” CRITICAL BOOK REPORT ”

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas-Tugas Mata kuliah

Statistik

M. ALAM SYAHPUTRA
NIM. 3192431008

PENDIDIKAN GEOGRAFI C 2019

PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan
rahmat, karunia, serta taufik dan hidayah-Nya lah penulis dapat menyelesaikan
tugas critical book report ini. Dan juga tidak lupa saya berterima kasih kepada
Dosen mata kuliah Statistik.

Disini penulis sangat berharap agar tugas critical book report yang penulis
buat dapat menjadi sumber wawasan baru dan pengetahuan kita semua. Tidak ada
manusia yang sempurna, maka dari itu penulis menyadari bahwa dalam tulisan ini
terdapat banyak kesalahan-kesalahan. Maka dari itu, penulis berharap kritik dan
saran dari para pembaca semua.

Semoga tugas sederhana ini dapat dipahami bagi siapapun yang

membacanya. Sekiranya laporan yang telah disusun ini dapat berguna bagi penulis
sendiri maupun bagi orang yang membacanya. Sebelumnya penulis mohon maaf
apabila terdapat kesalahan kata-kata yang kurang berkenan dan penulis memohon
kritik dan saran yang membangun demi perbaikan di masa depan.

Medan , Maret 2021

M. Alam Syahputra

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..............................................................................................i

DAFTAR ISI............................................................................................................ii

BAB I.......................................................................................................................1

PENDAHULUAN...................................................................................................1

A. Latar Belakang..............................................................................................1

B. Rumusan Masalah.........................................................................................1

C. Tujuan...........................................................................................................2

BAB II......................................................................................................................3

PEMBAHASAN UMUM........................................................................................3

A. Informasi Blibiografi.....................................................................................3

BAB III....................................................................................................................4

PEMBAHASAN CRITICAL BOOK REPORT......................................................4

A. Ringkasan Isi Buku.......................................................................................4

B. Evaluasi Isi Buku........................................................................................12

BAB IV..................................................................................................................14

PENUTUP..............................................................................................................14

DAFTAR PUSTAKA............................................................................................15

LAMPIRAN...........................................................................................................16

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Ilmu statistik memegang peranan penting dalam penelitian, baik dalam

penyusunan model, perumusan hipotesa, dalam pengembangan alat dan
instrumen pengumpulan data, penyusunan design penelitian, serta penentuan
sampel dan dalam analisis data. Dalam banyak hal, pengolahan dan analisa
data tidak luput dari penerapan teknik dan metode statistik tertentu, yang
mana kehadirannya dapat memberikan dasar bertolak dalam menjelaskan
hubungan-hubungan yang terjadi. Statistik dapat digunakan sebagai alat
untuk mengetahui apakah hubungan kausal antara dua atau lebih variabel
benar-benar terkait secara benar dalam suatu kausalitas empiris ataukah
hubungan tersebut hanya bersifat random atau kebetulan saja.
Ilmu statistik telah memberikan teknik-teknik sederhana dalam
mengklasifikasikan data serta dalam menyajikan data secara lebih mudah.
Statistik telah menyajikan suatu ukuran yang dapat dimengerti secara lebih
mudah. Statistik dapat menyajikan suatu ukuran yang dapat mensifatkan
populasi ataupun menyatakan variasinya, dan memberikan gambaran yang
lebih baik tentang kecenderungan tengah-tengah dari variabel.
Statistik dapat menolong peneliti untuk menyimpulkan apakah suatu
perbedaan yang diperoleh benar-benar berbeda secara signifikan. Apakah
kesimpulan yang diambil cukup refresentatif untuk memberikan infensi
terhadap populasi tertentu.

B. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dalam critical book report ini adalah :
1. Bagaimana intisari isi buku ?
2. Apa kelebihan dan kekurangan dari kedua buku ?

1
C. Tujuan
Adapun tujuan dalam penyusunan critical book ini adalah :
1. Memahami intisari isi buku.
2. Memahami kelebihan dan kekurangan dari buku

2
 BAB II
PEMBAHASAN UMUM

A. Informasi Blibiografi

Buku Utana

Judul buku : Pengantar Metode Statistik

Pengarang : Anto Dajan
Penerbit : LP3ES
Tahun terbit : 1974
Kota terbit : Jakarta-Barat
Jumlah halaman : xvii + 110 Halaman

Buku Pembanding

Judul buku : Statistik

Pengarang : Prof. Drs. Sutrisno Hadi M.A
Penerbit : Yayasan Penerbitan fakultas psikologi UGM
Yogyakarta
Tahun terbit : 1984
Kota terbit : Jakarta-Barat
Jilid/Cetakan : I/XI

3
 BAB III
PEMBAHASAN CRITICAL BOOK REPORT

A. Ringkasan Isi Buku

1. Buku Utama
Bab I
Pendahuluan
Metode statistic memberi cara yang objektif guna mengumpulkan,
mengolah dan menganalisa data kuantitiatif serta menarik kesimpulan
tentang ciri-ciri populasi yang tertentu dari hasil analisa serangkaian sampel
yang dipilih dari populasi yang berkaitan. Sebelum data yang berbentk
sampel dapat dipakai bagi tujuan penarikan kesimpulan, penyederhanaan
data tersebut secara sistematis merupakan suatu usaha pokok yang harus
dilakukan. Pengumpulan data dengan menggunakan sampel bertujuan guna
menarik suatu konklusi tentang suatu peristiwa yang sedang diselidiki
dengan jalan menganalisa data sampel yang bersangkutan. Metode statistic
inferens membutuhkan cara pemikiran yang lebih kompleks jika
dibandingkan dengan statistic deskriptif.
Bab II
Distribusi Frekuensi
1. Distribusi frekuensi sampel

Data kuantitatif umumnya diperoleh dari hasil pengukuran atau

oobservasi sampel yang dipilih secara acak dari populasi tertentu, yang
kemudian disederhanakan ke dalam bentuk yang mudah dipahami seta
berguna bagi tujuan pengukuran statistic sampel sebelum dapat digunakan
sebagai dasar penarikan kesimpulan.
Penyusunan data kedalam distribusi frekuensi memperhatika 3 hal
pokok sebagai berikut:
- Penentuan jumlah kelas
Penentuan jumlah kelas tergantung pada pertimbangan-
pertimbangan praktis yang masuk akal dan kegunaan distribusi
frekuensi itu sendiri.

4
 - Penentuaan interval kelas
Besar interval kelas bagi tiap-tiap kelas bertalian erat dengan
peentuan jumlah kelas dan sebaiknya diusahakan agar sama semua
serta dalam bilangan-bilangan yang praktis.
- Penentuan titik tengah

Dalam oengukuran statistic sampel, titik tengah dianggap

sebagai nilai yang resprentif bagi sema nilai yang didistribusikan
sepanjang interval kelas tertentu.

Bab III
Pengukuran Statistik Sampel
1. Pengukuran tentang Tendensi sentral
Jika kita melakukan pengamatan terhadap data sampel atau
distribusi frekuensinya, maka kita akan memperoleh kesan bahwa
sebagian besar data tersebutumumnya terdiri dari nilai-nilai
observasi yang bertendensi untuk memusatkan diri sekitar suatu nilai
tertentu. Data tendensi yang seperni sebenarnya dapat digunakan
dalam seluruh sampel itu sendiri.
2. Pengukuran tentang dispersrata-rata serangkaian nilai-nilai observasi
sampel tidak dapat diinterpretasikan secara terpisah-pisah dari cara
nilai-nilai tersebut bervariasi sekitar rata-ratanya. Representatifnya
rata-rata sebuah distribusi sebetlunya sangat tergantung pada cara
nilai-nilai observasinya.

Bab IV
Asas-Asas Teori Himpunan
1. Pengertian dasar tentang himpunan

Himpunan merupakan kumpulan dari objek,benda atau symbol yang

dapat dibeda-bedakan dan yang diberi batsan serta rumusan secara tegas dan
eksplisit.

5
 2. Perincian himpunan

Jika jumlah unsur yang terdapat dalam himpunan besar sekali,

pengunaan cara pertama tidak efisien. Semua unsur himpunan ditulis dalam
tanda kurung kurawal.
3. Himpunan dan sub-himpunan

Keseluruhan objek yang membentuk himpunan yang besar dan tetap

dinamakan himpunan universal atau disingkat menjadi himpunan saja.
Himpunan yang dipilih dan dibentuk dari himpunan universal diatas
dinamakan sub-himpunan.
4. Asas-asas cara kerja himpunan dan sub-himpunan

Dalam tiap analisa menggunakanpengertian himpunan, kita perlu

merumuskan lebih dahulu himpunan tetap da yang terdiri dari sejumlah
unsur serta membatasi analisa kita pada perumusan tersebut. Himpunan
yang besar dan tetap dianggap sebagai himpunan universal dan diberi tanda
dengan U.

Bab V
Permutasi Dan Kombinasi
Pada asasnya,dengan persoalan mencari jumlah cara menyusun atau
mengatur suatu himpunan objek tertentu.permutasi merupakan penyusunan
objek dalam suatu urutan yang tertentu. Pengertian kombinasi perbedaannya
dengan permutasi terletak pada soal urutan memilih atau menyusun
serangkaian obyek. Permutasi memberi tekanan pada urutan memilih
sedangkan kombinasi tidak menghiraukan urutan memilih.

Bab VI
Teori Probabilita
Probabilita merupakan cabang dari ilmu matematka terapan da yang
menelaah prilaku factor untung-untungan. Konsep tentang untung-untungan
sendiri lebih mudah dijelaskan dengan contoh-contoh dari pada
merumuskan kata-kata.

6
Bab VII
Populasi, Sampel, Dan Distribusi Teoritis
Populasi merupakan keseluruhan unsur-unsur yang memiliki satu
atau beberapa ciri-ciri atau karakteristik yang sama. Perumusan tentang
populasi dapat diberikan secara umum mungkin,sehingga tidak usah
membatasi diri pada perumusan tentang populasi yang terdiri dari benda
atau manusia tertentu. Penelitian terhadap populasi dilakukan dengna jalan
melakukan observasi atau pengukuran terhadap sebagian dari keseluruhan
populasi. Bagian yang diobservasi digunakan bagi tujuan penelitian populasi
atau karakteristiknya yang dinamakan sampel. Sampel dapat dikumpulkan
atau dipilih dalam berbagai cara seperti dipilih secara random atau secara
sistematik. Jika melakukan pemilihan smapel dari populasi yang tidak
terhingga atau melakukan pemilihan sampel dengan pemulihan, penarikan
sampel random dapat dirumuskan sebagai suatu cara pemilihan sampel
sedemikian rupa sehingga tiap unsur dalam populasi akan memiliki
kesempatan yang sama dan secara independen terpilih.

Bab VIII
Distribusi Binomial
Dalam analisa statistic, eksperimen atau peristiwa yang memiliki 2
hasil alternative yang sangat penting dan luas sekali kegunaannya.
Eksperimen binomial satu atau serangkaian eksperimen dinamakan
eksperimen binomial bila dan hanya bila eksperimen yang bersangkutan
terdiri dari percobaan-percobaan bernouli atau percobaan binomial. Pada
asasnya percobaan bernouli dengan syarat p yang konstan merupakan
kekurangan bagi analisa praktis dan setiap hasil eksperimen dihitung dengan
menggunakan kaedah penggandaan.
Distribusi binomial kumulatif,pada distribusi ini bagian yang
terpenting adalah menghitung probabilita paling sedikit atau paling banyak
dengan jalan mencari nilai probabilita individu secara tersendiri.

7
 Buku Pembanding
Bab I
Distribusi Frekuensi
- Variable penyelidikan

Objek yang diselidiki

- Nilai Variabel
Nilai dalam berhitung
- Nilai Variabel Kontinu Dan Diskrit

Terdapat dua macam nilai variable yaitu nilai yang bersambung

dan nilai yang terpisah.

Distribusi digunakan dalam statistic untuk menunjukkan adanya

penyebaran nilai-nilai dengan jumlah orang yang mendapat nilai itu. Dan
isitilah tunggal dalam statistic menunjukkan tida adanya pengelompokan
nilai-nilai variable dalam kolom pertama.
Beberapa istilah dalam distribusi bergolong :
1. Batas kelas
Adalah nilai-nilai yang membatasi kelas satu dengan kelas
yang lain.
2. Batas atas dan batas bawah
3. Batas semu dan batas nyata
4. Lebar kelas
Adalah jumlah nilai-nilai variable dalam tiap-tiap kelas
5. Titik tengah
Adalah angka atau nilai variable yang terdapat ditengah-
tengah interval kelas
6. Jurnal interval
Adalah banyaknya interval digunakan dalam penyusunan
distribusi
7. Jarak pengukuran

8
 Adalah angka tertinggi dari pengukuran dikurangi dengan
angka terendah
Bab II
Membuat Dan Menyajikan Grafik
Langkah umum dalam membaut grafik:
a) Sumbu absis dan ordinat
Menggunakan sistem sumbu yaitu sumbu A absis dan Ordinat.
Absis mendatar disebut X sumbu ordinat yang menegak disebut
sumbu Y
b) Perbandingan antara X dan Y
Sumbu X dibuat lebih panjang dari sumbu Y
c) Pemberian nama pada sumbu
Untuk memudahkan pembaca tiap sumbu diberi nama sesuai
dengan maksudnya
d) Pemberian nama pada grafik
Tiap grafik yang dimaksudkan untuk disajikan kepada pembaca
harus diberi nama.
Dengan menyajikan data dalam bentuk grafik akan membaut lebih
muah lebih cepat dalam menarik kesimpulan. Dengan melihat arah
kejulingan sesuatu curve kita dapat sepintas-linas mengambil kesimpulan
dari distribusinya. Distribusi yang juling positf menunjukkan bahwa
sebagian terbesar individu memperoleh nilai dibagian bawah distribusi.
Bab III
Pengukuran Tendensi Sentral
Ada tiga macam tendensi sentral yang sangat penting yaitu mean,
median dan mode. Ketiganya memiliki cara menghitung yan berbeda-beda.
a) Mean
Adalah angka rata-rata
b) Median
Suatu nilai yang membatasi suatu nilai yang dari 50 % frekuensi
distribusi bagian bawah dengan 50% frekuensi distribusi bagian
atas

9
 c) Mode
Mode dibatasi sebagai:
1. Distribusi tungal
Nilai variabel yang mempunyai frekuensi tertinggi dalam
distribusi
2. Distribusi bergolong
Titik tengah interval kelas yang mempunyai frekuensi
tertinggi dalam distribusi.
Jika suat distribusi sudah disusun dalam table maka untuk mencari
mode-nya melihat pertama dalam kolom frekuensi.

Bab IV
Kwartil, Desil, dan Persentil
a) Kwartil
Kwartil terbagi menjadi tiga macam yaitu Kwartil 1 (k1),
Kwartil 2 (k2) dan Kwartil 3 (k3)
 K1 merupakan suatu nilai dalam distribusi yang
membatasi 25% frekuensi dibagian bawah distribusi dan
75 % frekuensi dibagian atas distribusi.
 K2 merupakan suatu nilai dalam distribusi frekuensi yang
membatasi 50% frekuensi di bawah dan 50% frekuensi
diats distribusi
 K3 merupakan suatu nilai dalam distribusi yang
membatasi 75% frekuensi bagian bawah dan 25%
frekuensi bagian atas.
b) Desil
i. Desil pertama adalah suatu titik yang membatasi 10%
frekuensi yang terbawah distribusi
ii. Desil ketiga adalah suatu titik yang membatasi 30%
frekuensi yang terbawah distribusi
iii. Desil kedelapan adalah suatu titik yang membatasi 80%
frekuensi yang terbawah dalam distribusi.

10
 c) Persentil
Persentil yang pertama adalah suatu titik dalam distribusi yang
menjadi batas 1% dari frekuensi yang terbawah. Persentil yang
kedua adalah suatu titik yang membatasi 2% frekuensi yang
terbawa dalam distribusi. Persentil yang ketiga adalah titik yang
membatasi 3% frekuensi distribusi yang terbawah.
Kwartil, desil dan persentil adalah titik-titik, adalah nilai-nilai, bukan
jarak.

Bab V
Pengukuran Variabilitas
Pengukuran tentang variabilitas termasuk dalam bidang statistic
deskriptif,pengukuran ini mempunyai arti praktis.

11
 B. Evaluasi Isi Buku
1. Kelebihan
No Indikator Buku Utama Buku Pembanding
1 Cover  Cover sangat bagus,  Cover sangat
unik, sesuai dengan bagus, unik, sesuai
pembahasan- dengan
pembahasan yang ada di pembahasan-
dalam buku pembahasan yang
ada di dalam buku
2 Tata Bahasa  Bahasa yang di gunakan  Bahasa yang di
mudah di pahami dan di gunakan bagus dan
cerna. mudah di pahami
 Format penulisan sangat dan dicerna.
rapi.  Format penulisan
rapi.
3 Materi  Penjelasan materi sangat  Materi yang di
terstruktur dan runtut jelaskan mudah di
serta lengkap. pahami.
 Penjelasan dalam  Cakupan materi
penyajian materi sangat cukup luas.
baik, mudah di pahami.  Materi sangat baik,
 Pembahasan materi karena di lengkapi
secara mendalam. dengan adanya
 Cakupan materi cukup gambar kejadian di
luas karna di tarik kehidupan nyata
gambaran antara
pembahasan dengan
keadaan di kehidupan
nyata

4 Kelengkapan Buku  Kelengkapan buku  Kelengkapan buku

dan BAB sangat baik. sangat baik.

2. Kekurangan
No Indikator Buku Utama Buku Pembanding
1 Cover  Tidak ada  Tidak ada

12
2 Tata Bahasa  Tidak ada  Terdapat beberapa
kata yang masih
bersifat ambigu
atau sulit untuk
dipahami

3 Materi  Tidak ada  Terlalu banyak

pembahasan materi
menurut para ahli.
 Kurang penjelasan
secara umum
4 Kelengkapan BAB  Tidak terdapat  Pembagian sub-sub
kesimpulan / rangkuman bab yang masih
di akhir bab. tidak beraturan

13
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan

Dalam buku Buku Pengantar Metode Statistik karangan Anto

Dajan dan buku Statistik karangan Prof. Drs. Sutrisno Hadi M.A ini
sangat cocok sekali untuk digunakan sebagai buku pegangan dalam
mempelajari Statistik . Hal ini karena dengan membaca buku ini,
mahasiswa akan memperoleh pengetahuan lebih yang dibutuhkan
agar bisa mengetahui statistik dari berbagai aspek dan pendukung
materi yang ada dalam buku dengan baik, dan mungkin saja pada
saat memasuki jenjang pendidikan yang lebih tinggi dapat
mempermudah mahasiswa untuk menentukan arah profesi yang
harus ia pilih. Materi-materi yang disajikan dalam buku ini pun
disampaikan dengan bahasa yang mudah dipahami dan dengan
pemahaman logika saja sudah cukup untuk mengerti materi - materi
yang disampaikan pada buku ini. Dengan adanya pemahaman dan
ilmu yang diperoleh dari buku ini, mahasiswa akan lebih aktif dalam
mengikuti pertemuan didalam kelas.

B. Saran
Saran yang akan saya sampaikan yaitu buatlah penilaian
yang baik pada setiap buku yang anda akan baca. Selain itu juga
kepada penulis juga harus memperhatikan bagaimana dan apa
kelebihan dan kelemahan yang akan diterapkan jika buku tersebut
sudah disebarkan. Dari situ lah kita juga perlu melakukan yang
namanya pembanding buku, dengan arti kita dapat memilih dua
buku untuk dibandingkan antara satu dengan yang lainnya.

14
 DAFTAR PUSTAKA

Dajan, Anto. 1974, Pengantar Metode Statistik. Jakarta : LP3ES.

Hadi, Sutrisno. 1984, Statistik . Jakarta : Yayasan Penerbitan Fakultas

Psikologi UGM Yogyakarta

15
 LAMPIRAN

Buku Utama

Buku Pembanding

16