RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK HS AGUNG

Mata Pelarajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Program Keahlian : Semua Jurusan
Kelas/Semester : XI/Genap
Alokasi Waktu : 4 pertemuan (6jp x 45 menit)

Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan model Discovery Learning melalui media aplikasi kunci,
peserta didik diharapkan mampu menjelaskan dan membuat proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa dengan
mengembangkan kemampuan berfikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi serta memiliki sikap jujur, disiplin,
dan kerjasama.
Komponen Pelengkap Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Metode: Pendahuluan
Discovery Learning  Memeriksa kehadiran dan kesiapan Peserta didik melalui aplikasi kunci.
 Pendidik menyampaikan apresiasi dan tujuan dari kegiatan pembelajaran melalui aplikasi
Alat, Bahan, dan Media kunci.
Pembelajaran:
1. Alat : Inti
Smartphone, PC,  Pendidik menyampaikan materi pembelajaran jarak jauh dengan membuat proses kerja
Aplikasi kunci, dan pembuatan prototype produk barang/jasa melalui aplikasi kunci.
Media Sosial  Peserta didik aktif menggali informasi, memberikan tanggapan tentang materi
(WhatsApp, YouTube, pembelajaran dengan topik karakteristik membuat proses kerja pembuatan prototype
dll). produk barang/jasa dari tampilan video/slide yang ditampilkan di aplikasi kunci.
 Peserta didik berdiskusi dan tanya jawab tentang membuat proses kerja pembuatan
2. Bahan: prototype produk barang/jasa melalui WhattApp.
Model Produk  Peserta didik membuat sketsa, penerapan bahan untuk daya tentang membuat proses kerja
(contoh) dalam pembuatan prototype produk barang/jasa.
tampilan video.  Peserta didik menganalisis dan mengerjakan tugas tentang membuat proses kerja
pembuatan prototype produk barang/jasa.
3. Sumber Belajar:
Modul Kewirausahaan, Penutup
Buku referensi lainnya  Pendidik melakukan evaluasi dari materi yang telah disampaikan disertakan kesimpulan
dan Internet.  Pendidik memberikan apresiasi kepada peserta didik dan memberitahukan materi untuk
pertemuan berikutnya.
4. Materi:
Membuat proses kerja
pembuatan prototype
produk barang/jasa
Penilaian
1. Sikap : Observasi dan jurnal online
2. Pengetahuan : Tes Tulis dan penugasan
3. Ketrampilan : Tes praktek dan portopolio

Bekasi, Januari 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Subur Taufiq, SE. Istiani Malinda, S.Tp