1.

PENILAIAN SIKAP
Menggunakan instrument lembar observasi melalui rubrik sebagai berikut :
Aktivitas
No Nama Peserta Spiritual Disiplin Percaya Kerjasama Skor Nilai
Didik diri
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1
2
3
4
5
6
dst

Kriteria skor:
Sikap Indikator Skor
 Berdoa sebelum dan sesudah - Skor 3 jika menunjukkan ketiga indikator
melakukan kegiatan - Skor 2 jika menunjukkan 2
 Memberi salam sebelum dan indikator
Spiritual
sesudah menyampaikan pendapat. - Skor 1 jika menunjukkan 1
 Menghotmati orang lain indikator
menjalankan ibadah
 Hadir tepat waktu - Skor 3 jika menunjukkan ketiga indikator
 Patuh terhadap aturan bersama - Skor 2 jika menunjukkan 2
Disiplin  Mengerjakan tugas sesuai dengan indikator
waktu yang ditentukan - Skor 1 jika menunjukkan 1
indikator
 Berpendapat atau melakukan - Skor 3 jika menunjukkan ketiga indikator
kegiatan tanpa ragu - Skor 2 jika menunjukkan 2
Percaya  Mampu membuat keputusan indikator
diri dengan cepat - Skor 1 jika menunjukkan 1
 Berani presentasi di depan kelas indikator

 Terlibat aktif dalam kerja - Skor 3 jika menunjukkan ketiga indikator

kelompok - Skor 2 jika menunjukkan 2
 Bersedia melakukan tugas sesuai indikator
Kerja kesepakatan - Skor 1 jika menunjukkan 1
sama  Bersedia membantu orang lain dalam indikator
satu kelompok yang
mengalami kesulitan.
Rumus Nilai = Jumlah skor yang diperoleh X 100
penilaian: 12
 Predikat
NILAI PREDIKAT
75,01 – 100,00 Sangat Baik
50,01 – 75,00 Baik
25,01 – 50,00 Cukup
00,00 – 25,00 Kurang

2. PENGETAHUAN
Skor rata-
Kemampuan Nilai
No Nama Siswa rata
P1 P2 P3 P4 P5
1
2
3
4
5
Nilai = Mean (Rata-rata)
Skor yang diperoleh
Nilai = × 100
Skor maksimal
Kemampuan Indikator Skala
● Benar 1
P1
● Salah 0
● Benar 1
P2
● Salah 0
● Benar 1
P3
● Salah 0
● Benar 1
P4
● Salah 0
● Benar 1
P5
● Salah 0
 KISI KISI PENULISAN SOAL

Jenis sekolah : SMA N 9 Garut

Jumlah soal : 5
Mata pelajaran : PJOK
Bentuk soal/tes : Pilihan Ganda /Pengetahuan
Penyusun : Ramdan Apriana, S.Pd.
Waktu : 1 JP x 30 menit

Kompetensi Materi Bentuk Nomor

No IPK Indikator Soal Level
Dasar Pokok Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Menganalisis Menjelaskan definisi Teknik dasar Peserta didik dapat
keterampilan teknik dasar Melempar dan menjelaskan definisi
Pilihan
gerak salah satu melempar dan menangkap teknik dasar melempar L2 1
Ganda
permainan bola menangkap bola bola basket dan menangkap bola
besar untuk basket basket
2 menghasilkan Menjelaskan definisi Teknik dasar Peserta didik dapat
koordinasi gerak teknik dasar Melempar dan menjelaskan definisi
Pilihan
yang baik melempar dan menangkap teknik dasar melempar L2 2
Ganda
menangkap bola bola basket dan menangkap bola
basket basket
3 Mendemonstrasikan Teknik dasar Peserta didik dapat
teknik dasar Melempar dan mendemonstrasikan
Pilihan
melempar dan menangkap teknik dasar melempar L3 3
Ganda
menangkap bola dan menangkap bola
bola basket
basket basket
4 Mendemonstrasikan Teknik dasar Peserta didik dapat
teknik dasar Melempar dan mendemonstrasikan
Pilihan
melempar dan menangkap teknik dasar melempar L3 4
Ganda
menangkap bola dan menangkap bola
bola basket
basket basket
5 Menganalisis Teknik dasar Peserta didik dapat
keterampilan teknik Melempar dan menganalisis
Pilihan
dasar melempar dan menangkap keterampilan teknik L4 5
Ganda
menangkap bola dasar melempar dan
bola basket
basket menangkap bola basket

KARTU SOAL NOMOR 1

( PILIHAN GANDA )
Mata Pelajaran : PJOK
Kelas/ Semester : X/ 1
Kompetensi Dasar : 3.1. Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan bola besar
untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
Materi : Teknik dasar melempar dan menangkap bola basket
Indikator Soal : Peserta didik dapat menjelaskan definisi teknik dasar melempar dan
menangkap bola basket
Level Kognitif : L2
Satu tim dalam permainan bola basket terdiri atas
a. Tiga orang
b. Empat orang
c. Enam orang
d. Tujuh orang
e. Sebelas orang
Kunci Jawaban : C
Soal : 1

KARTU SOAL NOMOR 2

( PILIHAN GANDA )
Mata Pelajaran : PJOK
Kelas/ Semester : X/ 1
Kompetensi Dasar : 3.1. Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan bola besar
untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
Materi : Teknik dasar melempar dan menangkap bola basket
Indikator Soal : Peserta didik dapat menjelaskan definisi teknik dasar melempar dan
menangkap bola basket
Level Kognitif : L2
Tangkapan bola yang baik saat menerima operan adalah dengan cara:
a. dipegang dengan kedua tanga dan dedekat mungkin dengan bagian badan
b. dipegang dengan satu tangan dan dianggkat ke atas.
c. dipegang sambil melomat untuk menghindari rebutan lawan.
d. dipegang dan segera dilemparkan.
e. dipegang dengan jari kedua tangan terbuka dan dirapatkan di depan dada.
Kunci Jawaban : C
Soal : 2

KARTU SOAL NOMOR 3

( PILIHAN GANDA )
Mata Pelajaran : PJOK
Kelas/ Semester : X/ 1
Kompetensi Dasar : 3.1. Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan bola besar
untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
Materi : Teknik dasar melempar dan menangkap bola basket
Indikator Soal : Peserta didik dapat mendemonstrasikan teknik dasar melempar dan
menangkap bola basket
Level Kognitif : L3
Berputar ke segala arah dengan bertumpu pada salah satu kaki (kaki poros) pada saat permain
menguasai bola di merupakan salah satu teknik dasar yang harus dikuasai. Teknik yang dimaksud
adalah?
a. Shooting                                       
b. Dribbling                                                  
c. Lay-up
d. Jumping
e. Pivot
Kunci Jawaban : E
Soal : 3

KARTU SOAL NOMOR 4

( PILIHAN GANDA )
Mata Pelajaran : PJOK
Kelas/ Semester : X/ 1
Kompetensi Dasar : 3.1. Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan bola besar
untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
Materi : Teknik dasar melempar dan menangkap bola basket
Indikator Soal : Peserta didik dapat mendemonstrasikan teknik dasar melempar dan
menangkap bola basket
Level Kognitif : L3
 Point yang diperoleh pada saat seorang pemain basket berhasil memasukkan bola ke dalam ring
yang diawali dengan gerakan melangkahkan kaki dua kali lalu melompat sambil melempar bola ke
dalam ring adalah ...
a. 2 point
b. 1 point
c. 4 point
d. 3 point
e. 6 point
Kunci Jawaban : A
Soal : 4

KARTU SOAL NOMOR 5

( PILIHAN GANDA )
Mata Pelajaran : PJOK
Kelas/ Semester : X/ 1
Kompetensi Dasar : 3.1. Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan bola besar
untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
Materi : Teknik dasar melempar dan menangkap bola basket
Indikator Soal : Peserta didik dapat menganalisis keterampilan dasar melempar dan
menangkap bola basket
Level Kognitif : L4
Suatu pertandingan dihentikan karena pemain A2 cedera. Setelah 1 menit terlewati, ternyata cedera
pemain A2 tidak seserius seperti yang ditakutkan. Pemain itu dapat melanjutkan pertandingan.
Berikut terdapat dua situasi yang mungkin terjadi pada tim A
             Tim A memiliki pemain pengganti untuk menggantikan A2
           Tim A tidak memiliki pemain pengganti untuk menggantikan A2
Berdasarkan peraturan yang berlaku, apakah A2 diijinkan melanjutkan permainan?
a. Tidak untuk semua situasi
b. Tidak untuk situasi I dan ya untuk situasi II
c. Ya untuk situasi I dan tidak untuk situasi II
d. Ya untuk semua situasi
e. Tergantung hasil negosiasi

Kunci Jawaban :
Soal : 5
 3. Penilaian Keterampilan
Lakukan koordinasi teknik dasar (melempar dan menangkap bola basket), unsur-unsur yang
dinilai adalah kesempurnaan melakukan gerakan (penilaian proses) dan ketepatan dan kecepatan
melakukan gerakan (penilaian produk/prestasi).

N Melempar Menangkap Nilai Nilai Nilai

Nama Siswa Jumlah
o 1 2 3 4 ∑ 1 2 3 4 ∑ Proses Produk Akhir
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Jumlah = Jumlah Skor Maksimal

4
Penilaian Proses = Jumlah Skor yang diperoleh x 100%
Jumlah Skor Maksimal
Penilaian produk/prestasi teknik dasar permainan bolabasket (melempar dan menangkap) selama 3
menit
Perolehan Nilai
Predikat Nilai Klasifikasi Nilai
Putera Puteri
…… ≥ 20 kali …… ≥ 15 kali 86 - 100 Sangat Baik
17 – 19 kali 12 – 14 kali 71 - 85 Baik
14 – 16 kali 9 – 11 kali 56 - 70 Cukup
........ ≤ 13 kali ........ ≤ 8 kali ........ ≤ 55 Kurang
Garut, Juli 2021
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. WAWAN GUNAWAN, M.SI. RAMDAN APRIANA, S.Pd

NIP. 196304141987031011 NIP. -