RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah
Jurusan/Program Studi
Capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah ini

1 2 3 4 5 6 7 8
MINGGU KKEMAMPUA
BAHAN KAJIMETODE PWAKTU PENGALAMKRITERIA BOBOT NILAI
BOBOT NILAI
 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) BENGKALIS
JURUSAN TARBIYAH DAN KEGURUAN (TKG)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
INS-1812 Matakuliah Keahlian 2 2 18 Januari 2021
QIRA'ATUL KUTUB
Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun MK Ketua Program Studi

Triana Susanti, M.Pd Triana Susanti, M.Pd Nurhaida Selian, M.Pd

Capaian Pembelajaran CP Program Studi
(CP) Mampu beradaptasi, bekerja sama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam merapkan ilmu pengetahuan pada kehidupan bermasyakat serta
S12
memiliki wawasan global dalam perannya sebagai warga dunia
P1 Menguasai konsep teoritis tentang kemampuan Membaca
KU1 Mampu membaca teks berbahasa Arab dengan makhorijul huruf yang tepat
KU2 Mampu memahami teks berbahasa Arab dan meneterjemahkannya ke dalam Bahasa Indonesia

CP Mata Kuliah
M1 Membaca teks berbahasa Arab dengan makhorijul huruf yang tepat
M2 Memahami teks berbahasa Arab dan meneterjemahkannya ke dalam Bahasa Indonesia

Deskripsi Singkat Pada matakuliah ini mahasiswa belajar tentang cara membaca dan menerjemahkan teks berbahasa Arab
Mata Kuliah

Materi Pembelajaran/ 1. ‫لاــمقدمة‬

Pokok Bahasan
2.‫تــــيـعـ الـوالـدى‬
‫ودـ‬
3. ‫رـحـلة لاــصيد‬
4. ‫سـباح شـجاع‬
5. ‫وم ممتعـ‬
‫يـــ‬
6.‫لاــبطتان‬

7. ‫لاــسلحفاة‬

8.‫رـجاـل لاــحريـق‬

9. ‫من وـصية طـاهر‬

10. ‫نمي لاــبطولة‬

‫لاــقرآن يـــ‬

11.‫حدمة الـوطن‬
 12. ‫لاــمدرـسة‬

13. ‫لاــجامـعـة‬

14.‫لاــملخص‬

Pustaka Utama :
1. Abu Abdillah ash-Shanhaji, Tanpa Tahun, Matan al-Jurumiyah, Semarang: Thoha Putra
2. Mahmud Ismail Shiny, (1983). Al-Arabiyyah Lin Nasyiin. Wazaratul Ma`Arif, Riyadh.

Pendukung :
1. Ahmad Warson Munawwir, 1985, Qamus al-Munawwir, Surabaya: Pustaka Progresif
2. Syekh Mustofa Ghulami, Jami`Atuddurus Al`Arabiyyah Mausu`Ah Fi Tsalastati Ajza`, Beirut: Al Maktabul `Asyiriyyah, 1993.
3. Mamat Zaenuddin & Zaka Al-Farisi, (2006). `Arabiyyah Asasiyyah. PSIBA. Bandung.

Perangkat lunak : Perangkat keras :

Media Pembelajaran
Microsoft word dan microsoft powerpoint Laptop, LCD, & Projector
Team Teaching Triana Susanti, M.Pd

1. Tugas Mandiri (15%)

2. Tugas Terstruktur (15%)
Assessment 3. Ujian Tengah Semester (35%)
4. Ujian Akhir Semester (35%)

Matakuliah Syarat Ekonomi Islam

Sub CP Mata Kuliah Metode Pembelajaran
Materi Bobot
Minggu Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian ( Estimasi Waktu )
(Sebagai Kemampuan akhir yang diharapkan) Pembelajaran Penilaian
Ke
1 Mahasiswa mampu memahami Pengantar dan Pemahaman tentang Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi 1. Pengertian
Orientasi Perkuliahan ‫لاــمقدمة‬ Pengantar dan Orientasi Pemahaman dan Aplikasi [TM: 2X50"] Membaca teks
Perkuliahan ‫لاــمقدمة‬ 2. Tugas-1. Mencari sumber berbahasa Arab
referensi yang terdapat Dipakai 2. Indikator
untuk membaca Teks berbahasa kemampuan
Arab membaca teks
[BT+BM:(1)x60"] berbahasa arab
3. Tugas-2. Praktek membaca Teks 5
berbahasa Arab
[BT+BM:(1)x60"]

2 Mahasiswa diharapkan mampu membaca teks Pemahaman tentang ‫تــــيـعـ‬

‫ودـ‬ Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi ‫توديع الوالدى‬
dan menterjemahkannya ke dalam Bahasa ‫الـوالـدى‬ Ketepatan dan penguasaan [TM: 2X50"]
Indonesia dengan tema‫تــــيـعـ الـوالـدى‬
‫ودـ‬ Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Membaca teks dengan
1. Rangkuman tema‫تــــيـعـ الـوالـدى‬
‫ ودـ‬dengan tepat dan
2. Latihan lancar
[BT+BM:(1)x60"]
3. Tugas-2. Menerjemahkan teks 5
dengan tema‫تــــيـعـ الـوالـدى‬
‫ودـ‬
[BT+BM:(1)x60"]

3 Mahasiswa diharapkan mampu membaca teks Pemahaman tentang ‫رـحـلة‬ Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi ‫رحلة الصيد‬
dan menterjemahkannya ke dalam Bahasa ‫لاــصيد‬ Ketepatan dan penguasaan [TM: 2X50"]
Indonesia dengan tema ‫رـحـلة لاــصيد‬ Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Membaca teks dengan
1. Rangkuman tema ‫ رـحـلة لاــصيد‬dengan tepat dan
2. Latihan lancar
[BT+BM:(1)x60"]
3. Tugas-2. Menerjemahkan teks
5
dengan tema ‫رـحـلة لاــصيد‬
[BT+BM:(1)x60"]
4 Mahasiswa diharapkan mampu membaca teks Pemahaman tentang ‫سـباح‬ Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi ‫سباح شجاع‬
dan menterjemahkannya ke dalam Bahasa ‫شـجاع‬ Ketepatan dan penguasaan [TM: 2X50"]
Indonesia dengan tema ‫سـباح شـجاع‬ Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Membaca teks dengan
1. Rangkuman tema ‫ سـباح شـجاع‬dengan tepat dan
2. Latihan lancar
[BT+BM:(1)x60"] 5
3. Tugas-2. Menerjemahkan teks
dengan tema ‫سـباح شـجاع‬
[BT+BM:(1)x60"]

5 Mahasiswa diharapkan mampu membaca teks Pemahaman tentang ‫وم‬

‫يـــ‬ Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi ‫يوم ممتع‬
dan menterjemahkannya ke dalam Bahasa ‫ممتعـ‬ Ketepatan dan penguasaan [TM: 2X50"]
Indonesia dengan tema ‫وم ممتعـ‬
‫يـــ‬ Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Membaca teks dengan
1. Rangkuman tema ‫وم ممتعـ‬
‫ يـــ‬dengan tepat dan
2. Latihan lancar
[BT+BM:(1)x60"]
3. Tugas-2. Menerjemahkan teks 5
dengan tema ‫وم ممتعـ‬ ‫يـــ‬
[BT+BM:(1)x60"]

6 Mahasiswa diharapkan mampu membaca teks Pemahaman tentang‫لاــبطتان‬ Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi ‫البطتان‬
dan menterjemahkannya ke dalam Bahasa Ketepatan dan penguasaan [TM: 2X50"]
Indonesia dengan tema‫لاــبطتان‬ Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Membaca teks dengan
1. Rangkuman tema‫ لاــبطتان‬dengan tepat dan
2. Latihan lancar
[BT+BM:(1)x60"]
3. Tugas-2. Menerjemahkan teks 5
dengan tema‫لاــبطتان‬
[BT+BM:(1)x60"]
7 Mahasiswa diharapkan mampu membaca teks Pemahaman tentang Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi ‫السلحفاة‬
dan menterjemahkannya ke dalam Bahasa ‫لاــسلحفاة‬ Ketepatan dan penguasaan [TM: 2X50"]
Indonesia dengan tema ‫لاــسلحفاة‬ Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Membaca teks dengan
1. Rangkuman tema ‫ لاــسلحفاة‬dengan tepat dan
2. Latihan lancar
[BT+BM:(1)x60"] 5
3. Tugas-2. Menerjemahkan teks
dengan tema ‫لاــسلحفاة‬
[BT+BM:(1)x60"]

8 UTS : Melakukan evaluasi dan proses pembelajaran berikutnya.

9 Mahasiswa diharapkan mampu membaca teks Pemahaman tentang‫رـجاـل‬ Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi ‫رجال الحريق‬
dan menterjemahkannya ke dalam Bahasa ‫لاــحريـق‬ Ketepatan dan penguasaan [TM: 2X50"]
Indonesia dengan tema‫رـجاـل لاــحريـق‬ Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Membaca teks dengan
1. Rangkuman tema‫ رـجاـل لاــحريـق‬dengan tepat dan
2. Latihan lancar
[BT+BM:(1)x60"] 10
3. Tugas-2. Menerjemahkan teks
dengan tema‫رـجاـل لاــحريـق‬
[BT+BM:(1)x60"]

10 Mahasiswa diharapkan mampu membaca teks Pemahaman tentang ‫ من وـصية‬Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi ‫من وصية طاهر‬
dan menterjemahkannya ke dalam Bahasa ‫طـاهر‬ Ketepatan dan penguasaan [TM: 2X50"]
Indonesia dengan tema ‫من وـصية طـاهر‬ Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Membaca teks dengan
1. Rangkuman tema ‫ من وـصية طـاهر‬dengan tepat dan
2. Latihan lancar 10
[BT+BM:(1)x60"]
3. Tugas-2. Menerjemahkan teks
dengan tema ‫من وـصية طـاهر‬
[BT+BM:(1)x60"]
11 Mahasiswa diharapkan mampu membaca teks Pemahaman tentang‫لاــقرآن‬ Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi ‫القرآن ينمي البطولة‬
dan menterjemahkannya ke dalam Bahasa ‫نمي لاــبطولة‬
‫يـــ‬ Ketepatan dan penguasaan [TM: 2X50"]
Indonesia dengan tema ‫نمي لاــبطولة‬
‫لاــقرآن يـــ‬ Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Membaca teks dengan
1. Rangkuman tema ‫نمي لاــبطولة‬
‫ لاــقرآن يـــ‬dengan tepat
2. Latihan dan lancar
[BT+BM:(1)x60"]
3. Tugas-2. Menerjemahkan teks
dengan tema ‫نمي لاــبطولة‬ ‫لاــقرآن يـــ‬
[BT+BM:(1)x60"] 10

12 Mahasiswa diharapkan mampu membaca teks Pemahaman tentang ‫تــــيـعـ‬

‫ودـ‬ Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi ‫حدمة الوطن‬
dan menterjemahkannya ke dalam Bahasa ‫الـوالـدى‬ Ketepatan dan penguasaan [TM: 2X50"]
Indonesia dengan tema‫حدمة الـوطن‬ Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Membaca teks dengan
1. Rangkuman tema‫ حدمة الـوطن‬dengan tepat dan
2. Latihan lancar
[BT+BM:(1)x60"]
3. Tugas-2. Menerjemahkan teks
10
dengan tema‫حدمة الـوطن‬
[BT+BM:(1)x60"]
13 Mahasiswa diharapkan mampu membaca teks Pemahaman tentang Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi ‫المدرسة‬
dan menterjemahkannya ke dalam Bahasa ‫لاــمدرـسة‬ Ketepatan dan penguasaan [TM: 2X50"]
Indonesia dengan tema ‫لاــمدرـسة‬ Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Membaca teks dengan
1. Rangkuman tema ‫ لاــمدرـسة‬dengan tepat dan
2. Latihan lancar
[BT+BM:(1)x60"]
3. Tugas-2. Menerjemahkan teks
dengan tema ‫لاــمدرـسة‬
[BT+BM:(1)x60"] 10

14 Mahasiswa diharapkan mampu membaca teks Pemahaman tentang Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi ‫الجامعة‬
dan menterjemahkannya ke dalam Bahasa ‫لاــجامـعـة‬ Ketepatan dan penguasaan [TM: 2X50"]
Indonesia dengan tema ‫لاــجامـعـة‬ Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Membaca teks dengan
1. Rangkuman tema ‫ لاــجامـعـة‬dengan tepat dan
2. Latihan lancar
[BT+BM:(1)x60"]
3. Tugas-2. Menerjemahkan teks
dengan tema ‫لاــجامـعـة‬
[BT+BM:(1)x60"] 10
15 Mahasiswa diharapkan mampu memahami Pemahaman tentang teks- Kreteri: 1. Kuliah dan diskusi teks-teks berbahasa
konsep dan aplikasi membaca teks-teks teks berbahasa Arab yang Ketepatan dan penguasaan [TM: 2X50"] Arab yang telah
berbahasa Arab yang telah dipelajari pada mata telah dipelajari pada mata Bentuk non-test: 2. Tugas- Mengumpulkan dipelajari pada
kuliah Qira'atul Kutub kuliah Qira'atul Kutub 1. Rangkuman rangkuman-rangkuman teks yang mata kuliah
2. Latihan telah diterjemahkan Qira'atul Kutub
[BT+BM:(2)x60"]
5

16 UAS: melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa