RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN ISLAM

Tingkatan :1 Kelas
Bahagian : Tilawah Tarikh
Tajuk : Kepentingan Doa Dalam Hidup Mukmin Masa
(Surah Al-Baqarah:201)
Rujukan : HSP 12 - 13 / Buku Teks 38 - 44     

Bil Perkara Huraian

1. Isi 1. Membaca ayat 201 Surah Al-Baqarah.
2. Kebaikan di dunia dan di akhirat.
3. Tujuan berdoa.
4. Adab berdoa.
5. Hikmat berdoa.
6. Pengajaran ayat.
7. Menghafaz ayat 201.
2. Fokus Amalan - Sentiasa berdoa terutama setelah selesai
menunaikan solat.     
Pemikiran - Meyakini doa sebagai senjata mukmin.
Penghayatan - Membiasakan diri sentiasa berdoa dalam setiap
amalan seharian.
3. Kaedah 1. Tunjuk cara.
2. Bacaan/tilawah/talaqqi musyafahah/hafalan.
3. Mendengar kaset.
4. Sumbang saran
5. Kuliah / syarahan.
4. Pengetahuan Pelajar telah biasa berdoa.
Sedia Ada
5. Bahan Bantu 1. Al-Quran dan Terjemahan.
2. Carta.
3. Kaset zikir munajat.
4. Kad manila.
5. Carta doa.
6. Buku doa.
6. Hasil P&P Pelajar dapat:
Aras 1 1. Membaca ayat dengan betul serta menerangkan pengertian
ayat.
2. Menyatakan tujuan manusia disuruh berdoa.
3. Menyatakan adab-adab ketika berdoa.
4. Menjelaskan tuntutan memperoleh kebahagiaan di dunia dan
akhirat.  
 Aras 2 1. Menjelaskan perbezaan antara kebaikan di dunia dan
kebaikan di akhirat.
2. Menghuraikan cara-cara mendapat perlindungan daripada
api neraka.    
Aras 3 Menjelaskan hikmat berdoa kepada Allah.
7. Set Induksi 1. Guru memperdengarkan kaset zikir munajat dan
bertanyakan pelajar apakah jenis-jenis zikir yang didengar.
2. Guru menunjukkan carta doa/doa harian dan bertanyakan
pelajar berapakah bilangan doa yang terdapat di dalam carta
tersebut yang dihafaz oleh pelajar.
8. Perkembangan      
P&P
Langkah 1 1. Guru meminta pelajar menunjukkan kepada ayat 201, Surah
Al-Baqarah.
2. Guru meminta beberapa orang pelajar membaca ayat 201
Surah Al-Baqarah dan disemak oleh pelajar lain.
3. Guru memperbetulkan bacaan pelajar dengan menunjukkan
cara bacaan yang betul.
4. Guru bertanyakan pelajar apakah mereka biasa/pernah
membaca atau mendengar ayat tersebut dan bila.
5. Guru meminta pelajar membaca terjemahan ayat.
Langkah 2 1. Guru meminta pelajar menerangkan apa maksud kebaikan di
dunia dan kebaikan di akhirat.
2. Guru menjelaskan pengertian dan tujuan berdoa.
3. Sumbang saran tentang adab-adab berdoa.
Langkah 3 1. Guru meminta pelajar menerangkan hikmat berdoa.
2. Guru meminta pelajar menyenaraikan pengajaran ayat.
3. Guru meminta pelajar menghafaz doa daripada ayat 201; Al-
Baqarah dalam masa lima minit dan memperdengarkannya.
9. Penutup Guru dan pelajar merumuskan isi pelajaran.     
10. Pengayaan Pelebaran dan pendalaman:-
Pelajar mencari doa-doa harian Rasulullah s.a.w. dan
menulisnya di atas kad manila.
11. Lampiran 1. Artikel adab berdoa.
2. Keratan akhbar.