PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : 6. INTERNALISASI NILAI-NILAI DALAM AL-QURAN HADIS

B. Kegiatan Belajar : KB 1 (PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PRESPEKTIF QUR’AN HADIS )
C. Refleksi :

1. PETA KONSEP

Pengertian Pendidikan karakter

Pendidikan Pendidikan karakter
karakter dlam dlam perspektif
Pendidikan Karakter perspektif Qur’an Hadis

Secara Etimologi Secara terminologi Secara etimologi Secara terminologi

Pendidikan karakter Menurut Fazurl karakter menempati
adalah suatu sistem Rahman , setidaknya posisi yang signifikan
Karakter berasal dari penanaman nilai-nilai yaitu sesuatu yang
Pendidikan berasal Usaha sadar dan ada banyak surat yang
bahasa Yunani Yaitu Menurut pendapat para ahli diantaranya : karakter kepada warga
dari kata dasar didik terencana untuk membahas tentang sangat penting dalam
charassein yang berarti 1. Hornby dan Parnwell mendefenisikan karakter adalah sekolah (anak didik )
yang berarti mewujudkan suasana yang meliputi pendidikan moral islam.Rasulullah SAW
mengukir sehingga kualitas mental atau moral,kekuatan moral atau reputasi. dalam ayat-ayat Al- sendiri menyatakan
ajaran ,atau belajar dan proses komponen
terbentuk sebuah 2. Takdirotun musfirah menyebutkan karakter mengacu pada qur’an ,namun bahwa salah satu sebab
bimbingan ,dan pembelajaran agar pengetahuan ,kesadara
pola.Dalam kamus serangkaian sikap ( attitudes ) perilaku ( behaviors ), tentunya tidak akan beliau di utus oleh Allah
mendapat awalan peserta didik secara n atau kemauan dan
bahasa indonesia motivasi (motivations ),dan keterampilan ( skills ) tindakan untuk dibahas secara SAW adalah untuk
pe-dan akhiran –an aktif mengembangkan
karakter diartikan 3. Hermawan kertajaya karakter adalah ciri khas yang dimiliki melaksanakan nilai- keseluruhan ayat yang menyempurnakan
yang berarti proses potensi dirinya untuk
sebagai sifat-sifat sesuatu sesuatu penda atau individu 9 manusia ) nilai tersebut baik disarankan Fazlur akhlak yang mulia, jadi
mengubah sikap dan memiliki kekuatan
kejiwaan akhlak atau 4. simon philips, karakter adalah kumpulan tata nilai yang terhadap Tuhan Yang
Rahman tersebut salah pendidikan karakter
perilaku seseorang spritual
budi pekerti.Dalam menuju pada satu sistem, yang melandasi pemikiran’ sikap Maha Esa, diri sendiri ,
atau kelompok orang keagamaan ,pengenda satu ayat yang terkait memiliki dasar
istilah arab karakter dan perilaku yang ditampilkan sesama , lingkungan,
dalam usaha lian maupun kebangsaan dengan pendidikan argumentasi yang jelas
sepadan dengan kata 5. Doni koesoema A.Bahwa karakter sama dengan kepribadin akhlak adalah surah Al- dan hadis –hadis nabawi
mendewasakan diri ,kepribadian ,kece sehingga menjadi
akhlak yang berarti 6. winnie memahami bahwa istilah karakter memiliki dua baqarah ayat 83 ,dan dan memiliki signifikasi
manusia melalui rdasan,akhlak manusia yang
perangai ,kelakuan, pengertian yaitu bertingkah laku baik dan buruk ayat lain juga Al- yang jelas pula
upaya pengajaran mulia,serta sempurna (insan
tabi’at, watak, dasar, 7. Imam Ghazali,karakter adalah lebih dekat dengan akhlak kamil )
dan pelatihan keterampilanyang baqarah 195
diperlukan dirinya kebiasaan, peradaban
yang baik dan agama
 Daftar materi bidang studi
1. Pengertian pendidikan karakter yang dikemukakan oleh
2 yang sulit dipahami pada
beberapa ahli
modul

Daftar materi yang sering

3 mengalami miskonsepsi 1. Pendidikan karakter dalam perspektif hadis
dalam pembelajaran