RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PENGANTAR ARSITEKTUR (TAR 103)

Dosen Penyusun:
Dr. Mirza Fuady, S.T., M.T.
Teuku Ivan, S.T., M.T.
Dr. Mirza Irwansyah, MBA, MLA
Irfandi, ST, MT

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
2017
 Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Program Studi Arsitektur
Fakultas Teknik
Universitas Syiah Kuala
Mata Kuliah: Pengantar Arsitektur Kode MK: TAR 103 SKS: 2
Dosen: 1. Dr. Mirza Fuady, ST., M.T.
3. Dr. Mirza Irwansyah, Semester: 1
2. Teuku Ivan, S.T., M.T. MBA, MLA
4. Irfandi, ST, MT
Capaian Mahasiswa mengetahui pengaruh perkembangan budaya terhadap perkembangan
Pembelajaran karya arsitektur
Program Studi
(PLO):
Capaian Mahasiswa mengetahui pengertian, dasar-dasar Arsitektur, unsur pembentuk
Pembelajaran Arsitektur, elemen dan prinsip dasar perancangan serta lingkup keilmuan Arsitektur.
MK (CLO):
Kriteria Kriteria penilaian bersifat objektif yang terukur berdasarkan rubrik penilaian setiap
Penilaian: tugas. Penilaian dilakukan di sepanjang semester yang terdiri tugas, UTS dan UAS.
Penilaian akhir mengikuti acuan berikut:
A ≥ 87
78 ≤ AB < 87
69 ≤ B < 78
60 ≤ BC < 69
51 ≤ C < 60
41 ≤ D < 51
E < 41
Item Penilaian: Tugas 1 : 50%; Tugas 2: 50%
 Mg Kemampuan Akhir Yang Bahan Kajian Strategi Waktu Kriteria Bobot
ke- Diharapkan (Materi Pembelajaran Belajar Penilaian Nilai
Pelajaran) (menit) (Indikator)
1 Mengetahui dan Penjelasan ceramah, 2 x 50 Tes lisan,
menjelaskan secara RPS; Arsitektur tanya jawab, tugas
umum mengenai dan Bangunan; penugasan
arsitektur Lingkup
Arsitektur
2-3 Mengetahui dan Teori dalam ceramah, 2 x 50 Materi
menjelaskan peran teori Arsitektur presentasi tugas
50%
dalam arsitektur tugas dan lengkap,
diskusi teratur dan
benar
4-6 Mengetahui dan Ilmu, ceramah, 2 x 50 Materi
menjelaskan pengaruh Teknologi dan presentasi tugas
ilmu, teknologi dan seni Seni dalam tugas dan lengkap,
terhadap arsitektur Arsitektur diskusi teratur dan
benar

7-8 Mengetahui dan Arsitektur ceramah, 2 x 50 Materi

menjelaskan pengaruh dalam Konteks presentasi tugas
budaya terhadap Budaya tugas dan lengkap,
perkembangan arsitektur diskusi teratur dan
benar
9-10 Mengetahui dan Arsitektur, ceramah, 2 x 50 Materi
menjelaskan jenis-jenis Arsitek dan presentasi tugas
arsitektur dan Pengguna tugas dan lengkap,
perkembangannya diskusi teratur dan
benar
11-12 Mengetahui dan Fungsi dalam ceramah, 2 x 50 Materi
menjelaskan makna Arsitektur presentasi tugas 50%
fungsi dalam arsitektur tugas dan lengkap,
diskusi teratur dan
benar
13-14 Mengetahui dan Proses ceramah, 2 x 50 Materi
menjelaskan proses Perancangan presentasi tugas
perancangan arsitektur Arsitektur tugas dan lengkap,
yang baik dan benar diskusi teratur dan
benar
15-16 Mengetahui dan Komunikasi ceramah, 2 x 50 Materi
menjelaskan cara dalam presentasi tugas
berkomunikasi secara Arsitektur tugas dan lengkap,
visual dalam arsitektur diskusi teratur dan
benar
 Snyder, James C. (2000), Introduction to Architecture, MCGraw Hill Book, New York.
Referensi:
Johnson, Paul Alan (2003), The Theory of Architecture: Concepts, Themes and Practices, Van Nostrand Reinhold,
Altman, Irvin (2000), Culture and Environment, Brooke/Cole Publishing, California.
Fletcher, Banister (2000), History of Architecture, BT Bestford, London.
Jencks, Charles (2001), Modern Movement in Architecture, Penguiin Book, London.
Johnson, Paul Alan (2003), The Theory of Architecture: Concepts, Themes and Practices, Van Nostrand Reinhold,
Rappoport, Amos (2000), House, Form and Culture, University of Wincousin, Milwaukee.
Salvadori, Mario (2005), Structure in Architecture, Prentice Hall Inc. New Jersey.
Ching, Francis D.K. (2008), Arsitektur Bentuk, Ruang, dan Tatanan, Erlangga Jakarta.
Mangunwijaya. (2000), Wastu Citra, Gramedia, Jakarta.
JAFT. (2010), Modul Kuliah Pengantar Arsitektur, Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh.

Mengetahui Banda Aceh, 1 Agustus 2017

Koordinator Program Studi, Penanggung jawab,

(Dr. Ir. Izziah, M.Sc) (Dr. Mirza Fuady, ST., MT)

NIP. 19620731 199512 2 001 NIP. 19700224 200812 1 002
 Rancangan Tugas
Program Studi Arsitektur
Fakultas Teknik
Universitas Syiah Kuala
Mata Kuliah: Pengantar Arsitektur Kode MK: TAR 103 SKS: 2
Tujuan Tugas: Mahasiswa mengetahui pengertian, dasar-dasar Arsitektur, unsur pembentuk
Arsitektur, elemen dan prinsip dasar perancangan serta lingkup keilmuan Arsitektur.

Uraian Tugas:
a. Obyek garapan:
Mengumpulkan karya arsitektur di Indonesia dan di luar Indonesia/dunia, membuat rangkuman
dan menyajikan hasil kerja secara dalam presentasi kelas dan laporan tertulis.

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:

Merangkum pendapat arsitek dan karya arsitekturnya dalam era modern/postmodern/mutakhir,
minimal 2 obyek, sebagai contoh yang melengkapi kajian. Untuk obyek arsitektur harus dilengkapi
data berikut: nama arsiteknya, tahun dirancang/dibangun, lokasi/kota/negara, uraian tentang
rancangannya, data visual berupa: denah/layout/rancangan tapak, tampak, perspektif/sketsa
bentuk, potongan, detail, struktur, langgam, atau gambar-gambar lain yang dapat memberi
informasi yang lengkap untuk bisa dibahas sesuai unsur kajian.

c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:

Laporan tertulis dibuat dalam format file MS Word dan presentasi dibuat dalam format file MS
Powerpoint. Isi materi tugas harus disusun sebagai berikut:
a. Bab pertama : profil arsitek dan pendapatnya mengenai arsitektur
b. Bab kedua : mengkaji contoh karya arsitektur untuk
memperjelas makna suatu karya arsitektur dengan bahasa sendiri
c. Bab ke tiga : membuat simpulan tentang pemaknaan arsitektur secara keseluruhan.

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:

Kelengkapan dan kebenaran isi laporan tugas yang harus dihasilkan menjadi bahan pertimbangan
untuk penilaian. Oleh karenanya, kelengkapan materi harus menjadi perhatian serius.
Format penyajian tugas pada kertas ukuran A4 atau kelipatannya, dengan media penyajian
manual dan digital/komputer. Laporan menggunakan font Arial/Calibri/TM Romans 12 point,
berjarak 1.5 spasi dan batas kertas bermargin 3 cm kecuali sisi yang dijilid bermargin 4 cm.
Seluruh materi harus dikerjakan sendiri oleh mahasiswa, pembimbing agar dapat memastikan hal
tersebut.

Kriteria dan Bobot Penilaian:

Evaluasi terhadap hasil pengerjaan tugas dilakukan melalui penilaian terhadap:
1. Kecermatan menyajikan profil arsitek.
2. Kesesuaian dalam menyajikan pendapat arsitek.
3. Kecermatan dalam menyajikan karya arsitektur beserta informasi teks dan gambar pendukung.
4. Kerapian dan ketelitian dalam penyajian laporan serta kecermatan dalam membuat simpulan
dengan bahasa sendiri.

Adapun kriteria dan bobot untuk penilaian tugas mengikuti acuan rubrik penilaian berikut:
Deskripsi Penilaian dan Bobot Nilai
Unsur dan Bobot
Penilaian Sangat Baik Baik Cukup Kurang
(100-85) (84-67) (66-51) (50-41)
Seluruh tugas Hampir seluruh tugas Sebagian tugas Sebagian besar
diselesaikan dengan diselesaikan dengan diselesaikan cukup tugas diselesaikan
Kelengkapan (35%)
sangat lengkap lengkap lengkap kurang lengkap
(35,0 – 29,75) (29,40 – 23,45) (23,10 – 17,85) (17,50 – 14,35)
 Seluruh tugas Hampir seluruh tugas Sebagian tugas Sebagian besar
dikerjakan dengan dikerjakan dengan dikerjakan cukup tugas dikerjakan
Ketelitian (35%)
sangat tepat tepat tepat dengan kurang tepat
(35,0 – 29,75) (29,40 – 23,45) (23,10 – 17,85) (17,50 – 14,35)
Seluruh tugas Hampir seluruh Sebagian tugas Sebagian besar
disajikan dengan tugas disajikan disajikan cukup baik tugas disajikan
Penyajian (30%)
sangat baik dengan baik (25,20 – (19,80 – 15,30) dengan kurang baik
(30,0 – 25, 50) 20, 10) 15,0 – 12,30)

Mengetahui Banda Aceh, 1 Agustus 2017

Koordinator Program Studi, Penanggung jawab,

(Dr. Ir. Izziah, M.Sc) (Dr. Mirza Fuady, ST., MT)

NIP. 19620731 199512 2 001 NIP. 19700224 200812 1 002