FORMAT KARANGAN PENDEK, RINGKASAN, RUMUSAN & ULASAN OLEH CIKGU NUR AZURINE (16 MEI 2020)
FORMAT KARANGAN PENDEK, RINGKASAN, RUMUSAN & ULASAN
KARANGAN PENDEK
(m/s 107-110)
Bilangan patah perkataan
50 – 80 pp
Murid perlu menulis sekurang-kurangnya
70 pp untuk melayakkan diri mendapat 7
markah dan ke atas
10 markah
SATU PERENGGAN
Kehendak tugasan perlu dicari
sendiri berdasarkan petikan.
WAJIB guna SEMUA Isi
WAJIB huraikan SEMUA isi yang
diberi denga nisi tersirat DALAM
SATU AYAT.
**jika ada 4 isi diberi, huraikan 4
isi dalam 1 ayat
**jika ada 5 isi diberi, huraikan 5
isi1 ayat
RINGKASAN RUMUSAN ULASAN
(m/s 99-101) (m/s 102-103) (m/s 104-106)
Bilangan patah perkataan Bilangan patah perkataan Bilangan patah perkataan
80 - 100 pp 80 - 100 pp 80 - 100 pp
15 markah 15 markah 15 markah
SATU PERENGGAN TIGA PERENGGAN SATU PERENGGAN
Kehendak tugasan dinyatakan Kehendak tugasan perlu dicari Kehendak tugasan dinyatakan
dalam petikan. sendiri berdasarkan petikan. dalam petikan / Kehendak
tugasan perlu dicari sendiri
berdasarkan petikan
Minimum 5 isi Wajib 6 isi Wajib 6 isi
Isi diambil dari petikan / teks 3 isi tersurat
Ambil isi daripada petikan sahaja Isi diambil dari petikan / teks Isi diambil dari peta minda/ graf/
Ambil isi daripada petikan sahaja gambar / carta alir
Ditulis berdasarkan petikan, boleh
salin ayat daripada petikan Ditulis dalam ayat sendiri, tidak
3 isi tersirat
boleh salin petikan bulat-bulat
Isi diambil dari buah fikiran murid
**Jika bilangan pp masih kurang
100pp, boleh lebih 5 isi)
jangan pandai2 nak tambah isi sendiri
 FORMAT KARANGAN PENDEK, RINGKASAN, RUMUSAN & ULASAN OLEH CIKGU NUR AZURINE (16 MEI 2020)

KARANGAN PENDEK RINGKASAN RUMUSAN ULASAN

(m/s 107-110) (m/s 99-101) (m/s 102-103) (m/s 104-106)

1 isi 1 ayat. 1 isi 1 ayat. 1 isi 1 ayat. 1 isi 1 ayat.

SEMUA isi digabungkan dengan SEMUA isi digabungkan dengan SEMUA isi digabungkan dengan SEMUA isi digabungkan dengan
penggunaan PENANDA penggunaan PENANDA WACANA penggunaan PENANDA WACANA penggunaan PENANDA
WACANA WACANA

ADA pendahuluan TIADA pendahuluan ADA pendahuluan ADA pendahuluan

2. Perenggan Isi
(asingkan dengan isi pertama) (terus kepada tajuk dan isi pertama)
PENANDA WACANA 1)    Selain itu,
Contoh : Contoh :
2)    Di samping itu,
Contoh : Contoh : “Petikan “Gambar menunjukkan
1)      Digunakan sebagai rangkai kata yang menghubungkan ayat. 3)    Sementara itu,
“Kebersihan tandas awam penting “Kepentingan tandas awam kepada membincangkan
4)    Lebih-lebih lagi, kepentingan tandas awam kepada
2)     Digunakan
bagi memastikan sama
imej ada dalam perenggan
Malaysia masyarakatyang sama
ialah…. atau
(isi pertama) kepentingan tandas perenggan baru
5)    Dalam pada itu, awam kepada masyarakat. Antara kepentingan
supaya
positif.ayat lebuh
Antara teratur dan
kepentingan mempunyai kesinambungan.
tandas masyarakat. Antara
6)    Lain daripada itu,kepentingan tandas awam kepada masyarakat
3)     Ditulis
awam kepada dimasyarakat
hadapan ayat.
ialah …. tandas awam kepada
7)    Pada waktu yang sama,masyarakat ialah ….(isi pertama)”
(isi pertama)” 8)    Dalam
ialah pada
….(isiitu,
pertama)”
1. Perenggan Pertama 9)    Seterusnya,
1)    Pada era globalisasi ini, 10)   Sehubungan dengan itu,
ADA penutup/ ADA kesimpulan/ TIADA penutup/TIADA kesimpulan/ ADA penutup/ ADA kesimpulan/ ADA penutup/ ADA kesimpulan/
2)    Pada zaman pascakemerdekaan ini, 11)   Jika diteliti dengan lebih mendalam
ADA ayat penegas TIADA ayat penegas ADA ayat penegas ADA ayat penegas
3)    Dalam meniti arus kemodenan ini, 12)   Sebagai lanjutan daripada,
4)    Dewasa ini, 13)   Bersangkutan
Ada cadangan
5)    Pada masa ini,dan ada harapan ** isi terakhir tulis AKHIR SEKALI Ada cadangan dandengan hal,
ada harapan Ada cadangan dan ada harapan
14)   Berkaitan,
6)    Kini, 15)   Bersangkutan,
7)    Dasawarsa Contoh
ini, : Contoh :
16)   Disingkapkan,
Contoh :
“Oleh itu,meniti
8)    Dalam jelaslah bahawapada
kehidupan semua
marcapada, “Oleh itu, jelaslah bahawa semua “Oleh itu, jelaslah bahawa semua
17)   Diceritakan,
pihak perlu
9)    Sejak memastikan
sedekad yang lalu, tandas pihak perlu memastikan
18)   Tindakan tandas di atas, pihak perlu memastikan tandas
yang diketengahkan
10)   Sejak negara menikmati
awam bersih arus kemerdekaan,
supaya Malaysia awam bersih supaya
19)   Walau bagaimanapun, Malaysia awam bersih supaya Malaysia
11)   Kebelakangan
dipandang tinggi ini, oleh negara luar” dipandang tinggi
20)   Bertitik tolakoleh negara
dengan luar” di atas,
kenyataan dipandang tinggi oleh negara luar”
12)   Belakangan ini, 21)   Jika ditinjau dari aspek…pula
13)   Sejak akhir-akhir ini, 22)   Hal ini demikian kerana,
23)   Hal ini berlaku kerana,
24)   Hal ini terjadi kerana,
25)   Hal ini disebabkan oleh,
26)   Hal ini wujud akibat daripada,
 3. Perenggan Penutup 4. Penanda memberi contoh dalam karangan
1)   Akhirnya saya menegaskan bahawa, 1)  Misalnya,
2)   Kesimpulannya, 2)  Contohnya,
3)   Akhirnya, 3)  Sebagai contoh,
4)   Sebagai penutup, 4)  Tamsilnya,
5)   Konklusinya, 5)  Sebagaimana yang kita sedia maklum,
6)   Akhirukalam, 6)  Antaranya adalah seperti
7)   Tegasnya,
8)   Pendek kata,
9)   Daripada penerangan di atas jelaslah bahawa,
10)  Menyedar hakikat di atas,
11)  Di sini saya ingin tegaskan,
12)  Akhir sekali,
13)  Akhir kata,
14)  Dengan itu,
15)  Kesannya,
16)  Natijahnya,
17)  Akibatnya,
18)  Dengan berbuat demikian,
19)  Dengan keadaan sedemikian,
20)  Intihanya,
21)  Secara tuntas,
22)  Sebagai penutup wacana,
23)  Sebagai penghias bicara akhir,
24)  Sebelum mengakhiri wacana ini,
25)  Secara keseluruhan,
26)  Secara total,
 5. Penanda menghuraikan contoh
27)  hal ini memang sejajar dengan, 1)   Hal ini mengakibatkan
28)  situasi ini seolah-olah mengambarkan, 2)   Hal ini menyebabkan
29)  ekoran daripada, 3)   Oleh itu,
30)  hal ini bertepatan, 4)   Oleh sebab itu,
31)  bersesuaian dengan 5)   Oleh kerana,
6)   Maka,
7)   Oleh hal yang demikian,
8)   Jelaslah bahawa
9)   Justifikasinya,
10)  Lantaran itu
7. Penanda menerangkan huraian atau pendapat yang
6. Penanda menulis dua huraian dalam satu ayat berbeza
1)   justeru 1)   Walau bagaimanapun,
2)   malah 2)    Walakin begitu,
3)   malahan 3)    Namun demikian,
4)   tambahan pula 4)    Daripada perspektif yang berbeza,
5)   sementelahan / lebih-lebih lagi 5)    Jika dilihat dari sudut lain,
6)   sekali gus 6)    Dengan kata lain,
7)   di samping 7)    Kontradiksinya,
8)   bahkan 8)    Di sebalik itu,
9)   malar-malar 9)    Dalam pada itu,
10)  sedangkan 10)   Dari sudut lain,
11)  pada hal
12)  meskipun
13)  sungguhpun
14)  namun begitu
15)  sungguhpun demikian

Penanda Wacana (Contoh) Contoh

7. Penanda memulakan atau memasukkan peribahasa Biarpun demikian Kehidupannya sekeluarga sangat miskin. Biarpun
1)    Bak kata peribahasa, demikian, dia tidak pernah meminta sedekah daripada
2)    Bak kata peribahasa Melayu, orang lain
3)    Bak kata orang tua-tua, Di samping itu Ali mengusahakan kebun sayur. Di samping itu, dia juga
4)    Bak kata mutiara,   mengusahakan kolam ikan air tawar
5)    Bak peribahasa, Lebih-lebih lagi Ayah pulang lewat dari syarikatnya. Lebih-lebih lagi,
6)    Bak kata cendekiawan, beliau dinaikkan pangkat
7)    Persis kata peribahasa, Tambahan pula Orang ramai diminta berjimat cermat. Tambahan pula,
kegawatan ekonomi
8)    Persis kata peribahasa Melayu,
9)    Persis kata orang tua-tua, Jika tidak Saya mesti lulus dalam peperiksaan. Jika tidak, ibu akan
kecewa
10)   Persis kata mutiara,
11)   Persis peribahasa,
12)   Persis kata cendekiawan,
13)   Hal ini sama dengan peribahasa
14)   Senario ini persis dengan peribahasa Melayu, yakni
15)   Fenomena ini dikatakan
16)   Masalah ini sama dengan peribahasa
17)   Saya yakin rakyat Malaysia mengenali peribahasa