“Belum optimalnya pembelajaran Daring di SMP Negeri 2 Sosopan”
Gagasan Pemecahan masalah /Isu :
1. Memperbaharui tehnik mengajar
2. Melakukan Pendekatan dengan peserta didik yang tidak mengikuti pembelajaran daring
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Penerapan Nilai nilai DAsar
PNS 1. Melakukan Virtual 1. Meminta ijin dan saran kepala 1. Akuntabilitas : Tanggung meeting dengan sekolah untuk mengajar jawab, integritas peserta didik secara peserta didik belajar secara 2. Nasionalisme : terjadwal viertual Kemanusiaan 2. Mendata peserta didik yang 3. Etika Publik : Sopan Santun, akan ikut pembelajaran virtual Tulus dan terbuka 3. Menentukan waktu pertemuan 4. Komitmen mutu: Efektif, virtual Efisien sera Adaptif 4. Melaksanakan pertemuan 5. Anti Korupsi : Disiplin, virtual melalui ZOOM sesuai tanggung jawab . berani waktu yang ditentukan 2. Membuat konten 1. Menentukan materi 1. Akuntabilitas : Tanggung pembelajaran dengan pembelajaran yang akan jawab, Integritas singkat, padat, disampaikan 2. Nasionalisme : menarik dan mudah 2. Merekam materi dalam bentuk Kemanusiaan, Persatuan dipahami video 3. Etika Publik : Tulus, terbuka 3. Mengedit video dan Adil 4. Mengirim video ke grup WA 4. Komitmen Mutu : Efektif, Inovasi, Mutu 5. Anti Korupsi : Mandiri, Kerja keras 3. Membuat diskusi dari 1. Meminta pendapat/ saran 1. Akuntabilitas : tanggung grup WA kepada teman satu unit kerja jawab , keadilan atau atasan 2. Nasionalisme : kemanusiaan 2. Menetukan waktu untuk dan keadilan berdiskusi 3. Etika public : sopan dan 3. Mempersilahkan peserta didik santun, tulus terbuka dan melakukan diskusi / Tanya hormat jawab 4. Komitmen mutu : efektif 4. Mencatat hasil diskusi dan efisien serta adaptif 5. Anti korupsi : disiplin , berani, peduli. 4. Melakukan home visit 1. Mendata peserta didik yang 1. Akuntabilitas : Integritas, terhadap peserta didik tidak aktf mengikuti Tanggung jawab yang tidak aktf pembelajaran virtual 2. Nasionalisme : mengikuti 2. Berdiskusi dengan kepala Kemanusiaan pembelajaran virtual sekolah untuk mendapat surat 3. Etika Publik : Bersikap izin home visit terbuka dalam pelayanan 3. Menghubungi orang tua murid 4. Komitmen mutu : Efektif, untuk mennetukan jadwal Inovatif, Adaptif, Responsif, kunjungan Perbaikan 4. Berkomunikasi dengan peserta 5. Anti korupsi : Peduli, kerja didik untuk mengetahui keras hambatan belajar yang dialami dan memotivasi peserta didik agar lebih semangat 5. Menjalin kerja sama dengan orangtua murid untuk emantau kegiatan belajar pseserta didik 6. Memantau perkembanganpeserta didik setelah melakukan home visit 5. Melakukan evaluasi 1. Membuat kuisioner untuk 1. Akuntabilitas : Integritas , pembelajaran evaluasi tanggung jawab, 2. Melaksanakan kegiatan transparansi evaluasi 2. Etika Publik : Bersikap 3. Membuat laporan atau terbuka dalam pelayanan kesimpulan hasil belajar siswa 3. Komitmen mutu: Efektif, 4. Membagikan hasil penilaian adaptif, Mutu, Perbaikan agar peserta didik dapat 4. AntiKorupsi : Peduli melihat hasil belajar mereka