Anda di halaman 1dari 2

RENCANA AKSI PENERAPAN NILAI NILAI DASAR PNS

Nama :

Sub Kelompok 3

1. Nurbaina Harahap, S.Pd


2. Nuraminah, S.Pd
3. Nurani Sipahutar, S.Pd
4. Nurcahaya Hutasoit, S.T

Instansi :

SMP Negeri 2 SOSOPAN

Tusi yang dipilih :

Masalah/Isu yang Diangkat :

“Belum optimalnya pembelajaran Daring di SMP Negeri 2 Sosopan”

Gagasan Pemecahan masalah /Isu :

1. Memperbaharui tehnik mengajar


2. Melakukan Pendekatan dengan peserta didik yang tidak mengikuti pembelajaran daring

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Penerapan Nilai nilai DAsar


PNS
1. Melakukan Virtual 1. Meminta ijin dan saran kepala 1. Akuntabilitas : Tanggung
meeting dengan sekolah untuk mengajar jawab, integritas
peserta didik secara peserta didik belajar secara 2. Nasionalisme :
terjadwal viertual Kemanusiaan
2. Mendata peserta didik yang 3. Etika Publik : Sopan Santun,
akan ikut pembelajaran virtual Tulus dan terbuka
3. Menentukan waktu pertemuan 4. Komitmen mutu: Efektif,
virtual Efisien sera Adaptif
4. Melaksanakan pertemuan 5. Anti Korupsi : Disiplin,
virtual melalui ZOOM sesuai tanggung jawab . berani
waktu yang ditentukan
2. Membuat konten 1. Menentukan materi 1. Akuntabilitas : Tanggung
pembelajaran dengan pembelajaran yang akan jawab, Integritas
singkat, padat, disampaikan 2. Nasionalisme :
menarik dan mudah 2. Merekam materi dalam bentuk Kemanusiaan, Persatuan
dipahami video 3. Etika Publik : Tulus, terbuka
3. Mengedit video dan Adil
4. Mengirim video ke grup WA 4. Komitmen Mutu : Efektif,
Inovasi, Mutu
5. Anti Korupsi : Mandiri,
Kerja keras
3. Membuat diskusi dari 1. Meminta pendapat/ saran 1. Akuntabilitas : tanggung
grup WA kepada teman satu unit kerja jawab , keadilan
atau atasan 2. Nasionalisme : kemanusiaan
2. Menetukan waktu untuk dan keadilan
berdiskusi 3. Etika public : sopan dan
3. Mempersilahkan peserta didik santun, tulus terbuka dan
melakukan diskusi / Tanya hormat
jawab 4. Komitmen mutu : efektif
4. Mencatat hasil diskusi dan efisien serta adaptif
5. Anti korupsi : disiplin ,
berani, peduli.
4. Melakukan home visit 1. Mendata peserta didik yang 1. Akuntabilitas : Integritas,
terhadap peserta didik tidak aktf mengikuti Tanggung jawab
yang tidak aktf pembelajaran virtual 2. Nasionalisme :
mengikuti 2. Berdiskusi dengan kepala Kemanusiaan
pembelajaran virtual sekolah untuk mendapat surat 3. Etika Publik : Bersikap
izin home visit terbuka dalam pelayanan
3. Menghubungi orang tua murid 4. Komitmen mutu : Efektif,
untuk mennetukan jadwal Inovatif, Adaptif, Responsif,
kunjungan Perbaikan
4. Berkomunikasi dengan peserta 5. Anti korupsi : Peduli, kerja
didik untuk mengetahui keras
hambatan belajar yang dialami
dan memotivasi peserta didik
agar lebih semangat
5. Menjalin kerja sama dengan
orangtua murid untuk emantau
kegiatan belajar pseserta didik
6. Memantau
perkembanganpeserta didik
setelah melakukan home visit
5. Melakukan evaluasi 1. Membuat kuisioner untuk 1. Akuntabilitas : Integritas ,
pembelajaran evaluasi tanggung jawab,
2. Melaksanakan kegiatan transparansi
evaluasi 2. Etika Publik : Bersikap
3. Membuat laporan atau terbuka dalam pelayanan
kesimpulan hasil belajar siswa 3. Komitmen mutu: Efektif,
4. Membagikan hasil penilaian adaptif, Mutu, Perbaikan
agar peserta didik dapat 4. AntiKorupsi : Peduli
melihat hasil belajar mereka

Anda mungkin juga menyukai