KELOMPOK 5: 1. Yusuf Andreansyah (A1D120081) 2. Silva Maharani (A1D120085) 3. Riski Seprianto (A1D120091) 4. Putri Afdiya (A1D120097) 5. Fatimah Zahara (A1D120100) 6. Febri Tri Arianda (A1D120103)
Bentuk Kegiatan Jika ada deskripsikan kegiatan
Karaktersitik yang Jika tidak ada, alternative kegiatan yang tampak bisa dilakukan Tidak Ada ada Holistik Holistik ada: adanya kegiatan diskusi secara berkelompok untuk menentukan lingkungan sehat dan lingungan kotor dari gambar yg sudah dibagikan oleh guru tersebut. Dan kemudian gambar tersebut digunting lalu ditempel Guru. Bermakna Siswa tidak dihadapkan pada kejadian yang nyata Autentik Prinsip dan konsep yang dipelajari peserta didik hanya berasal dari pembelajaran yang bersifat tanya jawab dan quiz saja, tidak ada praktek atau kegiatan belajar secara langsung. Alternatifnya: Yang bisa dilakukan adalah dengan memberikan pengalaman langsung kepada siswa dengan menerapkan hal-hal yang berkaitan dengan lingkungan. Seperti praktek mencuci tangan, membuang sampah pada tempatnya, menggosok gigi dengan baik dan benar dan sebagainya. Aktif ada guru dan siswa kompak dalam proses pembelajaran berlangsung (tanya jawab)
ILMU PERUBAHAN DALAM 4 LANGKAH: Strategi dan teknik operasional untuk memahami bagaimana menghasilkan perubahan signifikan dalam hidup Anda dan mempertahankannya dari waktu ke waktu