BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2020/21.2 (2021.1)

Nama Mahasiswa : SUCI MULYANI

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 857559966

Tanggal Lahir : 2/05/1985

Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD4204/Media dan Sumber Belajar Paud

Kode/Nama Program Studi : PGPAUD S1 (AKPMM)

Kode/Nama UPBJJ : PURWOKERTO

Hari/Tanggal UAS THE : 11/07/2021

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TERBUKA

BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Surat Pernyataan
Mahasiswa Kejujuran
Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : SUCI MULYANI

NIM : 857559966
Kode/Nama Mata
: PAUD4204/Media dan Sumber Belajar Paud
Kuliah
Fakultas : FKIP
Program Studi : PGPAUD S1 (AKPMM)
UPBJJ-UT : PURWOKERTO

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE
pada laman https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan
soal ujian UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai
pekerjaan saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai
dengan aturan akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media
apapun, serta tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik
Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat
pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi
akademik yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka.
Purbalingga, 11 Juli 2021
Yang Membuat Pernyataan

SUCI MULYANI
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

1. Rancangan media pembelajaran yang disesuaikan dengan tujuan perkembangan anak

1. Nama media : Miniatur gunung meletus
2. tujuan : Menyampaikan informasi ( gunung meletus )secara menarik pada
anak.
Meningkatkan rasa keingintahuan anak terhadap suatu proses atau
kejadian.
Mengembangkan ketrampilan proses sains anak.

3. alat dan bahan : Alat :

 Botol kaca bekas berukuran sedang
Bahan :
 Koran bekas
 Tripleks ukuran 40 x 40 cm
 Lem tepung kanji/lem fox
 Air
 Pewarna kue (warna merah )
 Soda kue
 Cuka

4. spesifikasi : Ukuran tripleks dapat disesuaikan dengan kebutuhan.

Langkah-langkah dalam pembuatan miniatur gunung meletus adalah sebagai berikut:
1. Hancurkan koran bekas dengan cara menggunting atau menyobeknya.
2. Rendam bubur kertas tersebut dalam baskom sampai kertas lembek.
3. Campurkan lem tepung kanji/lem fox ke dalam bubur kertas tersebut, lalu aduk sampai rata.
4. Selanjutnya bentuklah bubur kertas tersebut diatas tripleks menjadi bentuk gunung ( berbentuk
kerucut )
5. Letakkan botol di tengah-tengah bentuk gunung sebagai tempat untuk mencampurkan air, soda
kue, dan cuka.
6. Jemurlah bubur kertas tersebut hingga kering.
7. Setelah kering, warnailah bentuk gunung tersebut menggunakan cat poster.
8. Keringkan kembali bentuk gunung tersebut sehingga siap di gunakan.
9. Untuk melihat reaksi ketika campuran soda kue, cuka dan air di campur, masukan air hangat
yang telah dicampur pewarna ke dalam botol, kira-kira ¾ bagian, lalu masukan dua sendok makan
baking soda/soda kue, lalu teteskan cuka.

2. Mengembangkan alat permainan edukatif (APE) menggunakan bahan-bahan yang ada disekitar
Nama APE : Boneka jari
Fungsi/kegunaan : 1. Mengembangkan bahasa anak
2. Mempertinggi ketrampilan dan kreativitas anak
3. Mengembangkan aspek moral/menanamkan nilai-nilai
kehidupan
anak
4. Melatih daya fantasi
 5. Melatih ketrampilan jari jemari tangan
Spesifikasi : Alat:
 Gunting
 Jarum
Bahan:
 Kain warna-warni (velt atau jenis kain lainnya yang tidak
bertiras)
 Benang sulam

Langkah-langkah dalam pembuatan boneka jari adalah sebagai berikut:

1. kain di bentuk sesuai dengan figur cerita.
2. satu narasi cerita dapat 10 boneka
3. Potongan kain ukuran 4-6 cm
4. Penyelesaian boneka dijahit dengan tusuk feston.
3. Analisis tentang keunggulan wilayah tempat tinggal saya yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber
belajar untuk
anak usia dini berdasar pada kearifan lokal yang ada!
 Untuk lingkungan sosialnya yaitu kehidupan para petani dapat menjadi sumber belajar yang bermakna
bagi anak usia dini atau pedagang dan mengenal organisasi-organisasi sosial yang ada di masyarakat
sekitar tempat tinggal dan sekolah, misalnya pengurus Dewan Keluarga Masjid (DKM ).
 Untuk lingkungan alamnya kita ajak anak pergi ke sungai, mengajak anak-anak untuk melihat
pergantian siang dan malam ketika sore hari sehingga anak bisa merasakan suhu udara ketika pagi
dan siang hari.
 Untuk lingkungan buatannya kita ajak anak untuk pergi kesuatu daerah , dimana daerah itu terdapat
bermacam-macam bunga yang sengaja di tanam oleh penduduk sekitar agar tercipta suana indah yaitu
taman seribu bunga.

4.
Tingkat pencapaian perkembangan
Lingkup perkembangan
Usia 4-<5 tahun Usia 5-<6 tahun
1.Nilai agama dan Mengenal tempat-tempat
Mengenal tempat-tempat ibadah
moral ibadah

Menyebutkan nama lambang bilangan Menyebutkan nama lambang

2. kognitif
1-10 bilangan 1-10

3. motorik halus Meniru bentuk Meniru bentuk

4. motorik kasar Melempar benda terarah Melempar benda terarah

5. aspek bahasa Pengenalan kosa kata baru Pengenalan kosa kata baru

6. aspek sosial Mengenal macam-macam ekspresi Mengenal macam-macam

emosional emosi manusia ekspresi emosi manusia