajari materi : Biaya Produksi
Prototype Produk Barang/ Jasa
Menjelasan hal-hal yang akan dipelajari, kmpetensi yang akan dicapai serta metode belajar yang akan ditempuh
Kegiatan Inti
Kegiatan literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, memmbaca, dan menulisnya
kembali tentang materi Biaya Produksi Prototype Produk Barang/ Jasa
Critical Thingking Guru memberikan kesempatan untuk meniddentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami,
dimulai dari pertanyaan faktual sampai pertanyaan yang bersifat hipotetik yang berkaitan dengan
materi Biaya Produksi Prototype Produk Barang/ Jasa jasa
Collaboration & Peserta didik mendiskusikan, mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang saling bertukar
Comunication informasi tentang materi yang diberikan baik secara individu, kelompok maupu secara klasikal
Creativity Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi yang diberikan dan diakhiri dengan
dengan kesimpulan dari kegiatan pembelajaran
Kegiatan Penutup
Peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang
baru dilakukan.
Guru membuat rangkuman/ simpulan pelajaran tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran
yang baru dilakukan.

4. Penilaian
a. Penilaian pengetahuan; Teknik penilaian : Tes Uraian
b. Penilaian ketrampilan: Penilaian Praktek dan Penilaian Produk

Klaten, 13 Juli 2020

Mangetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Br. YB. Purwanto, S.T.,FIC Br. Franciscus Mujiono, S.T, FIC